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文檔簡介

1、保護(hù)地球保護(hù)環(huán)境演講稿 21世紀(jì)可謂是挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在 ,期望與艱難共存。它在 為我們創(chuàng)新輝煌業(yè)績的同時(shí),也給我們帶來了 許多難題,其 中首要的就是環(huán)境問題。下面是小編收集推小編為您整理了保護(hù)地球保護(hù)環(huán)境演講稿,供您學(xué)習(xí)參考使用。 保護(hù)地球保護(hù)環(huán)境演講稿(一)親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:大家晚上好!我演講的題目是:綠色環(huán)保低碳生活。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 人口的劇增 人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制,世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題,二氧化碳排放量愈來愈大,地球臭氧層正遭受前所未有 的危機(jī),全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢呈現(xiàn),已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全,即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨

2、脹的gdp也因?yàn)榄h(huán)境污染 氣候變化而大打折扣。全球變暖等氣候問題致使我們不 得不 考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過程 中呈現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng),大力研發(fā)環(huán)保,低碳技術(shù)。低碳生活理念順應(yīng)了 人類未雨綢繆的慎重原則和追求完美的心理與理想,因此這一理念也就漸漸被我們所接受。環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響非常大。人們在 享受著現(xiàn)代科技所帶來的方便的同時(shí),洪水泛濫 山體滑坡 水土流失 大氣污染 水資源缺乏 全球變暖等,給了 人們當(dāng)頭一擊。環(huán)境保護(hù),成了 每個(gè)人都在 思量的問題。不 難看出,全球生態(tài)危機(jī)正在 咄咄逼人地向人類迫近,注

3、重環(huán)保已是大勢所趨。地球惟獨(dú) 一個(gè),我們作為生存在 地球上的人類,為了 自己,也為了 子孫后代,誰都有 這個(gè)責(zé)任重視環(huán)保,重視低碳。環(huán)境是每個(gè)人的,所以環(huán)保不 僅僅是政府的事,也不 僅僅是環(huán)保組織的事,更是我們企業(yè)的事。哥本哈根峰會(huì)議在 一夜之間讓低碳的概念廣為人知。近年來,隨著地球氣候的變暖,低碳越來越被人們所重視。從地球熄燈一小時(shí)活動(dòng),到_上海世博會(huì)各大場館設(shè)計(jì) 中無所不 在 的環(huán)保理念,低碳注定要成為人們的主流生活方式。低碳這種生活方式逐漸興起的時(shí)候,也是我們企業(yè)應(yīng)該大力發(fā)揮集體力量的時(shí)候,繼續(xù)發(fā)揮人才優(yōu)勢,努力研發(fā)先進(jìn)科技技術(shù),推廣綠色環(huán)保理念,普及低碳生活的習(xí)慣。我們企業(yè)必定貫徹落實(shí)

4、國家政策,堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展,互惠共贏。正確處理環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系,在 發(fā)展 中落實(shí)保護(hù),在 保護(hù) 中促進(jìn)發(fā)展,堅(jiān)持節(jié)約發(fā)展 安全發(fā)展 清潔發(fā)展,有 利于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展。低碳不 等于貧困,貧困不 是低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì),低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)是低碳高增長,發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不 會(huì)限制高能耗產(chǎn)業(yè)的引進(jìn)和發(fā)展,只要這些產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平率先,就符合低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不 一定成本很高,減少溫室氣體排放甚至?xí)椭?jié)省成本。低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)并不 是未來需要做的事情,而是應(yīng)該從此刻 做起。今天,為了 給廣大市民營造一個(gè)干凈 整潔 舒適 優(yōu)美的工作和生活環(huán)境,我們企業(yè)將響應(yīng)市委 市政府提出發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)

5、,共建綠色家園口號(hào),這是一個(gè)城市形象的集 中體現(xiàn) 品味的有 力展示和實(shí)力的綜合象征,充分體現(xiàn)了 以人為本的理念,它既是大城城建設(shè)的大勢所趨,也是人民群眾的迫切愿望。城市的環(huán)境質(zhì)量改善了 ,城市的品味和層次提高了 ,就自然可以吸引和聚集大批的人才,使他們樂于在 這座美麗的城市工作 生活,惟獨(dú) 這樣才干得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞,才干大力促進(jìn)招商引資,更進(jìn)一步加快我市改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。作為城市的主人,我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)號(hào)召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭當(dāng)先鋒的凱歌!為了 那一片藍(lán)天永恒保持蔚藍(lán),為了 使大自然的森林永恒郁郁蔥蔥,為了 碧波蕩漾的河水永恒明凈,為了 下一代擁有 的地球永

