福建省楓亭中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期第四次月考高三語文試卷

更多資料提供 Q378459309 1福 建 省 楓 亭 中 學(xué) 2012-013學(xué) 年 度 第 一 學(xué) 期 第 四 次 月 考 高 三語 文 試 卷（ 考試 時(shí)間 ： 150分 鐘 試 卷分 值： 150分 ）一 、古 代詩 文閱 讀（ 27分 ）（ 一） 默寫 常見 的名 句名 篇（ 6分 ）1 補(bǔ)寫 出下 列名 句名 篇中 的空 缺部 分 。 （ 6分 ）(1) ， 靡有 朝矣 。 （ 詩 經(jīng) 氓 (2） 狗吠 深巷 中， 。 （ 陶淵 明 歸園 田居 （其 一 ） ）(3)位 卑則 足羞 ， 。 （ 韓愈 師 說 ）(4） 其間 旦暮 聞何 物？ 。 （ 白居 易 琵琶 行 ）(5） ， 南極 瀟湘 ，遷 客騷 人， 多會 于此 。 （ 范仲 淹 岳陽 樓記 )(6） 縱一 葦之 所如 ， 。 （ 蘇軾 赤 壁賦 )（ 二） 文言 文閱 讀（ 15分 ）閱 讀下 面的 文言 文， 完成 25題 。王 憲， 字維 綱， 東平 人。 弘治 三年 進(jìn)士 。歷 知阜 平、 滑二 縣。 正德 初， 擢大 理寺 丞 。 遷右 僉都 御史 。 清 理甘 肅屯 田 。 進(jìn) 右副 都御 史 ， 巡 撫遼 東 。 以 應(yīng)州 御寇 功 ， 蔭 錦衣 。 遷 戶部 右侍 郎， 改撫 陜西 。入 為兵 部右 侍郎 。近 畿盜 起， 偕太 監(jiān)張 忠、 都督 朱泰 捕之 。武 宗南 征 ， 命率 戶、 兵、 工三 部郎 各一 人督 理軍 儲。 駕旋 ，以 中旨 代王 瓊為 兵部 尚書 。 世 宗即 位， 為給 事中 史道 劾罷 。嘉 靖四 年， 廷推 鄧璋 及憲 為三 邊總 制， 言官 持不 可 ， 帝竟 用憲 。 部 將王 宰 、 史 經(jīng)連 敗寇 ， 璽 書褒 諭 。 吉 囊數(shù) 萬騎 渡河 從石 臼墩 深入 ， 憲 督總 兵官 鄭卿 、杭 雄、 趙瑛 等分 據(jù)要 害擊 之， 都指 揮卜 云斷 其歸 路。 寇至 青羊 嶺， 大敗 去。 五日 四捷 ，斬 首三 百余 級， 獲馬 駝器 仗無 算。 帝大 喜， 加憲 太子 太保 。中 官織 花絨 于陜 ，憲 請罷 之 。 又因 九廟 成 ， 請 釋還 議禮 得罪 者 ， 頗 為士 大夫 所稱 。 張 璁 、 桂 萼欲 用王 瓊為 總制 ， 乃 改憲 南京兵 部尚 書。 已， 入為 左都 御史 。朔 州告 急， 廷推 憲總 督宣 、大 。憲 不肯 行， 曰 ： “ 我 甫入 中臺 ，何 見驅(qū) 亟也 ？ ” 給 事中 夏言 、趙 廷瑞 劾憲 托疾 避難 ，復(fù) 罷歸 。未 幾 ， 帝 追念 憲 ， 召 為兵 部尚 書 。 小 王子 入寇 ， 條 上平 戎及 諸邊 防御 事宜 。 又 請立 京營分 伍操 練法 ， 諸 將不 得藉 內(nèi)府 供事 ， 規(guī) 避營 操 。 帝 皆嘉 納 。 舊 制 ， 軍 功論 敘 ， 有 生擒 、 斬 首 、當(dāng) 先 、 殿 后 、 奇 功 、 頭 功諸 等 ， 其 后濫 冒日 多 。 憲 定軍 功襲 替格 ， 自 永樂 至正 德 ， 酌 其輕 重大 小之 差 ， 臚 析以 上 。 詔 著之 會 典 為 成式 。 尋 兼督 團(tuán)營 。 西 番諸 國來 貢 ， 稱 王號 者百 余人 。憲 與禮 臣夏 言等 請如 成化 、弘 治間 例， 答敕 止國 王一 人， 仍限 貢期 、人 數(shù)。 議乃 定。 大 同兵 變 ， 憲 初言 首亂 當(dāng)誅 ， 余 宜散 遣 。 而 大學(xué) 士張 孚敬 與總 督劉 源清 力主 用兵 ， 憲 乃不 敢堅(jiān) 前議 。 源 清攻 城不 能下 ， 北 寇又 內(nèi)侵 ， 請 別遣 大臣 御北 寇 ， 己 得專 攻城 。 憲 亦議 從其奏 ， 論 者多 尤憲 。 會 帝悟 大同 重鎮(zhèn) ， 不 宜破 壞 ， 乃 寢其 事 ， 亂 亦旋 定 。 源 清竟 得罪 去 。 居 數(shù)年 ，憲 引年 歸， 卒。 贈少 保， 謚康 毅。2.下 列語 句中 加點(diǎn) 詞語 的解 釋， 不正 確的 一項(xiàng) 是（ 3分 ） （ ）A.帝 竟用 憲 竟 ：竟 然B.廷 推憲 總督 宣、 大 推 ：舉 薦C.諸 將不 得藉 內(nèi)府 供事 藉 ：憑 借D.論 者多 尤憲 尤 ：責(zé) 備更多資料提供 Q378459309 23.以 下各 組句 子中 ，全 都表 明王 憲軍 事才 能突 出的 一組 是（ 3分 ） （ ） 以 應(yīng)州 御寇 功， 蔭錦 衣 斬 首三 百余 級， 獲馬 駝器 仗無 算 請 釋還 議禮 得罪 者， 頗為 士大 夫所 稱 請 立京 營分 伍操 練法 條 上平 戎及 諸邊 防御 事宜 憲 亦議 從其 奏A. B. C. D. 4.下 列對 原文 有關(guān) 內(nèi)容 的概 括和 分析 ，不 正確 的一 項(xiàng)是 （ 3分 ） （ ）A.王 憲多 次受 到皇 帝褒 獎 。 隨 武宗 南征 ， 回 來后 升兵 部尚 書 ； 大 敗吉 囊的 軍隊(duì) 后被 武宗 封太子 少保 ；再 任兵 部尚 書， 建議 多被 采納 ，受 到嘉 許。 B.王 憲也 屢受 貶斥 、 仕 途不 順 。 第 一次 做兵 部尚 書 ， 因 言官 的彈 劾被 罷免 回鄉(xiāng) ； 任 左都 御史時(shí) ，夏 言、 趙廷 瑞彈 劾他 托疾 避難 ，王 憲又 被罷 免。 