小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級平均分 (7).ppt_第1頁
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文檔簡介

1、平均分(一),www.timebook.cc,人教版數(shù)學(xué),二年級下冊,學(xué)習(xí)目標(biāo),www.timebook.cc,1.在具體情景與實(shí)踐活動(dòng)中,建立“平均分”的概念。 (重點(diǎn)) 2.建立平均分的概念,探索平均分的方法。(重點(diǎn)、 難點(diǎn)) 3.探索平均分方法,會平均分。(難點(diǎn)),舉例講解,www.timebook.cc,孩子們,你們?nèi)值?把這6塊糖果分 了吧!,舉例講解,www.timebook.cc,不公平, 不公平!,舉例講解,www.timebook.cc,分得同樣多,探索新知,www.timebook.cc,你能將這些糖分成3份嗎?請你來分一分。,我給大家?guī)砹艘恍┨枪?,快來看看吧?探索新

2、知,www.timebook.cc,有三種不同的分法。,每份都是2塊糖,同樣多。,探索新知,www.timebook.cc,每份分得同樣多,叫平均分。,一、建立“平均分”概念。,探索新知,www.timebook.cc,請想一想,在我們的生活中遇到過平均分嗎?,探索新知,www.timebook.cc,二(1)班明天要去參觀科技園。同學(xué)們正在 準(zhǔn)備食物,你找到平均分了嗎?,探索新知,www.timebook.cc,二、探討“平均分”方法。,你知道了什么?(分什么?平均分成幾份?),平均分成6份,探索新知,把18個(gè) 平均分成6份,每份( )個(gè)。分一分。,3,不論怎樣平均分,分的結(jié)果都相同,只要每

3、份分得同樣多,就是“平均分”。,典型例題,www.timebook.cc,( ),( ),( ),( ),哪些分法是平均分?在括號里畫“”。,典型例題,把 10 個(gè)面包平均分成 5 份,每份有( )個(gè)面包。,2,典型例題,把 12 瓶礦泉水平均分成 3 份。說一說你是 怎樣分的。,易錯(cuò)提醒,把12個(gè)梨平均分成3份,每份是_個(gè)。,分一分,填一填。,錯(cuò)解分析:,每份分得不是同樣多,這不是平均分。所以以上分法錯(cuò)誤。 平均分是每份分得同樣多一。填空時(shí)不能從中找一個(gè)數(shù)填上。,3,易錯(cuò)提醒,把12個(gè)梨平均分成3份,每份是_個(gè)。,分一分,填一填。,正確答案:,4,課堂小結(jié),www.timebook.cc,同

4、樣多 每份分得同樣多,叫平均分。,1.知識方面:,2.思想方法方面:,(1)平均分的方法。 (2)從實(shí)際問題中引出平均分從而解決問題。(轉(zhuǎn)化思想),課堂練習(xí),一共有( )片楓葉,每( )片一份,平均分成了( )份。,1.填空。,16,4,4,課堂練習(xí),把10個(gè)圓片平均分成2份,,每份( )個(gè)。,2.說一說,你是怎么分的。,5,課堂練習(xí),3.先圈一圈,再填空。,8個(gè)桃子,分成了( )份,每2個(gè)一份。,4,課堂練習(xí),4.先圈一圈,再填空。,12個(gè) ,平均分成了( )份,每份是4。,3,課堂練習(xí),5.動(dòng)手分一分。,把6個(gè)桃子平均分,怎么分?,也可以:,課堂練習(xí),6.動(dòng)手分一分。,8個(gè)桃平均分到2個(gè)盤里,每個(gè)盤放幾個(gè)?,課堂練習(xí),7.下面哪種分法是平均分?,平均分,課堂練習(xí),8.先用12根 分一分,再填空。,(1)可以分成( )份,每2根一份。 (2)可以分成( )份,每3根一份。 (3)可以分成( )份,每4根一份。,6,4,3,還可以怎么分呢?,課

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