小學(xué)二年級(jí)音樂上冊(cè)快樂的小熊貓名師制作優(yōu)質(zhì)教案蘇教版

1、名校名 推薦（蘇教版）二年級(jí)音樂教案上冊(cè)快樂的小熊貓教學(xué)內(nèi)容：1、聽：管弦樂快樂的小熊貓2、唱：歌曲郊游教學(xué)目標(biāo)：1、對(duì)描寫動(dòng)物的樂曲感興趣，在仔細(xì)聆聽的基礎(chǔ)上，能嘗試用自己的方式表現(xiàn)想象中的樂曲意境及動(dòng)物神態(tài)。2、能區(qū)分歌曲郊游中相同和不同的部分，并能用歌唱律動(dòng)及繪畫等形式表現(xiàn)出來(lái)。3、能熟練地演唱歌曲郊游，演唱時(shí)聲音自然，情緒飽滿。4、知道自然界中的動(dòng)、植物是人類的朋友，應(yīng)與它們和睦相處。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生集中精神聆聽管弦樂快樂的小熊貓，培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想力和想象力。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生會(huì)區(qū)分歌曲中的相同和不同部分，并大膽用自己的方式表達(dá)出來(lái)。教學(xué)過(guò)程：1、律動(dòng)進(jìn)教室背景音樂郊游2、導(dǎo)入師：小朋

2、友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？生：秋天師：美麗的秋姑娘來(lái)了，她給我們帶來(lái)了一個(gè)五彩的世界。（多媒體出示秋天的畫面，背景音樂秋日的私語(yǔ)）師：小朋友們，秋天真美，在這么美好的季節(jié)里，你們想不想和老師一起出去走一走，看一看呢？生：想師：讓我們準(zhǔn)備一下，一起出發(fā)吧！播放音樂郊游小朋友們手拉手圍成一個(gè)圈隨音樂做動(dòng)作，感受出發(fā)的快樂，最后走回自己的座位。3、學(xué)唱歌曲師：讓我們?cè)谟淇斓母杪曋欣^續(xù)郊游活動(dòng)吧！播放音樂郊游（ 1）完整聆聽歌曲，體會(huì)歌曲的情緒？（高興地、快樂地）（ 2）聽歌曲，找一找歌曲中相同的部分，并啟發(fā)學(xué)生用色塊或圖形在課本上標(biāo)出。（ 3）用分句模唱法學(xué)唱歌曲（ 4）完整演唱一至兩遍，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)比

3、較的方法注意不同段落的情緒對(duì)比和不同唱法，寫人的第一、第三段用非連音唱法，繪景的第二段用連音唱法。（5）采用接口唱等方法演唱歌曲。3、欣賞快樂的小熊貓師：歌曲我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了，接下來(lái)唱著歌兒一起去森林里游玩一番吧?。ǔ鍪居性S多小動(dòng)物在森林里玩耍的大森林圖片）師：小朋友，看！誰(shuí)走過(guò)來(lái)了。（出示快樂地小熊貓）生：小熊貓1名校名 推薦師：簡(jiǎn)單講解小熊貓的形態(tài)、生活習(xí)性。（ 1）觀賞美術(shù)片熊貓百貨商店老師講一講故事的主要內(nèi)容，以此引入聽賞。（ 2）聽樂曲快樂的小熊貓。感受樂曲描繪的清晨意境和小熊貓愉快勞動(dòng)的情景。（ 3）復(fù)聽樂曲老師根據(jù)音樂中不同情緒的段落做適當(dāng)?shù)奶崾竞椭v解，啟發(fā)學(xué)生感受樂曲所描繪的不同音樂內(nèi)容。（ 4）再聽樂曲讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，根據(jù)音樂講講小熊貓的故事。4、課堂小結(jié)秋天的大森林景色真是美極了， 許多小動(dòng)物也被這么美的景色吸引了， 他們也玩的高興極了， 小朋友