C.王 憲在 任上 做出 了許 多功 績 。 人 右僉 都御 史時(shí) 清理 甘肅 屯田 ； 偕 同張 忠 、 朱 泰在 近畿 抓捕盜 賊； 與夏 言等 確定 針對 西番 的外 交禮 數(shù)， 被采 納。 D.王 憲也 有不 足之 處 。 朔 州告 急 ， 朝 廷需 要他 時(shí) ， 他 推托 ； 大 同發(fā) 生兵 變 ， 當(dāng) 大學(xué) 士張 孚敬與 總督 劉源 清極 力主 張用 兵時(shí) ，王 憲不 敢堅(jiān) 持己 見。 5.把 文中 畫橫 線的 句子 翻譯 成現(xiàn) 代漢 語 。 （ 6分 ）（ 1） 憲不 肯行 ，曰 ： “ 我 甫入 中臺 ，何 見驅(qū) 亟也 ？ ”譯 文： （ 2） 會帝 悟大 同重 鎮(zhèn)， 不宜 破壞 ，乃 寢其 事， 亂亦 旋定 。譯 文： （ 三） 古代 詩歌 閱讀 （ 6分 ）6 閱讀 下面 這首 詩歌 ，回 答問 題 。 （ 6分 ）送 劍與 傅巖 叟 辛 棄疾莫 邪三 尺照 人寒 ，試 與挑 燈仔 細(xì)看 。 且 掛空 齋作 琴伴 ，未 須攜 去斬 樓蘭 。 傅 巖叟 ：稼 軒友 人（ 1） 詩中 描寫 了一 個(gè)怎 樣的 抒情 主人 公的 形象 ？請 作簡 要分 析 。 （ 3分 ）答 ： （ 2） 這首 詩與 永 遇樂 京口 北固 亭懷 古 都突 出運(yùn) 用了 什么 藝術(shù) 手法 ？請 簡要 分析 這種 手法 在此 詩中 的運(yùn) 用 。 （ 3分 ）答 ：二 、文 學(xué)名 著、 文化 經(jīng)典 閱讀 （ 16分 ）（ 一） 文學(xué) 名著 閱讀 （ 10分 ）7.下 列各 項(xiàng)中 ，對 作品 故事 情節(jié) 的敘 述不 正確 的兩 項(xiàng)是 （ ） （ ） （ 5分 ）A.當(dāng) 琴聽 到二 表哥 覺民 說 “ 外 專 ” 暑 假要 招收 女生 ， 十 分高 興 ； 但 一想 到進(jìn) 人男 學(xué)堂 將要 遇到 的困 難和 阻力 ，心 情不 免沉 重起 來。 見此 ，覺 民和 覺慧 兄弟 竭力 安慰 和鼓 勵她 。 （ 家 ）更多資料提供 Q378459309 3B.寶 玉挨 打后 ，寶 釵天 天去 探望 寶玉 ，并 勸他 讀書 上進(jìn) 。寶 玉一 聽就 生氣 ，說 ： “ 好 好一 個(gè)淸 凈潔 白女 子， 也學(xué) 得沽 名釣 譽(yù)， 入了 國賊 蠹鬼 之流 。 ” 寶 釵聽 了， 自覺 沒趣 。 （ 紅 樓夢 ）C.端 陽節(jié) 后 ， 杜 竹齋 來到 吳公 館提 醒吳 蓀甫 說 ， 和 趙伯 韜斗 很危 險(xiǎn) 。 吳 蓀甫 發(fā)現(xiàn) 杜竹 齋的 不滿 ， 想 用策 略激 發(fā)杜 竹齋 的雄 心 ， 但 是杜 竹齋 無論 如何 也不 肯冒 險(xiǎn) 。 此 時(shí) ， 吳 蓀甫 產(chǎn)生 不祥的 預(yù)感 。 （ 子 夜 ）D.愛 斯梅 拉達(dá) 在圣 母院 內(nèi)遠(yuǎn) 望廣 場， 看到 弗比 斯就 高喊 ，伽 西莫 多主 動請 求幫 她找 弗比 斯 。弗 比斯 雖然 很想 見愛 斯梅 拉達(dá) ， 可 是實(shí) 在脫 不開 身 ， 伽 西莫 多只 得無 功而 返 。 （ 巴 黎圣 母院 ）E.老 葛朗 臺死 后 ， 孤 單一 人的 歐也 妮變 得富 有了 ， 但 財(cái)富 并不 能安 慰她 ， 她 需要 的是 溫暖 和愛 情。 七年 中， 她一 直盼 望著 查理 歸來 ，把 他留 給她 的首 飾盒 當(dāng)作 隨身 的寶 物 。 （ 歐 也妮 葛 朗臺 ）8 簡答 題 。 （ 任選 一題 ） （ 5分 ）(1)閱 讀下 面 三國 演義 選 段， 根據(jù) 原著 故事 情節(jié) ，回 答問 題。忽 然十 余次 飛馬 報(bào)到 ， 說 ： “ 司 馬懿 引大 軍十 五萬 ， 望 西城 蜂擁 而來 ！ ” 時(shí) 孔明 身邊 別無大 將， 只有 一班 文官 ，所 引五 千軍 ，已 分一 半先 運(yùn)糧 草去 了， 只剩 二千 五百 軍在 城中 。司 馬懿 大軍 為何 能 “ 望 西城 蜂擁 而來 ” ？ 諸葛 亮退 敵的 具體 措施 是什 么？ 請簡 述。（ 2） 聶赫 留朵 夫第 一次 探監(jiān) 時(shí)準(zhǔn) 備跟 卡秋 莎說 哪些 事情 ？卡 秋莎 聽后 有怎 樣出 乎他 意料 的反 應(yīng)？ ( 復(fù)活 )選 （ ） 題（ 二） 文化 經(jīng)典 閱讀 （ 6分 ）9 閱讀 下面 論 語 孟子 選 段， 回答 問題 。 （ 6分 ） 子 曰 ： “ 人 而不 仁， 如禮 何？ 人而 不仁 ，如 樂何 ？ ” （ 論 語 八 佾 ） 孟 子曰 ： “ 自 暴者 ，不 可與 有言 也； 自棄 者， 不可 與有 為也 。言 非禮 義， 謂之 自暴 也； 吾身 不能 居仁 由義 ， 謂 之自 棄也 。 仁 ， 人 之安 宅也 ； 義 ， 人 之正 路也 。 曠 安宅 而弗 居 ， 舍 正路而 不由 ，哀 哉 ！ ” （ 孟 子 離 婁上 ）（ 1） 請根 據(jù)上 面選 段， 用自 己的 話分 別簡 要概 括 “ 自 暴者 ” 和 “ 自 棄者 ” 的 行為 表現(xiàn) 。 （ 2分 ） 答 ： （ 2） 請根 據(jù)上 面選 段， 簡要 分析 孔子 和孟 子對 于 “ 仁 ” 的 各自 看法 。 （ 4分 ）答 ：三 、現(xiàn) 代文 閱讀 （ 24分 ）（ 一） 論述 類文 本閱 讀（ 9分 ）閱 讀下 面的 文字 ，完 成 10-12題 。漢 字的 魅力 優(yōu)于 拼音 文字說 到漢 字 ， 不 能不 提及 世界 文明 史 。 世 界的 古代 文明 ， 可 以說 就是 尼羅 河流 域的 埃及 圈 ，幼 發(fā)拉 底河 、 底 格里 斯河 流域 的美 索不 達(dá)米 亞圈 ， 印 度河 、 恒 河流 域的 印度 圈 ， 黃 河 、 長 江更多資料提供 Q378459309 4流 域的 中國 圈等 四大 文明 。 這 四大 文明 之中 ， 前 三者 互相 交往 而發(fā) 展 ， 成 為近 代文 明的 源流 ，只 有中 國幾 乎未 與其 它文 化產(chǎn) 生關(guān) 聯(lián)而 獨(dú)自 發(fā)展 出漢 字文 化圈 。國 人對 此是 充滿 自豪 感的 ，無 論是 對漢 字的 發(fā)展 歷史 ，還 是對 漢字 所承 載的 中國 獨(dú)具 的文 字文 明和 文化 底蘊(yùn) 。 但 是， 由于 漢字 自身 的特 點(diǎn)所 帶來 的缺 陷， 如撰 文用 字多 、字 型復(fù) 雜、 難記 、難 讀 ， 在過 去幾 十年 中 ， 漢 字的 未來 與發(fā) 展前 景便 廣受 漢字 文化 圈中 一些 國家 的關(guān) 注和 議論 。 但 肯定的 一點(diǎn) 是， 要想 準(zhǔn)確 把握 漢字 的功 過是 非， 必須 仔細(xì) 回顧 和耐 心審 視漢 字所 走過 的歷 程 。 寫于 198年 的 圖說 漢字 的歷 史 引進(jìn) 出版 ，該 書作 者阿 辻哲 次以 “ 事 典 ” 的 形式 ，圖 文并茂 地對 漢字 發(fā)展 史上 的基 本事 項(xiàng)進(jìn) 行了 簡潔 卻明 晰的 梳理 和敘 述 ， 從 新石 器時(shí) 代開 始到 現(xiàn)代的 漢字 發(fā)展 史 ， 從 前印 刷時(shí) 代的 漢字 書寫 工具 材料 史到 漢字 印刷 的發(fā) 展史 意 在為 學(xué)習(xí) 漢字 、 使 用漢 字的 人提 供更 多的 相關(guān) 知識 ， 讓 那些 對漢 字有 成見 的人 明白 ： 現(xiàn) 在就 想把 擁有 四千 余年 悠久 歷史 、擔(dān) 負(fù)著 人類 文明 發(fā)展 一翼 的漢 字塞 進(jìn)博 物館 里， 還為 時(shí)尚 早。 漢 字的 表記 法從 古代 到現(xiàn) 代是 連續(xù) 發(fā)展 的 ， 從 甲骨 文 、 青 銅器 文字 、 篆 體字 ， 到 隸 、 行 、楷 ，沒 有文 化斷 層。 漢字 不是 拼音 文字 ，而 是圖 形文 字， 以物 的圖 形為 基礎(chǔ) 而形 成文 字 ， 例如 “ 山 ” 、 “ 川 ” 、 “ 日 ” 、 “ 月 ” 等 。而 與漢 字、 漢學(xué) 有關(guān) 的律 令制 度， 如國 家概 念、 產(chǎn)業(yè) 、 生活 、文 化等 ，也 都跨 越廣 闊的 版圖 ，從 中國 中原 ，傳 播到 東方 的朝 鮮、 日本 ，南 方的 越南 ，用 文字 連結(jié) 了中 國與 周邊 世界 的文 化 。 雖 然多 數(shù)國 家后 來又 在漢 字的 基礎(chǔ) 上創(chuàng) 造了 自己 的文字 ，但 依然 有著 漢字 的影 響和 痕跡 存在 。如 朝鮮 的自 創(chuàng)文 字 “ 諺 文 ” 的 意思 是 “ 非 正式 ” 的文 字， 因而 朝鮮 “ 正 式 ” 的 文字 依然 是漢 字， 這跟 日本 稱漢 字為 “ 真 名 ” ， 稱自 創(chuàng)的 文字 為“ 假 名 ” 相 同， 都是 出于 對漢 字的 尊崇 。但 在過 去的 近百 年里 ，世 界潮 流曾 縮小 了 “ 漢 字文 化圈 ” ， 就連 毛澤 東、 魯迅 等也 曾主張 廢除 漢字 ， 認(rèn) 為漢 字終 將改 為世 界通 用的 表音 文字 ， 但 事實(shí) 并非 如此 。 新 中國 成立 初期 的文 字改 革 實(shí) 施拼 音文 字的 作用 只不 過是 充當(dāng) 了學(xué) 習(xí)漢 字的 輔助 工具 。 韓 國在 文字 政策 上曾 先后 經(jīng)歷 了漢 字時(shí) 代和 “ 韓 文專 用 ” 時(shí) 代 。 許 多韓 國專 家指 出 ， 拋 棄漢 字使 韓國 社會 出現(xiàn)了 知識 、 哲 學(xué)和 思想 的貧 困 ， 今 天的 經(jīng)濟(jì) 危機(jī) ， 就 是韓 國半 個(gè)世 紀(jì)以 來推 行韓 文專 用所 帶來的 必 然 結(jié) 果 ， 因 為 它 導(dǎo) 致 韓 國 社 會 出 現(xiàn) 大 量 文 盲 。 所 以 ， 韓 國 開 始 反 思 ， 并 于 191年 1月 和 194年 9月 在漢 城 （ 今 為 “ 首 爾 ” ） 先 后兩 次舉 行了 “ 漢 字優(yōu) 于拼 音文 字 ” 的 國際 漢字學(xué) 術(shù)研 討會 ，并 且成 立了 “ 國 際漢 字振 興協(xié) 議會 ” 。 日本 也是 如此 ，它 曾減 少了 可識 的漢 字字 數(shù)， 但現(xiàn) 在又 增加 了。 現(xiàn) 在 ， 世 界潮 流不 僅在 擴(kuò)大 “ 漢 字文 化圈 ” ， 還 在促 使?jié)h 字為 創(chuàng)造 21世 紀(jì)人 類的 高度 文明 作出 更大 的貢 獻(xiàn) 。 