




已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
古詩(shī)鑒賞專(zhuān)題,高考復(fù)習(xí),設(shè)計(jì)人:謝玉榮 授課人:謝玉榮 單 位:蕪湖市 田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué),古典詩(shī)歌的常識(shí)必備 古典詩(shī)歌的形式鑒賞 古典詩(shī)歌的內(nèi)容鑒賞 古典詩(shī)歌的意象鑒賞 古典詩(shī)歌的藝術(shù)特色鑒賞 古典詩(shī)歌的鑒賞術(shù)語(yǔ),構(gòu)成詩(shī)歌內(nèi)容的四大元素:景物人情,人是最重要的元素。人是物的持有者,是景的感受者,是情的抒發(fā)者。人會(huì)托物言志,會(huì)觸景生情,會(huì)借景抒情。一切景語(yǔ)皆情語(yǔ),一切意象都可能有所象征。,構(gòu)成詩(shī)歌內(nèi)容的四大元素:景物人情,人是最重要的元素。人是物的持有者,是景的感受者,是情的抒發(fā)者。人會(huì)托物言志,會(huì)觸景生情,會(huì)借景抒情。一切景語(yǔ)皆情語(yǔ),一切意象都可能有所象征。,景,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。,忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。,驚濤拍岸,卷起千堆雪。,物,十年磨一劍,忽聞水上琵琶聲,采菊東籬下,花間一壺酒,人,李白,杜甫,杜牧,王維,情,親情,愛(ài)情,友情,忠情,思鄉(xiāng) 懷人,悼亡 歡聚 傷別,慰勉 述志 惜別,建功立業(yè)的豪情 壯志難酬的苦情 國(guó)破家亡的悲情,山水情,情,熱愛(ài)自然 歸隱田園 懷古諷今 參禪悟道,體物情,明志悟理 感時(shí)傷懷,抒情方式,直接抒情(直抒胸臆): 間接抒情:,烘托 反襯:以樂(lè)景寫(xiě)哀情,喜怒哀樂(lè),愁恨怨忿,惆悵迷惘,泣涕沾襟,憂(yōu)憤悔懼,凄楚悲涼,借景抒情 情景交融,融情于景 托物言志:象征 細(xì)節(jié)描寫(xiě):于細(xì)微處見(jiàn)真情,課堂演練,劍門(mén)道中遇微雨 陸游 衣上征塵雜酒痕,遠(yuǎn)游無(wú)處不銷(xiāo)魂。 此身合是詩(shī)人未?細(xì)雨騎驢入劍門(mén)。 注:作者從抗金前線(xiàn)的南鄭被調(diào)回后方的成都,途中寫(xiě)下了這首詩(shī)。,聯(lián)系注釋?zhuān)梢钥闯龅谝痪渲小罢鲏m”和“酒痕”分別有什么含義?運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?,第四句沒(méi)有作正面回答,卻轉(zhuǎn)而寫(xiě)景,實(shí)際借景抒情。詩(shī)人的愿望是做一個(gè)戰(zhàn)士,到前線(xiàn)為國(guó)殺敵,可是愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn),只能做一個(gè)詩(shī)人。這兩句包含了作者的無(wú)奈和不甘心,表現(xiàn)了一個(gè)愛(ài)國(guó)志士壯志難酬 的憂(yōu)憤之情。,第三句是一個(gè)問(wèn)句,第四句是如何回應(yīng)的?作者是怎樣通過(guò)后兩句詩(shī)來(lái)表達(dá)感情的?,征塵表示作者難忘征戰(zhàn)生活;酒痕表達(dá)了作者離開(kāi)前線(xiàn)的遺憾和無(wú)奈,只能以酒消愁。這一句屬于細(xì)節(jié)描寫(xiě)。,如夢(mèng)令 李清照 昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。,課堂演練,1、作者用“綠肥紅瘦”來(lái)形容怎樣的情景?抒發(fā)了女詞人怎樣的情緒? 形容海棠花葉多花少的情景;抒發(fā)了暮春時(shí)節(jié)惜春傷春的情緒。 2、作者在表達(dá)這種心情的時(shí)候,采用了什么手法?,借景抒情,委婉含蓄地表達(dá)感情。,“水急流”雖然是寫(xiě)自然景物,但與詩(shī)中的送別情景密切相關(guān),呼應(yīng)了上句中的 ,也開(kāi)啟了下一句中的 。 詩(shī)中兩處描寫(xiě)自然景物,其表現(xiàn)手法及作用有什么不同?,課堂演練,謝亭送別 許渾 勞歌一曲解行舟,紅葉青山水急流。 日暮酒醒人已遠(yuǎn),滿(mǎn)天風(fēng)雨下
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五新編中小企業(yè)融資合同范例
- 公司股權(quán)質(zhì)押反擔(dān)保合同二零二五年
- 員工出差協(xié)議書(shū)
- 二零二五股權(quán)擔(dān)保協(xié)議合同書(shū)范例
- 廣東省肇慶中學(xué)2025屆高三第二次調(diào)研化學(xué)試卷含解析
- 企個(gè)人與個(gè)人借款合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 做煤炭合同樣本
- 個(gè)人樹(shù)木買(mǎi)賣(mài)合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 供求合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 三方協(xié)議合同標(biāo)準(zhǔn)文本代付款
- 2024年河南鄭州航空港區(qū)國(guó)際教育集團(tuán)招聘筆試真題
- 2020年湖北省生物競(jìng)賽初賽試卷試題含答案
- 人教版2025-2026學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃(含進(jìn)度表)
- 二級(jí)甲等醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)細(xì)則
- 江西省鷹潭市2023-2024學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷(含答案)
- 2025年宜昌科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)完整
- 2025年長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校單招職業(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及完整答案1套
- 2024全球感染預(yù)防與控制報(bào)告
- 第二單元+新音樂(lè)啟蒙+課件【高效課堂精研】高中音樂(lè)粵教花城版必修音樂(lè)鑒賞
- 春季傳染病預(yù)防科普宣傳
- 廣播電視采訪(fǎng)與制作知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋漢口學(xué)院
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論