人教版科學八上,1,2章復習資料.ppt

科學，就是要研究各種自然現(xiàn)象，并尋找它們產(chǎn)生、發(fā)展的原因和規(guī)律。,學習科學，要求我們要多觀察、多實驗、多思考。,1.1,觀察和實驗是進行科學研究最重要的方法。 實驗是進行科學研究最重要的環(huán)節(jié)。 認真操作、仔細觀察是我們做實驗時應有的態(tài)度。,誤差：由于測量儀器的精密度和讀數(shù)時的視覺 差異等原因，測量出的數(shù)值和真實值之 間必然存在差異，這種差異就叫做誤差。,錯誤：由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則，或讀取、 記錄測量結果時粗心等原因，造成測量值 與真實值的不同。,誤差不是錯誤：,錯誤是不應該發(fā)生的，是可以避免的。,誤差是不可避免的，誤差不可能消除,只能盡量的減小。通常采用多次測量取其平均值的方法來減小誤差。,1.2,測量：是一個將待測的量與公認的標準量 進行比較的過程.這個公認的標準量 叫做單位。,1.3,長度的國際單位是“米”，用“m”表示,測量前觀察：零刻度線、最小刻度、量程 測量時注意：放正確、看正確、讀正確、記正確,我們通常使用的長度測量工具主要是刻度尺。,形狀不規(guī)則的物體體積比如（液體、小石塊等）,二、體積的測量,使用量筒或量杯,1、量筒和量杯都沒有零刻度， 2、量筒的刻度均勻，量杯的刻 度不均勻,體積的單位：液體 毫升，升 固體 立方米，立方厘米,a、觀察單位、最小刻度和量程 b、必須平放在水平桌面上使用 c、視線與凹形液面中央最低處相平,俯視測量值偏大,仰視測量值偏小,量筒的使用方法,溫度是表示物體 冷熱程度 的物理量。常用的溫度計是根據(jù) 液體的熱脹冷縮 性質(zhì)來測量溫度的。溫度計上的符號表示采用的是 攝氏 溫標，它把1標準大氣壓下 冰水混合物 的溫度規(guī)定為0，把 沸水 的溫度規(guī)定為100，在0和100之間平均分成100等份，每一份就表示 一攝氏度 。,1.4,1、液體溫度計的構造和原理,a、構造,玻璃泡、液體（水銀、酒精、煤油）、內(nèi)徑管、外殼、刻度（內(nèi)徑很細，玻璃管均勻，管下端有玻璃泡，玻璃泡的液體與管的液體相連，管上有刻度。,2、注意事項：,4、讀數(shù)時溫度計不能離開被測物。,3、待溫度計內(nèi)液面穩(wěn)定時再讀數(shù)。且視線 要與溫度計內(nèi)液面相平。,1、估計被測物的溫度不能高于所選溫度計的 量程，不能低于所選溫度計的最小測量值。,2、輕拿輕放，溫度計的玻璃泡要與被測物 充分接觸，不能碰到容器。,(2)測溫范圍小 3542,(3)精確度高，每小格為0.1 （內(nèi)徑管細、 玻璃泡容積大）,大玻璃泡和細玻璃管之間有段特別細的彎曲的玻璃管,(4)三棱柱形狀，有液柱放大作用，便于讀數(shù),1、體溫計的構造和特點,2、注意事項：,3、讀數(shù)時體溫計能離開人體。,1、體溫計只能測體溫。,2、輕拿輕放，水銀有劇毒，萬一打破要用 硫粉灑在水銀上進行處理。,正確答案:37.6,正確答案:38.7,4、讀數(shù),常用溫度計,體溫計,最小刻度,刻度范圍,結構區(qū)別,讀數(shù)時,一般為1C,0.1C,-20 110C,35 42C,1. 體溫計的玻璃泡容積大而內(nèi)徑很細,2. 體溫計的玻璃泡上方有一段很細的彎口,不能離開被測物體,可以離開被測物體,3、溫度計和體溫計對比,1、國際單位制中，質(zhì)量的單位是千克。1kg=1000g 2、物體的質(zhì)量是由 物體所含物質(zhì)的多少 來決定的。改變物體的 形狀 、狀態(tài) 、溫度 或改變物體的位置，物體的質(zhì)量都不會因此而發(fā)生改變。在實驗室里，測量質(zhì)量的常用工具是 天平 。物理實驗室常用的天平是 托盤天平 。