圖 說漢 字的 歷史 帶 給漢 字文 化圈 的意 義也 正在 于此 ， 它 讓讀 者明 白 ，漢 字不 僅是 中華 五千 年文 明的 文化 根基 ， 而 且是 能夠 超越 語言 的不 同而 讓彼 此知 曉共 通意 思的 最佳 媒介 。透 過漢 字， 不用 語音 也能 達(dá)到 彼此 理解 、彼 此認(rèn) 同和 彼此 融合 。 10 對 “ 漢 字文 化圈 ” 的 理解 準(zhǔn)確 的一 項(xiàng)是 （ ） （ 3分 ） 指 主要 使用 由中 國文 明圈 獨(dú)自 誕生 、發(fā) 展的 漢字 的廣 大區(qū) 域。 指 以漢 字為 主要 交流 工具 的中 國（ 包括 港澳 臺） 及周 邊區(qū) 域 指 使用 產(chǎn)生 于黃 河、 長江 流域 、承 載中 華文 明的 文字 的區(qū) 域。 指 以漢 字為 主要 交流 工具 以及 受到 漢字 及其 文化 影響 的區(qū) 域。 1 “ 漢 字文 化圈 ” 為 什么 曾經(jīng) 被縮 ??？ （ 2分 ）答 ： 12 分點(diǎn) 概述 漢字 的魅 力所 在 。 （ 4分 ）更多資料提供 Q378459309 5答 ： （ 二） 文學(xué) 類、 實(shí)用 類文 本閱 讀（ 選考 ） (15分 ）本 題為 選考 題， 請從 甲、 乙兩 類文 本中 選定 一類 作答 ，不 得再 做另 一類 文本 的題 目。（ 甲） 文學(xué) 類文 本閱 讀（ 15分 ）閱 讀下 面的 文字 ，完 成 13一 15題 。大 師聶 鑫森上 午九 點(diǎn)鐘 的時(shí) 候 ， 八 旬著 名山 水畫 家黃 云山 ， 正 坐在 畫室 的大 畫案 前用 紫砂 壺啜 著茶 ，目 光卻 移動 在一 張鋪 好的 四尺 宣紙 上， 于下 筆之 前， 構(gòu)思 著一 幅 深山 行旅 圖 。 門鈴 小心翼 翼地 響了 。過 了好 一陣 ，門 鈴再 一次 響起 ，透 出一 種急 迫的 心情 。 黃 云山 重重 地放 下紫 砂壺 ，他 急急 地走 出畫 室， 穿過 客廳 ，猛 一下 把門 打開 了。站 在門 外的 是一 個(gè)五 十多 歲的 陌生 漢子 ， 風(fēng) 塵仆 仆 ， 右 手提 著一 個(gè)旅 行袋 ， 左 手拿 著一 幅折疊 著的 沒有 裝裱 的畫 。 黃 云山 問 ： “ 你 找誰 ？ ”來 人彬 彬有 禮地 向他 鞠了 一躬 ，說 ： “ 您 是筆 樵先 生吧 ？ ”黃 云山 很意 外， 來人 居然 知道 他的 名字 ，便 點(diǎn)了 點(diǎn)頭 。 “ 筆 樵先 生 ， 我 叫秋 小巒 ， 是 一個(gè) 鄉(xiāng)村 教師 。 我 從外 省一 個(gè)偏 遠(yuǎn)小 縣來 到北 京 ， 只 是為了 了卻 父親 秋溪 谷的 一個(gè) 心愿 。 他 也當(dāng) 了一 輩子 的鄉(xiāng) 村教 師 ， 也 在業(yè) 余畫 了一 輩子 的山 水畫 ，對 您又 極為 傾服 。不 久前 因病 辭世 時(shí)囑 咐我 ： 無 論如 何要 攜畫 去京 請筆 樵先 生法 眼一 鑒，看 此生 努力 可否 白費(fèi) ，回 來后 在墳 前轉(zhuǎn) 告我 ，我 也就 可以 閉目 于九 泉之 下了 。 ”秋 小巒 說得 極快 ， 為 的是 怕耽 誤黃 云山 的時(shí) 間 。 黃 云山 有些 猶豫 ， 像 這樣 上門 求教 求畫求 鑒定 的人 太多 了。 他年 事已 高， 實(shí)在 是沒 有精 力應(yīng) 付了 。 “ 筆 樵先 生， 十九 年前 ，也 就是 1978年 ，我 父親 行將 退休 ，縣 教育 局組 織老 教師 進(jìn)京參 觀 。 他 多方 打聽 到您 的地 址并 找到 這里 來拜 訪 ， 恰 好您 外出 講學(xué) ， 便 留下 一封 信交 給了 尊夫 人 。 ”黃 云山 “ 呵 ” 了 一聲 ， 似 乎有 點(diǎn)印 象 ， 又 似乎 一點(diǎn) 印象 也沒 有 。 他 把一 只手 習(xí)慣 地扶 住門 框， 依舊 沒有 請客 人進(jìn) 屋的 意思 。 “ 您 放心 ，我 不進(jìn) 您的 家， 只想 耽誤 先生 幾分 鐘， 請您 看一 看這 張畫 ，我 也就 可以 向死去 的父 親作 個(gè)交 代了 。 ”秋 小巒 的眼 圈紅 了， 眼角 有淚 光閃 爍。 “ 好 吧 。 ” 黃 云山 為秋 小巒 的孝 心所 感動 ，臉 上有 了笑 意。他 接過 那張 折疊 好的 畫， 緩緩 地打 開， 是一 幅用 積墨 法畫 出的 楚 山春 寒圖 ， 蒼蒼 茫茫 ， 云 煙滿 紙 ， 繁 密處 不能 多添 一筆 ， 卻 能做 到不 板 、 不 結(jié) 、 不 死 ； 在 最濃 墨處 也能 分辨 出草 、樹 、石 的層 次， 稱得 上是 大氣 磅礴 ，渾 厚華 滋。 黃 云山 激動 起來 ，大 聲說 ： “ 恕 老朽 怠慢 ，請 進(jìn) ！ ”他 們一 起走 進(jìn)畫 室。 黃 云山 問 ： “ 除 了此 畫， 還有 嗎？ ”“ 旅 行袋 里還 有二 十余 幅， 其他 的都 在家 里 。 ”“ 待 我凈 了手 、 焚 香 ， 我 要好 好看 看你 父親 的大 手筆 。 國 有顏 回而 不知 ， 我 深以 為恥 ！ ”黃 云山 凈了 手 ， 又 擦拭 干凈 ， 忙 給秋 小巒 沏上 一杯 茶 ， 再 尋出 一個(gè) 銅香 爐 ， 插 上一 根點(diǎn)更多資料提供 Q378459309 6著 的檀 香。 