2019-2020年一年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 學(xué)玩“紙牌”游戲 2教案 清華版.doc

2019-2020年一年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 學(xué)玩“紙牌”游戲 2教案 清華版教學(xué)目的和要求 1、讓學(xué)生掌握紙牌游戲的玩法，使學(xué)生從玩中學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)。 2、使學(xué)生熟練掌握鼠標(biāo)器的操作方法。 3、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。增強(qiáng)學(xué)計(jì)算機(jī)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)：1、使學(xué)生熟練掌握鼠標(biāo)器的操作方法。 2、掌握紙牌的規(guī)則。 教學(xué)難點(diǎn)：掌握紙牌的規(guī)則。 對(duì)策：加強(qiáng)操作練習(xí)。 教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。 教學(xué)過(guò)程 一、引言導(dǎo)入 我們使用紙牌游戲?qū)κ髽?biāo)的操作進(jìn)行練習(xí)。 二、新課教學(xué) 1、啟動(dòng)紙牌游戲 師（講解并演示）啟動(dòng)紙牌游戲的操作方法是： （1）先在“程序管理器”窗口中雙擊“游戲”組圖標(biāo)，打開(kāi)游戲組窗口。 （2）雙擊“紙牌”程序圖標(biāo)，此時(shí)就打開(kāi)了紙牌游戲窗口。 2、紙牌游戲的規(guī)則 師（講解）：開(kāi)始游戲時(shí)，在發(fā)牌區(qū)有一疊扣著的牌。暫存區(qū)擺著疊牌，每疊上面有一張翻開(kāi)的牌。在窗口目標(biāo)區(qū)中有的四個(gè)目標(biāo)空位。游戲就是要將所有的牌以花色為區(qū)別、從開(kāi)始、按從小到大順序放到這四個(gè)目標(biāo)空位上。 紙牌可以移動(dòng)到暫存區(qū)的牌上摞起，也可以直接移動(dòng)到目標(biāo)位上。移動(dòng)到暫存區(qū)的牌疊上要求按照從大到小按照順序、紅黑相間的規(guī)則接在另一張的下面。只有以開(kāi)始的牌疊可以直接移動(dòng)到暫存區(qū)中的空位上。 當(dāng)所有翻開(kāi)的牌無(wú)法移動(dòng)時(shí)，可以在發(fā)牌區(qū)發(fā)牌，尋找可以移動(dòng)的牌。新發(fā)出的牌也可以按規(guī)則移動(dòng)到暫存區(qū)或者目標(biāo)位上。當(dāng)所有的牌都按照花色區(qū)別、大小順序移動(dòng)到四個(gè)目標(biāo)位上時(shí)，你就可以看到移紙牌成功的表演了。 3、用鼠標(biāo)玩紙牌游戲的方法 移動(dòng)牌：正面朝上的牌通常是可以移動(dòng)的。移動(dòng)時(shí)用鼠標(biāo)拖動(dòng)牌到需要的位置。可以將牌移動(dòng)到另一張牌的下面，也可以將牌移動(dòng)到目標(biāo)位上。 翻牌：用鼠標(biāo)單擊要翻開(kāi)牌的背面。一張背面朝上的牌就會(huì)翻開(kāi)。 發(fā)牌：就能當(dāng)窗口中所有的牌都已無(wú)法移動(dòng)時(shí)，用鼠標(biāo)單擊一下發(fā)牌區(qū)，可以開(kāi)始翻牌。 將紙牌快速移動(dòng)到目標(biāo)位上：用鼠標(biāo)雙擊可以移動(dòng)到目標(biāo)位上的牌。例如：雙擊，就可以使快速移動(dòng)到目標(biāo)空位上。 4、重新開(kāi)始 師（演示）：將牌局重新開(kāi)始的方法是：?jiǎn)螕簟坝螒颉贝翱诓藛螚l下的“游戲”一欄。再將鼠標(biāo)移動(dòng)，單擊“發(fā)牌”選項(xiàng)。紙牌游戲重新開(kāi)始。 5、退出游戲 師（講解并演示）：通常退出紙牌游戲，有兩種方法。 可以用鼠標(biāo)雙擊紙牌窗口的控制按鈕，退出游戲。 也可以用鼠標(biāo)單擊紙牌窗口中菜單條的“游戲”欄，將命令選單打開(kāi)，再選擇“退出”命令。 練習(xí)： 使用“附件”中的“紙牌”游戲，進(jìn)行活動(dòng)。 全課總結(jié) 你感覺(jué)到你的鼠標(biāo)使用的更靈活了嗎？ 教后記 附送：2019-2020年一年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 學(xué)玩“紙牌”游戲教案 清華版教學(xué)目標(biāo)：1. 知識(shí)目標(biāo)：1) 了解Windows的窗口。2) 學(xué)會(huì)窗口的基本操作。3) 掌握鼠標(biāo)的操作。2. 能力目標(biāo)：提高學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)能力。3. 情感目標(biāo)：提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：鼠標(biāo)的操作。教學(xué)難點(diǎn)：雙擊操作的掌握。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)及安排意圖學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新授練習(xí)上節(jié)課，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)的計(jì)算機(jī)，學(xué)會(huì)了如何打開(kāi)和關(guān)閉計(jì)算機(jī)。你們還記得嗎？現(xiàn)在請(qǐng)大家打開(kāi)計(jì)算機(jī)。啟動(dòng)“紙牌”游戲：上節(jié)課，我們還學(xué)過(guò)兩種鼠標(biāo)操作移動(dòng)、單擊?，F(xiàn)在我們就利用這兩個(gè)操作，啟動(dòng)“紙牌”游戲。教師演示：1. 單擊“開(kāi)始”按鈕，彈出“開(kāi)始”菜單。2. 鼠標(biāo)移動(dòng)到“程序”選項(xiàng)上，彈出“程序”菜單。3. 鼠標(biāo)移動(dòng)到“附件”選項(xiàng)上，彈出“附件”菜單。4. 鼠標(biāo)移動(dòng)到“游戲”選項(xiàng)上，彈出“游戲”菜單。5. 單擊“紙牌”選項(xiàng)，“紙牌”游戲被打開(kāi)。認(rèn)識(shí)“紙牌”窗口：1. 學(xué)生自學(xué)“紙牌”窗口名稱：P52. 移動(dòng)窗口：把鼠標(biāo)指針移動(dòng)到標(biāo)題欄內(nèi)，拖動(dòng)鼠標(biāo)，松開(kāi)鼠標(biāo)左鍵后，觀察窗口位置的變化。這樣的鼠標(biāo)操作叫做拖動(dòng)。3. 改變窗口的大?。簩W(xué)生自學(xué)P5 試一試問(wèn)：最小化按鈕、最大化按鈕、關(guān)閉按鈕分別有什么作用？玩“紙牌”游戲：你會(huì)玩“紙牌”游戲嗎？如果不會(huì)，請(qǐng)看看“幫助”。單擊幫助 幫助主題，出現(xiàn)“紙牌游戲幫助