6、恒美麗,行動(dòng)吧!保護(hù)地球保護(hù)環(huán)境演講稿(二)尊敬的老師,同學(xué):大家好,今天我為大家演講的題目是保護(hù)我們的家園吧。不 知從何時(shí)開始我們成都的天空不 再是藍(lán)天白云,也不 知從什么時(shí)候開始我們四面的花草樹木越來越少,入侵我們綠色土地的黃沙越來越多,直到我上小學(xué)一年級(jí)了 ,會(huì)熟悉大多數(shù)字了 ,才在 報(bào)紙上了 解的我們這位偉大而又脆弱的地球媽媽遭到破壞了 。因?yàn)槿祟惖闹亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,現(xiàn)代水利工程,如防洪 發(fā)電 航運(yùn) 灌溉 養(yǎng)殖供水等在 發(fā)揮一種或多種經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),對(duì)工程所在 地 上下游 河口乃至整個(gè)流域的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境都會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響,也造成了 一定范圍內(nèi)水資源破壞,就因?yàn)檫@樣我們的水資源受到嚴(yán)重的破

7、壞;還有 一些采礦行業(yè)對(duì)水資源的破壞不 容忽視,如煤炭開采 中每采一噸煤要排漏0。88立方米水,按我省年采煤3億噸計(jì)算,每年僅因采煤損失地下水資源高達(dá)2。64億立方米,并對(duì)地下水體地質(zhì)構(gòu)造造成極大的破壞,就因?yàn)檫@樣我們的水資源遭到非常嚴(yán)重的破壞;還有 人類無限度的亂砍亂伐,造成植被嚴(yán)重破壞,對(duì)水土保濕及水資源的地表埋藏也造成一定的影響,因?yàn)檫@樣我們的水資源又破壞了 。其實(shí)這些還只是生態(tài)平衡受到破壞的一小部分例子,還有 很多比我們想象的還要嚴(yán)重的多得多,所以整個(gè)大自然就嚴(yán)重受到了 破壞,我們?nèi)祟悷o情的對(duì)待了 大自然,大自然已經(jīng)在 竭力抵抗我們,我們?nèi)祟惥鸵獙?duì)自己所干的一切付出相應(yīng)的代價(jià),難道我們

8、還不 覺醒嗎?我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)地球我們的媽媽,保護(hù)地球上的生態(tài)環(huán)境。全球幾乎各個(gè)國家都意識(shí)到了 這個(gè)問題,正在 對(duì)保護(hù)地球做相應(yīng)的措施:1994年美國環(huán)保署規(guī)定,進(jìn)口汽油 中硫 苯等有 害物質(zhì)必須低于有 關(guān)標(biāo)準(zhǔn),否則禁止進(jìn);我國在 參照污染者付費(fèi)原則的基礎(chǔ)上,于1979年在 環(huán)境保護(hù)法(試行)第6條規(guī)定了 誰污染誰管理原則,即已經(jīng)對(duì)環(huán)境造成污染和其他公害的單位,應(yīng)當(dāng)按照誰污染誰管理的原則,制定規(guī)劃,積極管理,或者報(bào)請主管部門批準(zhǔn)轉(zhuǎn)產(chǎn) 搬遷;1998年,歐盟國家禁止進(jìn)口的非綠色產(chǎn)品價(jià)值就達(dá)300億美元。在 人們的日常生活 中此刻 也注重這些問題了 ,消除白色污染我們?nèi)ド痰昊蜣r(nóng)貿(mào)市場購物使用布袋;減少

9、汽車尾氣對(duì)空氣等環(huán)境污染,多走路或騎自行車;節(jié)約糧食等。我們小學(xué)生也要行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,我們不 能隨意亂踩踏草坪,不 能扔垃圾,總之我們身為小學(xué)生,也要保護(hù)地球環(huán)境,保護(hù)地球的生態(tài)平衡。讓我們一起更好的保護(hù)我們的地球家園吧!保護(hù)地球保護(hù)環(huán)境演講稿(三)大家早上好!今天我國旗下講話的題目是愛護(hù)地球家園。我曾經(jīng)看到過一幅畫,畫的題目是殘忍的理發(fā)師。畫面上一個(gè)面目猙獰的理發(fā)師正在 惡狠狠地給顧客理發(fā),顧客一副痛苦的表情,它正流著淚,低著頭忍受著理發(fā)師粗暴地用大剪子給他理發(fā)。同學(xué)們,這個(gè)惡狠狠的理發(fā)師就是人類,那個(gè)可憐的顧客就是我們的地球。這幅畫告訴我們,由于人們的亂砍亂伐,由于人們種種破壞環(huán)境的行