滿室 芬芳 。 黃 云山 足足 看了 兩個(gè) 小時(shí) ，然 后長 嘆一 聲， 說 ： “ 能 得積 墨妙 處的 有明 末清 初的 龔賢 ，現(xiàn) 代畫 家中 ， 就 要數(shù) 黃賓 虹和 你父 親了 。 可 惜這 兩位 也都 先后 過世 ， 悲 哉 ！ 悲 哉 ！ 從 你父 親的 用紙 上 ， 可 看出 他生 前生 活的 窘困 ， 而 從畫 面上 又看 出他 的豁 達(dá)樂 觀和 淡泊 名利 ， 我 輩慚愧 ！ ” 他 們坐 下來 親切 地交 談 。 黃 云山 問的 很細(xì) ， 諸 如秋 溪谷 的身 世 、 師 承 、 生 活 、 讀 書 秋 小巒 虔誠 地一 一回 答。 黃 云山 說 ： “ 你 一定 要進(jìn) 京來 為你 父親 辦一 個(gè)遺 作展 ，他 是一 個(gè)進(jìn) 入美 術(shù)史 的人 物， 是真 正的 大師 。 我 給你 寫幾 封引 薦信 ， 讓 我的 老友 們開 開眼 ， 別 高踞 北京 以為 天下 無人 。 費(fèi) 用 、場 地、 新聞 發(fā)布 會， 我們 來安 排， 不用 你操 心 。 ”然 后， 他站 起來 ，向 秋小 巒鞠 了一 躬， 說 ： “ 一 是謝 謝你 的孝 心， 為了 尊父 的囑 托， 不遠(yuǎn) 千里 而來 ；二 是請 你原 諒我 的失 禮， 差點(diǎn) 與一 位大 師的 作品 失之 交臂 。 ”秋 小巒 忍不 住大 聲慟 哭起 來。 看 看壁 上的 掛鐘 ， 十 一點(diǎn) 了 。 秋 小巒 慌忙 站起 來 ， 揩 干淚 ， 說 ： “ 筆 樵先 生 ， 我 該走 了 ！ ”“ 不 忙， 在此 午餐 ！ ”兩 個(gè)月 后 ， “ 秋 溪谷 先生 遺作 展 ” 在 北京 的美 術(shù)館 舉行 ，觀 者如 堵， 好評 如潮 。在 眾多 記者 和名 流參 加的 學(xué)術(shù) 討論 會上 ，黃 云山 真誠 地對 秋小 巒說 ： “ 我 愿以 我平 生的一 幅得 意之 作， 交換 你父 親的 任何 一幅 小品 ，以 便時(shí) 時(shí)展 讀， 與他 傾心 交談 ！ ”掌 聲如 雷鳴 般響 起來 。 (選 自 小說 選刊 )13.下 列對 小說 的分 析和 概括 ，不 正確 的兩 項(xiàng)是 （ 5分 ） （ ） （ ）A 小說 以 “ 大 師 ” 為 線索 ，寫 了一 個(gè)已 故民 間繪 畫大 師被 發(fā)現(xiàn) ，其 遺作 被推 出的 過程 。B 小說 開頭 寫門 鈴小 心翼 翼地 響起 ，表 現(xiàn)秋 小巒 拜見 黃云 山時(shí) 謹(jǐn)慎 禮貌 的心 理。C “ 國 有顏 回而 不知 ，我 深以 為恥 ！ ” 的 意思 是說 ，黃 云山 先生 認(rèn)為 ，我 們國 內(nèi)有 一個(gè) 像顏回 一樣 聞名 的大 師秋 溪谷 ，他 竟然 不知 道， 感到 很羞 恥。 D 小說 寫黃 云山 觀畫 時(shí)凈 手焚 香的 細(xì)節(jié) ，表 達(dá)他 對畫 作的 珍視 和對 繪畫 作者 的敬 重之 情。E 小說 最突 出的 特點(diǎn) 是通 過人 物語 言和 行動 描寫 來推 動情 節(jié)發(fā) 展， 刻畫 人物 形象 。14.結(jié) 合上 下文 ，請 你簡 要說 說 “ 滿 室芬 芳 ” 的 意思 和作 用 。 （ 4分 ）答 ：15.請 簡要 分析 黃云 山先 生給 秋小 巒鞠 躬后 秋小 巒慟 哭的 原因 。 （ 6分 ）答 ： （ 乙） 實(shí)用 類文 本閱 讀閱 讀下 面的 文字 ，完 成 1315題 。 （ 15分 ）駱 家輝 ：一 英里 夢想提 到 61歲 的駱 家輝 ，總 有兩 個(gè)離 不開 的話 題， 一是 他的 華裔 血統(tǒng) ，二 則是 “ 美 國夢 ” 。“ 10年 前 ， 我 的祖 父乘 蒸汽 船到 了美 國華 盛頓 州 。 他 在一 個(gè)白 人家 庭當(dāng) 傭人 ， 這 戶人家 距離 州長 官邸 不到 一英 里路 程 。 我 們家 族用 了一 個(gè)世 紀(jì) ， 才 從那 幢當(dāng) 傭人 的房 子搬 到了 州更多資料提供 Q378459309 7長 的房 子里 。 ” “ 我 的父 親駱 榮碩 在二 戰(zhàn)爆 發(fā)前 加入 美國 陸軍 ， 戰(zhàn) 后回 到西 雅圖 ， 開 了個(gè) 小雜貨 鋪， 在美 國扎 下根 來 。 ” 這 是駱 氏家 族的 轉(zhuǎn)折 點(diǎn)， 也是 他整 個(gè)人 生的 開端 。駱 家輝 1950年 出生 于西 雅圖 ，上 幼兒 園前 ，駱 家輝 還不 會講 英語 ，因 為家 里人 只說 臺山 話 ； 在 幼兒 園時(shí) ， 他 還因 為不 愛吃 美式 早餐 而被 教員 打了 手板 。 現(xiàn) 在 ， 他 喜歡 喝星 巴克 的摩 卡咖 啡， 有時(shí) 還親 手調(diào) 制， 并用 流利 的美 式英 語與 記者 暢談 咖啡 文化 。 1968年 ， 駱 家 輝 考 上 耶 魯 大 學(xué) 。 幾 年 后 ， 又 取 得 了 波 士 頓 大 學(xué) 法 學(xué) 學(xué) 位 。 因 為 出 色 的法 學(xué) 教 育 背 景 ， 駱 家 輝 受 聘 在 華 盛 頓 州 金 縣 的 檢 察 院 辦 公 室 工 作 。 1982年 ， 成 功 競 任 華 盛頓 州議 會眾 議員 。 