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教科版小學語文六年級上冊【字詞專項】要練說,得練看。看與說是統(tǒng)一的,看不準就難以說得好。練看,就是訓練幼兒的觀察能力,擴大幼兒的認知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中,積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語言。在運用觀察法組織活動時,我著眼觀察于觀察對象的選擇,著力于觀察過程的指導,著重于幼兒觀察能力和語言表達能力的提高。 一、用“”給加點的字選擇正確的讀音。(4分)與當今“教師”一稱最接近的“老師”概念,最早也要追溯至宋元時期。金代元好問示侄孫伯安詩云:“伯安入小學,穎悟非凡貌,屬句有夙性,說字驚老師。”于是看,宋元時期小學教師被稱為“老師”有案可稽。清代稱主考官也為“老師”,而一般學堂里的先生則稱為“教師”或“教習”??梢?,“教師”一說是比較晚的事了。如今體會,“教師”的含義比之“老師”一說,具有資歷和學識程度上較低一些的差別。辛亥革命后,教師與其他官員一樣依法令任命,故又稱“教師”為“教員”。 忙不迭(didi)酵母(jioxio)教師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學習、模仿。如領讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復傾聽,在反復傾聽中體驗、品味。 一艘(susu) 巍然不動(wiku)不屑(xuxi) 氣勢磅礴(bb)閘門(xizh) 噴薄而出(bob)二、給下列多音字注音并組詞。(10分)差觀攢澄扒三、根據(jù)讀音給下列詞語歸類。(6分)1橫線蠻橫縱橫橫豎驕橫橫財hng_hng_2調(diào)動調(diào)節(jié)調(diào)遣烹調(diào)聲調(diào)調(diào)整tio_dio_四、用“”圈出讀音不同的字。(4分)1壁碧臂避劈2連蓮鏈漣鰱3龍瀧攏瓏朧4槁搞稿篙縞五、查字典填空,并給加點的字選擇合適的意思。(4分)“慮”的部首是(),音節(jié)是()在字典里的主要意思有:A.思考;B.擔憂;發(fā)愁。不足為慮()深謀遠慮()六、補充詞語。(12分)巍峨()()波光()()余音()()()()對手全()以()筆走()()花團()()葉影()()怪石()()懸()峭()()()峻嶺惟()惟()七、根據(jù)要求寫詞語。(6分)1兩個字意思相近,如:隱藏()()()2兩個字意思相反,如:黑白()()()3兩個字可換位,意思不變。如:依偎()()()4兩個字可換位,意思變了。如:奶牛()()()八、寫近義詞。(6分)地道()偶然()振奮()嘹亮()積淀()抉擇()九、寫反義詞。(6分)遲疑()奇怪()平靜()專心()發(fā)覺()聚精會神()十、用合適的詞填空。(10分)()地送別()地看()地說()地跳()的禮物()的教法()的神情()的機會()的畫家()的招法十一、寫詞練習。(8分)1寫ABCC式詞語:得意洋洋_2寫AABC式詞語:躍躍欲試_3寫含反義詞的四字詞語:進退兩難_4寫含數(shù)字的四字詞語:三心二意_5寫含近義詞的四字詞語:見多識廣_6寫出自寓言故事的四字詞語:畫蛇添足_7寫有關刻苦學習的四字詞語:懸梁刺股_8寫表現(xiàn)深情厚誼的四字詞語:八拜之交_十二、先給下面的字組四個詞,再選擇合適的詞填空。(21分)1堅:()()()()媽媽生病了,爸爸勸她休息,她()不肯,還()給我們做飯。2苦:()()()()他起早貪黑地工作,十分()。3簡:()()()()爺爺小時候一家人住在()的草屋里。4沉:()()()()“六一”兒童節(jié)那天,少年兒童們()在歡樂和幸福之中。十三、在括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。(3分)1()遇到什么困難,他()能克服。2()我們現(xiàn)在不好好學習,將來()不能擔當起建設祖國的重任。3媽媽()不想幫助我,()想讓我鍛煉動手能力。參考答案:字詞一、di,jio,su,wi,xi,b,zh,b, 二、三、1.hng橫線縱橫橫豎hng蠻橫驕橫橫財2tio調(diào)節(jié)烹調(diào)調(diào)整dio調(diào)動調(diào)遣聲調(diào)四、1.劈2.鏈3.攏4.篙五、虍lBA六、壯麗粼粼繞梁棋逢力赴龍蛇錦簇參差嶙峋崖壁崇山妙肖七、1.甘甜傾覆憂愁2里外正反進出3語言演講代替4課本蜜蜂名人八、純正偶爾振作響亮沉淀選擇九、果斷正常洶涌分心隱藏心不在焉十、悲痛認真大聲歡快精美簡單疑惑難得著名狠毒十一、1.文質(zhì)彬彬小心翼翼2井井有條栩栩如生3表里如一喜憂參半4三言兩語五湖四海5察言觀色旁敲側(cè)擊6刻舟求劍掩耳盜鈴7廢寢忘食學而不厭8莫逆之交情同手足

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