




已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
以導(dǎo)學(xué)案為抓手的英語(yǔ) 高效課堂 西鄉(xiāng)一中英語(yǔ)組:沙永利,一 教學(xué)設(shè)計(jì),二導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě),三、高效課堂模式流程,四 教學(xué)中應(yīng)注意的幾點(diǎn),教學(xué)設(shè)計(jì),一.教學(xué)設(shè)計(jì)的意義,a,二.教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)注意的事項(xiàng),三 . 教學(xué)設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素,導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě),一.預(yù)學(xué)案,二探究案,三當(dāng)堂檢測(cè),四課后鞏固案,高效課堂模式流程,一.課前預(yù)學(xué)案的反饋,二.導(dǎo)入及目標(biāo)解讀,三 .課堂合作探究,四 .展示學(xué)習(xí)成果及課堂評(píng)價(jià),五 .課堂精講點(diǎn)撥,六.當(dāng)堂測(cè)試,七 .課堂小結(jié),教學(xué)中應(yīng)注意的幾點(diǎn),一 .高效課堂模式下老師的職責(zé):,二 .高中英語(yǔ)高效課堂模式應(yīng)避免的誤區(qū):,Thank you,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 會(huì)計(jì)用品行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 試用期勞動(dòng)合同書(shū)
- 二零二五版招商引資代理合同
- 財(cái)務(wù)人員勞務(wù)的合同范例
- 二零二五版租房合同簡(jiǎn)單電子范例
- 二零二五版股權(quán)質(zhì)押反擔(dān)保協(xié)議范例
- 房屋抵押擔(dān)保借款合同
- 工期協(xié)議書(shū)正規(guī)范例二零二五年
- 技術(shù)顧問(wèn)聘用協(xié)議書(shū)
- 證券居間合同范例
- 煤質(zhì)化驗(yàn)工安全操作規(guī)程
- 醫(yī)療廢物處置流程圖3個(gè)
- 連續(xù)結(jié)晶器 奧斯陸連續(xù)結(jié)晶器
- 社區(qū)網(wǎng)格員通用安全知識(shí)培訓(xùn)課件
- 醫(yī)院衛(wèi)生院安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任清單
- NB/T 10729-2021煤礦巷道支護(hù)用金屬網(wǎng)通用技術(shù)條件
- (新平臺(tái))國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《工程數(shù)學(xué)(本)》形成性考核作業(yè)1-5參考答案
- PTSD創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙課件
- 2022年醫(yī)學(xué)專(zhuān)題-感染性休克指南解讀
- 疑問(wèn)代詞課件
- 新人教版高中數(shù)學(xué)必修第二冊(cè)第八章立體幾何初步課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論