196年 更是 以 58%的 優(yōu)勢 選票 當(dāng)選 華盛 頓州 州長 ， 成 為美 國歷 史上 第一 位亞 裔州 長 而 該州 只有 約 5%的 亞裔 人口 。 這 也是 駱家 輝第 一次 完成 他的 家族 百年 來的 “ 一英 里夢 想 ” 。 “ 駱 家輝 就是 美國 夢的 主角 。 ” 在 197年 的國 情咨 文中 ， 美 國前 總統(tǒng) 克林 頓如 此評 價(jià)駱 家輝 的當(dāng) 選 。 時(shí) 隔 12年 ， 這 一評 價(jià)被 另一 位民 主黨 總統(tǒng) 奧巴 馬重 新復(fù) 述了 一遍 。 “ 駱家 輝 懂 得 美 國 夢 ， 他 令 美 國 夢 鮮 活 起 來 。 ” 209年 ， 已 離 任 州 長 近 6年 的 駱 家 輝 正式 宣告 復(fù)出 ，就 任奧 巴馬 政府 的商 務(wù)部 部長 。 “ 我 的成 功 ， 大 概要 歸功 于我 的家 庭教 育 。 ” 駱 家輝 在接 受采 訪時(shí) 提及 ， “ 我 們家 庭的 基本 理念 就是 重視 教育 。 作 為第 二代 移民 ， 我 的父 母從 祖父 那里 看到 了文 化的 重要 性 ， 也 體會到 華人 在美 國創(chuàng) 業(yè)的 艱辛 ，他 們對 教育 的重 視影 響了 我。 我對 自己 的華 裔身 份非 常自 豪 。 ”在 華盛 頓州 長任 上一 年多 后， 駱家 輝才 和祖 先的 家鄉(xiāng) 第一 次發(fā) 生了 聯(lián)系 。 197年 10月 ， 駱家 輝以 私人 身份 開始 了自 己的 尋根 之旅 ，借 道香 港回 臺山 祭祖 。對 新任 州長 的駱 家輝 來說 ，這 多少 有點(diǎn) “ 衣 錦還 鄉(xiāng) ” 的 感覺 。 他 和夫 人先 乘車 來到 了水 步鎮(zhèn) ， 再 按照 臺山 的習(xí) 俗 ， 下 車扛 著大 燒豬 ， 點(diǎn) 了香 燭拜 祭祖 先 。 對 駱家 輝來 說 ， 返 鄉(xiāng)祭 祖 ， 也 是他 個(gè)人 政治 生涯 的另 一個(gè)開 端 。 從 這一 年開 始 ， 駱 家輝 開始 為中 國高 層所 熟知 。 他 在北 京受 到了 江澤 民的 接見 。 在 駱家 輝訪 華之 前 ， 中 美關(guān) 系正 處在 由低 谷趨 向緩 和的 敏感 期 ， 他 的尋 根之 旅 ， 也 因此 被媒 體評論 為 “ 中 美關(guān) 系融 冰的 一次 試探 ” 。 香 港商 報(bào) 則 報(bào)道 說 ， 在 過去 的兩 年中 ， 中 國高 官幾 乎每 次訪 美時(shí) ， 都 會與 駱家 輝見 面 。 也 許 ， 這 種源 于血 統(tǒng)的 關(guān)系 ， 使 得駱 家輝 成為 中美 兩國 關(guān)系 特殊 的 “ 潤 滑劑 ” 。駱 家輝 言談 溫和 ， 態(tài) 度理 性 ， 尤 其注 重家 庭生 活 ， 完 全符 合傳 統(tǒng)的 在美 華人 形象 。 但 一旦 涉及 國家 利益 和價(jià) 值觀 的問 題， 他的 言談 就會 變得 格外 謹(jǐn)慎 。駱 家輝 說過 ： “ 我 以我 的中國 血統(tǒng) 而自 豪 ， 我 以我 的祖 先而 自豪 ， 我 以華 裔為 美國 的貢 獻(xiàn)而 自豪 ， 但 我是 百分 之百 的美國 人 。 ” 駱 家輝 曾感 慨地 回顧 了自 己年 少時(shí) 如何 想做 “ 標(biāo) 準(zhǔn)的 美國 人 ” 而 掙脫 中華 文化 影響的 心路 歷程 。整 個(gè)青 少年 時(shí)代 ，他 既要 面對 教師 要求 的 “ 美 國化 ” ， 又要 面對 父母 的 “ 努 力往 同拉 ” 有 的時(shí) 候 ， 駱 家輝 希望 自己 的午 飯能 像美 國同 學(xué)一 樣帶 烤蘋 果派 ， 而 不是 米飯 。他 掙扎 得非 常痛 苦， 甚至 為此 和父 母關(guān) 系緊 張。 成年 以后 ，他 才開 始在 熱愛 美國 的同 時(shí) ， 深深 認(rèn)同 自己 的華 裔身 份 。 他 意識 到 ， 亞 洲移 民因 為人 種原 因 ， 很 難像 大部 分歐 洲移 民那 樣被完 全同 化， 華人 實(shí)際 上永 遠(yuǎn)擺 脫不 了 “ 美 國人 ” 前 面的 “ 華 裔 ” 二 字。盡 心盡 力維 護(hù)和 爭取 美國 利益 的言 談和 行動 ，相 信會 一直 伴隨 著駱 家輝 的外 交生 涯。13.下 列對 傳記 有關(guān) 內(nèi)容 的分 析和 概括 ，最 恰當(dāng) 的兩 項(xiàng)是 （ 5分 ） （ ） （ ）A.從 駱家 輝的 祖父 起 ， 他 的家 庭就 扎根 美國 ， 三 代的 努力 為他 的發(fā) 展打 下了 堅(jiān)實(shí) 的物 質(zhì)基 礎(chǔ) ，他 的成 長深 受中 國傳 統(tǒng)文 化的 影響 。 B.和 奧巴 馬的 成功 之路 類似 ， 駱 家輝 從政 的成 就也 得益 于他 的少 數(shù)族 裔身 份 ， 因 而他 能在 亞裔 人口 僅占 5%的 華盛 頓州 當(dāng)選 州長 。C.中 國傳 統(tǒng)文 化的 影響 使駱 家輝 回中 國尋 根， 如同 很多 成功 人士 的 “ 衣 錦還 鄉(xiāng) ” ， 完全 按照更多資料提供 Q378459309 8家 鄉(xiāng)的 習(xí)俗 祭祖 的行 為贏 得了 華人 的贊 譽(yù)。 D.