,物質(zhì),構成,物體,1.5,托盤天平使用方法： 1）把天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左 端的零刻線處（放平、歸零） 2）調(diào)節(jié)橫梁的平衡螺母，使指針指在分度盤 的中央刻度線處，這時橫梁平衡當指針 偏向左邊時，平衡螺母應往右調(diào)。 3）把被測物體放在左盤里 4）用鑷子向右盤里加減砝碼 5）調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復 平衡,天平使用口訣 天平放平，游碼歸零，橫梁調(diào)平， 左物右砝，先大后小，游碼復原。,在自然界，任何周期性的運動都可以作為測量時間的標準.,1.6,1、時刻：一個時間點 可用于表示事情發(fā)生的先后,2、時間間隔： 一段時間 可用于表示完成某件事情的快慢,在國際單位制中，時間的單位是秒（s）,科學探究,1.7,如何猜想,一、依據(jù)已學過的知識進行猜想 二、依據(jù)生活、生產(chǎn)中的經(jīng)驗進行猜想 三、采用類比法進行猜想 四、推理后提出猜想,我猜想可能是 ，作出猜想的依據(jù)是 。,第二章,蝸牛：有 視覺、觸覺、嗅覺、味覺； 沒有 聽覺,2.1,【對比生物與非生物】,魚類主要特征：,終生生活在水中。,身體分頭、軀干、尾，體表有鱗片；身 體呈流線型,用鰓呼吸,用鰭游泳,體溫不恒定。（隨環(huán)境的變化而變化 變溫動物）,水中體外受精,體外發(fā)育,2.2,兩棲類的共同特征：,幼體生活在水中，有尾無四肢，用鰓 呼吸。,成體生活在陸地上或水中，無尾有四 肢,主要用肺呼吸（皮膚裸露，兼用皮 膚呼吸）。,體溫不恒定,水中卵生，體外受精,爬行類主要特征：,體表覆蓋鱗片或甲，腹部貼地爬行。 用肺呼吸。 變溫動物。 體內(nèi)受精，卵生。,在生物進化過程中，爬行類動物的受精過程和幼體發(fā)育首先擺脫了水的限制，成為真正陸生脊椎動物。,鳥類的主要特征 、體外有羽毛，能飛翔 、體溫恒定，是恒溫動物 、卵生，卵外有較硬的殼保護,哺乳動物的特征：,哺乳動物與其他動物的根本區(qū)別：,胎生、哺乳,1.體表被毛，起保護作用，有利于保持體溫恒定。 2.胎生和哺乳，大大提高了幼體的成活率 3、體溫恒定,.低等到高等,.水生到陸生,.簡單到復雜,節(jié)肢動物,昆蟲類,甲殼類,多足類,蛛形類,約100萬種(蜜蜂、蝗蟲),蝦，蟹,蜈蚣,蜘蛛，蝎,植物分類,植物,種子植物,無種子植物,種子有果皮包被,被子植物,種子無果皮包被,裸子植物,有莖、葉,無莖、葉,無根,有根,藻類植物,苔蘚植物,蕨類植物,2.3,2、都有根、莖、葉、花、果實、種子,3、種類最多，分布最廣，與人類關系最密切。,被子植物(又稱綠色開花植物)，具有以下一般特征：,1、種子都包被在果皮里。,裸子植物：是種子植物中比較低級的一類植物。突出的特征是種子是裸露的，也就是發(fā)育成種子的胚珠是裸露的。絕大多數(shù)是木本植物，多為常綠樹木。,蘋果等,松樹等,2、生物的分類等級:,界、門、綱、目、科、屬、種,最基本的分類等級，分類的最小單位,同一個種的生物個體，其基本特征相同,1安放： 2對光：3放片：4調(diào)焦： 5觀察,2.4,顯微鏡的使用注意點,一、放大倍數(shù): 1、物鏡越長,放大倍數(shù)越大.目鏡越短,放大倍數(shù)越大. 2、顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡的放大倍數(shù)之積。 3、放大倍數(shù)越大,看到細胞數(shù)目越少,但細胞體積越大。,顯微鏡的使用步驟：,二、對光和調(diào)節(jié) 1、對光時，要把低倍物鏡對準通光孔，光圈調(diào)到最大，轉動反光鏡，直到看到一個明亮的圓形視野。 2、調(diào)節(jié)，眼睛從鏡筒側面觀看，轉動粗準焦螺旋，降低鏡筒到接近裝片位置；再轉動粗準焦螺旋，慢慢升高鏡筒直到初步觀察到物象，再轉動細準焦螺旋，直到看到清晰的象。 3、看到的象與物體上下左右都相反。,三、用高倍鏡觀察 1、選擇需要進一步觀察的對象，并移到視野中央，如果象在右上方，就要把裝片往右上方移。 