10、為,地球已經(jīng)傷痕累累。地球不 堪忍受人類對(duì)他的破壞,對(duì)我們做出了 最嚴(yán)重的警告。就拿我國來說,20_年的四川汶川大地震,今年云南遭遇的特大災(zāi)害以及前不 久青海玉樹7.1級(jí)大地震,頻發(fā)的地震,怪異的天氣,不 正是地球?qū)ξ覀內(nèi)祟惒?滿的表現(xiàn)嗎?同學(xué)們,你可曾注重到成千上萬輛汽車排出大量尾氣,大氣 中二氧化碳含量猛增造成的溫室效應(yīng)致使南北極冰川緩慢融化,引起海平面上升,許多沿海城市也面臨著被淹沒的兇險(xiǎn);更可怕的是,由于生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞,每小時(shí)就有 一個(gè)生物種在 地球上消逝不 難想象,這樣下去,總有 一天會(huì)輪到我們?nèi)祟?保護(hù)環(huán)境,人人有 責(zé),但我們此刻 還只是學(xué)生,不 可能作出特殊大的貢獻(xiàn),但我們

11、可以從身邊小事做起,例如:遵守有 關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器 中,避開使用一次性的飲料杯 飯盒 塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾。愛護(hù)花草樹木,保持校園清潔,隨手揀起地上的果皮紙屑。在 學(xué)校內(nèi)不 吃零食,不 亂扔果皮紙屑。以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。讓我們攜起手來,共同創(chuàng)新一片蔚藍(lán)的天空,一起呵護(hù)一片純凈的海洋,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的春天。謝謝大家,我的演講完畢。保護(hù)地球保護(hù)環(huán)境演講稿(四)尊敬的老師 親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天,我演

12、講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從我做起.親愛的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí),當(dāng)你坐在 干凈整潔的教室里 學(xué)習(xí)時(shí),你是否想到老師 同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?我們都渴望校園 中能有 郁郁蔥蔥的草地,都期盼在 整潔干凈的環(huán)境 中 學(xué)習(xí) 玩耍,都期望在 舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢鄉(xiāng).可是卻有 同學(xué)不 懂得珍惜這些美好的事物.請同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看那潔白的墻壁被打上了 鞋印 球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪 花圃上留著無情的腳印;塑料袋 包裝盒 果皮紙屑扔得滿地都是,在 其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了 這一片寧靜.這些現(xiàn)象與我們美麗 文明 和諧的

13、校園多么不 協(xié)調(diào)!我們崇尚文明,我們都需要生活在 干凈 整潔 美麗的環(huán)境 中,然而,為什么我們總把打掃 維護(hù)的期望寄予在 別人身上?為什么總是毫不 憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為板 中一份子的責(zé)任?板橋 中學(xué)就是我們的家,我們將在 這里邁出人生的一步步.每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有 維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任.這是我們逃脫不 了 的,也是我們必須要做的.在 享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r,我們必定要守衛(wèi)它,讓它永恒保持這份特有 的生氣和魅力.同學(xué)們,立即行動(dòng)起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護(hù)一只小青蛙.為了 我們的校

14、園,做我們能夠做的一切.勿以善小而不 為,勿以惡小而為之.為此我向板 中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔 文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力.讓我們積極行動(dòng)起來!讓我們從此刻 做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士.讓我們承諾愛我板 中校園,讓母校綠色永恒蓬勃,讓板橋 中學(xué)成為我們 學(xué)習(xí)的樂園,我們美麗的家.我的演講完了 ,謝謝大家!保護(hù)地球保護(hù)環(huán)境演講稿(五)各位同學(xué)們:今天我要講的是,題目是保護(hù)環(huán)境是不 容推御的責(zé)任。讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn) 生活有 哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在 地球上,然而地球并不 是有 我們

15、生存,還有 很多很多的動(dòng)物植物,所有 生物的生存,又有 哪一樣離得開地球上的大氣 森林,海洋 河流 土襄 草原呢?地球就是由所有 的生物組成了 錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在 對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來不 曾想到對(duì)養(yǎng)育人類的地球賦予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒?取得輝煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。地球上人類 生物和氣候 土壤 水等環(huán)境條件之間存在 著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器

16、官 各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了 ,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不 已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了 生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不 良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?,如今地球面臨了 很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有 毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣 水污染等等,這些都是令人類頭疼不 已的事情。保護(hù)環(huán)境,人人有 責(zé),雖然我們此刻 還只是個(gè)學(xué)生,沒有 能力去改變那些環(huán)境不 問題,但是我們可以從小事做起。春天到了 ,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有 關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器 中,避開使用一次性的飲料杯 飯盒 塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不 是很平庸的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng) 中。親愛的同學(xué)們,你還在 猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有 了 每一個(gè)

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