華 裔血 統(tǒng)使 駱家 輝在 中美 交流 活動 中具 備了 特殊 的優(yōu) 勢 ， 可 能是 這種 優(yōu)勢 讓他 在中 美關(guān) 系的 敏感 時(shí)期 起到 了改 善兩 國關(guān) 系的 作用 。 E.本 文記 述了 駱家 輝的 成長 過程 ， 著 重表 現(xiàn)了 他同 時(shí)受 中美 兩國 文化 影響 的特 點(diǎn) ， 在 世界 逐漸 走向 一體 化的 今天 ，他 的經(jīng) 歷值 得關(guān) 注。 14.請 根據(jù) 傳記 內(nèi)容 ，簡 析標(biāo) 題 “ 一 英里 夢想 ” 的 含意 。 （ 4分 ）答 ： 15.駱 家輝 說 “ 我 以我 的祖 先而 自豪 ，我 以華 裔為 美國 的貢 獻(xiàn)而 自豪 ，但 我是 百分 之百 的美國 人 ” 。 駱家 輝為 祖先 自豪 的原 因是 什么 ？駱 家輝 為美 國做 出了 哪些 貢獻(xiàn) ？為 什么 他自 認(rèn)為是 百分 之百 的美 國人 ？（ 6分 ）答 ：四 、語 言文 字運(yùn) 用（ 13分 ）16 根據(jù) 所給 材料 ，按 要求 作答 。 （ 6分 ）（ 1） 根據(jù) 上下 文意 ，在 下面 這段 話的 空格 處補(bǔ) 入與 語境 相適 應(yīng)的 成語 。 （ 1分 ）清 初詩 人金 埴 ， 摘 錄前 人文 句湊 成一 副對 聯(lián) 。 上 聯(lián)是 ： “ 狡 兔死 ， 走 狗烹 ； 飛 鳥盡 ， 良 弓藏 ；敵 國破 ， 謀 臣亡 。 ” 用 的是 吳 亡后 范蠡 給文 種信 中的 文辭 。 下 聯(lián)為 ： “ 朱 弦斷 ， 明 鏡缺 ； 朝 露晞 ，芳 草歇 ；白 頭吟 ，傷 離別 。 ” 用 的 是 司馬 相如 發(fā)跡 后欲 休妻 ，卓 文君 給他 信中 的詞 句。上 下相 配 ， 成 為一 副 反 映 封建 時(shí)代 君臣 、 夫 妻關(guān) 系中 口 口口 口 、 忘 恩負(fù) 義的 社會 現(xiàn)象 的 妙聯(lián) 。（ 注： 不能 用對 聯(lián)中 的隱 含的 成語 ） 答 ：口 口口 口（ 2） 閱讀 下面 這段 文字 ，回 答問 題 。 （ 2分 ）2012年 1月 25日 ， 中 國首 艘航 母 “ 遼 寧艦 ” 成 功起 降殲 -15艦 載機(jī) 后 ， 艦 載機(jī) 指揮 員在 起 降 過 程 中 的 手 勢 動 作 引 起 中 國 網(wǎng) 友 的 濃 厚 興 趣 。 航 母 起 飛 指 揮 員 以 半 蹲 為 姿 勢 ， 右 手（ qunsu） 伸 出食 指和 中指 ， 指 向飛 行甲 板前 端 ， 代 表 “ 允 許起 飛 ” 信 號 。 網(wǎng) 友們 對此 興趣 有佳 ， 紛 紛認(rèn) 為航 母起 飛指 揮員 的動 作帥 氣瀟 灑 ， 因 此以 其為 模仿 對象 進(jìn)行 狂熱 模仿 。 “ 航母 style” 因 而走 紅。 根 據(jù)拼 音， 在橫 線處 填寫 正確 的詞 語： 。 （ 1分 ） 請 找出 本段 文字 中一 個(gè)錯 別字 并改 正： 改 成 。 （ 1分 ）（ 3） 下 面四 個(gè)句 子中 的三 個(gè)都 有語 病 ， 請 先寫 出有 語病 句子 的序 號 ， 然 后加 以修 改 。 （ 3分 ） 權(quán) 力部 門應(yīng) 當(dāng)善 待媒 體 ， 善 用媒 體 ， 信 任媒 體 ， 使 媒體 更好 地發(fā) 揮引 導(dǎo)社 會熱 點(diǎn) 、 通 達(dá)社情 民意 、 疏 導(dǎo)公 眾情 緒 、 搞 好輿 論監(jiān) 督的 作用 ， 從 而凝 聚起 公眾 的力 量 ， 推 動各 項(xiàng)工 作上 到一 個(gè)新 的臺 階。 昨 日 ， “ 漢 語 盤 點(diǎn) 2012” 揭 曉 儀 式 在 京 舉 行 ， 經(jīng) 網(wǎng) 民 推 薦 、 專 家 評 審 、 網(wǎng) 絡(luò) 票 選 等 環(huán) 節(jié) ，“ 夢 ” 、 “ 釣 魚島 ” 、 “ 衡 ” 、 “ 選 舉 ” 最 終脫 穎而 出 ， 分 列年 度國 內(nèi)字 、 國 內(nèi)詞 、 國 際字 、 國 際詞 第一 。 蘋 果公 司正 在設(shè) 計(jì)一 種電 視 ， 你 可以 向它 喊叫 和打 手勢 而 它能 聽懂 你的 意思 ， 這 一新 項(xiàng)目 將為 蘋果 與韓 國電 器巨 頭三 星公 司之 間的 戰(zhàn)斗 開辟 新的 戰(zhàn)場 。 中 國傳 統(tǒng)戲 曲 鐘 馗 在 唱腔 上氣 宇軒 昂與 低婉 深沉 并重 ， 將 人鬼 兩界 及人 物感 情表 現(xiàn)的更多資料提供 Q378459309 9淋 漓盡 致， 產(chǎn)生 了極 強(qiáng)的 藝術(shù) 感染 力。 序 號 修 改17 閱讀 下面 材料 ，回 答問 題 。 （ 7分 ）北 大點(diǎn) 評昆 曲， 于丹 被轟 下臺2012年 1月 19日 西 安日 報(bào)1月 17日 晚 ， 在 北京 大學(xué) 劇院 上演 的昆 曲專 場 “ 中 國昆 曲名 家年 度雅 集 ” 國 寶級 大師云 集 ， 精 彩紛 呈 ， 然 而最 后卻 出現(xiàn) 了意 外插 曲 ： 當(dāng) 主辦 方邀 請北 師大 教授 于丹 上臺 點(diǎn)評 整場演 出做 最后 發(fā)言 時(shí)， 卻被 觀眾 高呼 “ 下 去 ” 。 