2、轉動轉換器，把高倍鏡對準通光孔。 3、由低倍鏡轉換到高倍鏡,視野會變暗,可增大光圈,或轉動反光鏡得到適宜的亮度。 4、調(diào)節(jié)細準焦螺旋，直到看到清晰的象。,動物和植物都是由相同的基本單位 細胞構成的。,1、19世紀40年代：德國科學家施萊登和施旺提出了 細胞學說 。,葉綠體,植物,動物,液泡,細胞壁,細胞核,細胞質(zhì),細胞膜,無,無,無,有,有,有,有,有,有,有,有,有,細胞膜,細胞核,細胞質(zhì),作用：保護細胞并控制細胞 與外界之間物質(zhì)交換,作用：內(nèi)含遺傳物質(zhì)，起 傳宗 接代作用,作用：許多生命活動的場所,1、動物細胞的結構：,細胞壁,細胞膜,細胞質(zhì),細胞核,液 泡,葉綠體,保護、支持作用(由纖維素組成),保護、控制物質(zhì)進出,能流動，加速細胞內(nèi) 外物質(zhì)的交換,含有遺傳物質(zhì) （存在于染色體上）,充滿細胞液,光合作用的場所 (內(nèi)含葉綠素),2、植物細胞的結構：,什么是細胞分裂？,一個母細胞經(jīng)過復雜的變化后，分裂成兩個子細胞的過程。,細胞分裂導致的結果（意義）？,a.使單細胞生物個體數(shù)增加； b.使多細胞生物中的細胞數(shù)目增加。,剛分裂產(chǎn)生的子細胞大小一般只有母細胞的一半。它們吸收營養(yǎng)物質(zhì)，合成自身的組成物質(zhì)，不斷長大。這個過程叫做細胞生長。,細胞生長的意義,：細胞體積增大,子細胞發(fā)生變化，形成具有不同形態(tài)和功能的細胞，這個過程叫做細胞分化。,細胞分化的意義,：細胞種類增多 形成組織,原核生物（由原核細胞構成）：,細胞內(nèi)無細胞核,細菌,真核生物（由真核細胞構成）：,細胞內(nèi)有細胞核,真菌,植物,動物,球 菌,桿 菌,螺旋菌,酵母菌,霉 菌,食用菌,微生物,2.5,有,有,有,有,鞭毛、伸縮泡、 葉綠體,單細胞植物 真核生物,有,有,有,纖毛、伸縮泡、 食物泡、口溝,單細胞動物 真核生物,有,有,有,鞭毛、,單細胞微生物 原核生物,有,有,有,液泡、,單細胞微生物 真核生物（真菌）,無,無,細胞分化后形成的各種不同形態(tài)和不同功能的細胞群,二、植物的組織,植物體的表皮,細胞扁平，排列緊密,葉脈、葉柄的篩管、 導管(根莖中都有),管狀結構（中間有孔）,葉肉細胞(根莖葉花果實中都有),細胞壁薄，有大液泡，葉肉細胞有葉綠體,根莖中的纖維、石細胞,細胞壁加厚,植物體生長部位 （根尖、芽、形成層）,細胞排列緊密，壁薄，質(zhì)濃，核大，沒有明顯液泡,保護組織 輸導組織 營養(yǎng)組織 機械組織 分生組織,保護作用,輸送水分、無機鹽、營養(yǎng)物質(zhì),制造和貯存營養(yǎng)物質(zhì),支撐和保護,不斷分裂產(chǎn)生新細胞,上皮細胞緊密結合，細胞間質(zhì)少,皮膚、內(nèi)臟器官的表面，體內(nèi)各種管腔的內(nèi)表面,保護，有些具分泌 和吸收物質(zhì)的功能,細胞間隙大 細胞間質(zhì)多,分布很廣，形態(tài)多樣 （如血液、軟骨、肌腱、皮下組織脂肪等）,運輸、支持等功能,由肌肉細胞組成,平滑肌：胃、腸壁等處； 骨骼?。汗趋郎希?心 ?。盒呐K。,能收縮或舒張， 產(chǎn)生運動,由神經(jīng)細胞構成,腦、脊髓和神經(jīng),接受刺激，產(chǎn)生并傳導興奮,三、動物的組織,上皮組織 結締組織 肌肉組織 神經(jīng)組織,皮膚的結構,反應痛感的神經(jīng)末梢,感覺觸覺的小體,血管,汗腺,脂肪,毛囊,毛,皮脂腺,立毛肌,反應冷感的冷敏小體,反應熱感的熱敏小體,表皮,真皮,皮下脂肪,細胞,組織,上皮組織 肌肉組織 神經(jīng)組織 結締組織,器官,系統(tǒng),生殖系統(tǒng) 內(nèi)分泌系統(tǒng) 神經(jīng)系統(tǒng) 泌尿系統(tǒng) 呼吸系統(tǒng) 循環(huán)