九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第二次月考試題(2)_第1頁
九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第二次月考試題(2)_第2頁
九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第二次月考試題(2)_第3頁
九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第二次月考試題(2)_第4頁
九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第二次月考試題(2)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、觀音中學(xué)初九年級(上)第二次月考數(shù)學(xué)試題題卷(滿分 120 分,時(shí)間120 分鐘)一、選擇題(每小題3 分,共 30 分)每小題給出四個答案, 其中只有一個符合題目的要求, 請把選出的答案編號填在第二卷的答題表一內(nèi),否則不給分 .1、我們從不同的方向觀察同一物體時(shí),可以看到不同的平面圖形,如圖,從圖的左面看這個幾何體的左視圖是abcd答案: b2、方程 x2 = 2x 的解是a 、 x=2b、 x =2, x= 0 c、 x=2, x=0d、 x = 01212答案: c3、函數(shù) y= k ( k 0)的圖象過點(diǎn)(2, -2 ),則此函數(shù)的圖象在平面直角坐標(biāo)系中的xa 、第一、三象限 b 、第

2、三、四象限 c 、第一、二象限 d 、第二、四象限答案: dk4、在同一坐標(biāo)系中,函數(shù)yx 和 y kx 3 的圖像大致是abcd答案: a5、方程 x26 x5 0的左邊配成完全平方后所得方程為a、 ( x 3) 214b、 (x 3) 214c、 ( x6)21d、以上答案都不對2答案: b6、如圖,在abcd中,對角線ac、 bd相交于點(diǎn)o,若 bd、ac的和為18 cm, cd da=2 3, aob的周長為13 cm ,那么 bc的長是a.6 cmb.9 cmc.3 cmd.12 cm答案: a7、當(dāng)你乘車沿一條平坦的大道向前行駛時(shí),你會發(fā)現(xiàn),前方那些高一些的建筑物好像“沉”到了位于

3、它們前面那些矮一些的建筑物后面去了。這是因?yàn)閍、汽車開的很快b、盲區(qū)減小c、盲區(qū)增大d、無法確定答案: c第 1頁共 7頁8、在同一時(shí)刻,身高1.6m 的小強(qiáng)的影長是1.2m,旗桿的影長是15m,則旗桿高為a、 16mb、 18mc、 20md、 22m答案: c9、如圖,在梯形?中, ? ?, ?+ ?= 90, ?、?分別是 ?、?的 中點(diǎn),若?=5 cm , ?= 13 cm ,那么 ?=a.4 cmb.5 cmc.6.5 cmd.9 cm答案: a10、下列各函數(shù)中,反比例函數(shù)有:1123. y . y2x2312425163xy1. yx . y1 . yx2 .xa 1 個b 2個

4、c 3個d4 個答案: c二、填空題:(每小題 3 分,共 24 分)請將答案填入第二卷的答題表內(nèi),否則不給分。11、菱形的一條對角線長是60,周長是200,則菱形的另一條對角線長是.答案: 8012、已知 m是方程 x2x20 的一個根,則代數(shù)式m2m 的值等于 .答案: 213、已知:如圖,在平行四邊形abcd中, ab= 12 , ab邊上的高 df 為 3,bc邊上的高 de為 6,則平行四邊形abcd的周長為 .答案: 3614、已知,如圖,在矩形abcd中, ab=8, bc=6, p 是 ab 上的動點(diǎn), pm ac 于 m,pn bd于 n,則 pm pn的值是dm ocnap

5、b第 14 題圖答案: 2.415、為了測量一根電線桿的高度,取一根2 米長的竹竿豎直放在陽光下,2 米長的竹竿的影長為 1 米,并且在同一時(shí)刻測得電線桿的影長為7.3米,則電線桿的高為米。答案: 14.616、若 y (m 1)xm23m 5 是反比例函數(shù),則m=。答案: 417. 已知反比例函數(shù) yk 與直線 y=kx+1 相交于 a( 1,2)、 b 兩點(diǎn),則 b 點(diǎn)坐標(biāo)是 。x第 2頁共 7頁答案:( 2, 1)18. 在函數(shù) yk 22( k 為常數(shù))的圖象上有三個點(diǎn) ( -2 , y1 ),(-1, y2 ) ,( 1, y3 ),函數(shù)值 y1 , y2x2, y3的大小為;答案:

6、 y1 y2 y3三、解答題:(共 66 分)19. 解方程:(每題 4 分,共 8 分)(1) 3x2+5(2x +1)=0( 2) 7x 5x26 5x2510解:( 1) x3(2) x12, x265720. ( 6 分)已知 yy1 y 2 ,且 y1 與 x2 成正比例, y2 與 x 成反比例,當(dāng)x=1 時(shí), y=3;當(dāng)x= 1 時(shí), y=7,求當(dāng) x=2 時(shí), y 的值。解:設(shè) y k2k22k2x , y =,則 y k x 112x1xk1k23k15k1k27k22所以, y 5x2 2x當(dāng) x 2 時(shí), y=1921. (6 分)陽光通過窗口照到教室內(nèi), 豎直窗框在地面

7、上留下 2.1m 長的影子 (如圖所示) ,已知窗框的影子 de到窗下墻腳的距離 ce=3.9m,窗口底邊離地面的距離 bc=1.2m,試求窗口的高度(即 ab的值)第 3頁共 7頁22. ( 8 分)如圖,在直角梯形 abcd中, ab cd, ad dc, ab=bc,且 ae bc.( 1) 求證: ad=ae;( 2) 若 ad=8,dc=4,求 ab的長 .解:( 1)連接 acab cd acd= bac ab=bc acb= bac acd=acbad dc,ae bc d=aec=90ac=ac adc aec ad=ae。( 2)由( 1)知: ad=ae , dc=ec設(shè)

8、ab=x,則 be=x-4, ae=8在 rt abe中, aeb=90 由勾股定理得:解得 x=10 ab=10。23. ( 6 分) 一些相同的小立方塊搭一個幾何體,使它的主視圖和俯視圖如圖7 所示,俯視圖中小正方形中的字母表示在該位置的小立方塊的個數(shù),解答下列問題。(1)、 d、 e、 f 各表示幾?(2)這個幾何體最多由幾個小立方塊搭成?最少呢?(3)當(dāng) a b 1, c 2 時(shí),畫出這個幾何體的左視圖ad fbec主視圖俯視圖解:( 1) d=1, e=1,f=3 ;第 4頁共 7頁( 2)這個幾何體最多由 6+2+3=11 個小立方塊搭成; 這個幾何體最少由 4+2+3=9 個小立

9、方塊搭成;( 3)24. ( 8 分)( 2013山東臨沂中考) 如圖 , 在 abc中 , ad是 bc邊上的中線 , e 是 ad的中點(diǎn) ,過點(diǎn) a 作 bc的平行線交be的延長線于點(diǎn)f, 連接 cf.(1) 求證 : af=dc;(2) 若 abac, 試判斷四邊形 adcf的形狀 , 并證明你的結(jié)論 .證明:( 1) e 是 ad的中點(diǎn), ae=ed. afbc, afe= dbe, fae= bde, afe dbe. af=db. ad是 bc邊上的中點(diǎn), db=dc,af=dc( 2)四邊形 adcf是菱形 .理由:由( 1)知, af=dc, af cd, 四邊形adcf是平行

10、四邊形.又 ab ac, abc是直角三角形1 ad是 bc邊上的中線 , adbcdc .2平行四邊形adcf是菱形 .25. ( 8 分) 如圖所示,已知直線 y1 x m 與 x 軸、 y 軸分別交于a、b,與雙曲線y 2kx(k 0)分別交于 c、 d,且點(diǎn) c 的坐標(biāo)為(1, 2)y(1)分別求直線 ab及雙曲線的解析式。b(2)求出點(diǎn) d 的坐標(biāo)。cd(3)利用圖象直接求 x 在什么范圍內(nèi)取值時(shí),y1 y2?xao第 23 題圖第 5頁共 7頁(2)d(-2,1)(3)26. ( 6 分)如圖,把一張長 10 cm,寬 8 cm 的矩形硬紙板的四周各剪去一個大小一樣的正方形,再折成一個無蓋的長方體盒子要使長方體盒子的底面積為48cm2,那么剪去的正方形的邊長為多少?(紙板的厚度忽略不計(jì))解: 10-2x 8-2x 48解得: x 1 cm所以,剪去的正方形的邊長為1cm。27.( 10 分)如圖所示,反比例函數(shù)y1 和一次函數(shù) y 2x k,其中一次函數(shù)的圖像經(jīng)x過點(diǎn)( 2, 3)(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論