在眾 人的 “ 于 丹下 去吧 ！ ” 和 集體 “ 噓 ” 聲 中 ，于 丹不 得已 尷尬 離場 。 【 注】 于 丹， 著名 文化 學(xué)者 ， 北 京師 范大 學(xué)教 授 、 博 士生 導(dǎo)師 、 藝術(shù) 與傳 媒學(xué) 院副 院長 。 近年 來， 她曾 多 次受 邀擔(dān) 任眾 多具 有重 大影 響力 的 國 際 性 文化 活動 及公 益活 動的 重要 嘉賓 ， 在央 視 百 家講 壇 、 文 化視 點(diǎn) 欄 目普 及 、 傳 播傳 統(tǒng)文 化 ， 在 海內(nèi) 外文 化界 、 教 育界 產(chǎn)生 廣泛 影響 ， 被譽(yù) 為 “ 學(xué) 術(shù)明 星 ” 、 “ 媒 體學(xué) 者 ” 。于 丹北 大被 轟下 臺引 發(fā) 網(wǎng)上 熱 議 ， 有 人認(rèn) 為 北 大學(xué) 生做 得對 ； 有 人認(rèn) 為 北 大學(xué) 生沒 有涵養(yǎng) ，不 懂得 尊重 各 種聲 音都 有。 針對 此事 ， 你 有 什 么 看 法？ 請 簡要 闡述 。 （ 要求 ：表 達(dá)簡 明連 貫， 言之 成理 ， 150字 左右 。 ）答 ：五 、寫 作（ 70分 ）18 閱讀 下面 文字 ，根 據(jù)要 求寫 一篇 不少 于 80字 的議 論文 或記 敘文 。 （ 70分 ）“ 正 能量 ” 是 如今 流行 的一 個(gè)熱 詞， 它原 本是 一個(gè) 物理 學(xué)的 概念 ，后 來引 申義 為一 切給予 人向 上和 希望 、促 使人 不斷 追求 、讓 生活 變得 圓滿 幸福 的動 力和 感情 。 一 個(gè)國 家、 一個(gè) 社會 組織 ，乃 至一 個(gè)人 的內(nèi) 心都 各是 一座 “ 能 量場 ” ， 既隱 藏著 自信 、豁 達(dá)、 愉悅 、進(jìn) 取等 正能 量， 又暗 含著 自私 、猜 疑、 沮喪 、消 沉等 負(fù)能 量。 這兩 種能 量 ， 可以 說是 此消 彼長 的關(guān) 系 。 因 此 ， 當(dāng) 正能 量不 斷被 激發(fā) 時(shí) ， 負(fù) 面情 緒會 逐漸 被取 代 ， 這 個(gè)國 家 、組 織和 個(gè)人 的幸 福感 也會 慢慢 增加 。 讀 了這 則材 料， 你有 怎樣 的聯(lián) 想和 感悟 ？請 聯(lián)系 現(xiàn)實(shí) 寫一 篇文 章。 要 求 ： （ 1） 必須 符合 文體 要求 ； （ 2） 角度 自選 ； (3） 立意 自定 ； (4） 題目 自擬 ； (5） 不得 抄襲 。更多資料提供 Q378459309 10參 考答 案1 （ 6分 ）（ 1） 夙 興夜 寐 （ 2） 雞 鳴桑 樹顛 （ 3） 官 盛則 近諛 （ 4） 杜 鵑啼 血猿 哀鳴 （ 5） 然則 北通 巫峽 （ 6） 凌萬 頃之 茫然2 （ 3分 ） A（ 竟： 最終 ）3 （ 3分 ） C（ 的 行 為 不 能 說 明 有 才 能 ， 只 能 說 明 其 為 人 處 世 的 態(tài) 度 。 說 的 是 王 憲 沒 有堅(jiān) 持自 己的 正確 主張 。 ）4 （ 3分 ） A（ 錯在 “ 被 武宗 封為 太子 少保 ” ， 原文 是世 宗 。 ）5 （ 6分 ）（ 1） 王憲 不肯 前往 ，說 ： “ 我 剛進(jìn) 入中 臺， 為什 么被 驅(qū)趕 得這 么急 迫呢 ？ ” （ 3分 ）（ 2） 恰值 皇帝 醒悟 大同 是重 鎮(zhèn)， 不應(yīng) 破壞 ，于 是就 擱置 其事 ，叛 亂不 久也 平定 了 。 （ 3分 ）【 參考 譯文 】 王 憲 ， 字 維綱 ， 東 平縣 人 。 弘 治三 年考 中進(jìn) 士 。 歷 任阜 平 、 滑 縣知 縣 。 正 德初 年 ， 提 升為 大理 寺丞 。 升 任右 僉都 御史 。 清 理甘 肅屯 田 。 進(jìn) 升右 副都 御史 ， 遼 東巡 察安 撫 ， 因 在應(yīng) 州抗 御敵 寇有 功 ， 蔭 襲錦 衣 。 升 任戶 部右 侍郎 ， 改 任陜 西巡 撫 。 進(jìn) 京擔(dān) 任兵 部右 侍郎 。 京 郊盜寇 四起 ， 與 太監(jiān) 張忠 、 都 督朱 泰一 起捕 捉他 們 。 武 宗南 征 ， 命 他率 領(lǐng)戶 、 兵 、 工 三部 郎官 各一 人督 率管 理糧 秣等 軍需 物資 ?；?帝回 京， 以皇 帝詔 諭任 命他 代替 王瓊 擔(dān)任 兵部 尚書 。世 宗即 位， 被給 事中 史道 彈劾 而被 罷官 。嘉 靖四 年， 朝廷 推薦 鄧璋 和王 憲做 三邊 總制 ，言 官認(rèn) 為不 行 ， 皇 帝最 終任 用了 王憲 。 部 下將 領(lǐng)王 宰 、 史 經(jīng)接 連擊 敗敵 寇 ， 皇 帝下 詔書 褒贊 。吉 囊?guī)?萬騎 兵渡 過黃 河從 石臼 墩深 入明 朝國 境 ， 王 憲督 率總 兵官 鄭卿 、 杭 雄 、 趙 瑛等 分別 占據(jù) 要害 地方 打擊 他們 ，都 指揮 卜云 截?cái)?敵寇 歸路 。敵 寇到 青羊 嶺， 大敗 而離 開。 五天 四勝 ，殺 敵三 百多 人， 獲馬 駱駝 武器 無數(shù) ?；?帝大 喜， 加封 王憲 為太 子太 保。 宦 官在 陜西 織造 花絨 ， 王 憲請 求停 止 。 又 借九 廟建 成 ， 請 求寬 恕召 回爭 論大 禮獲 罪的 人 ，頗 為士 大夫 所稱 道。 張璁 、桂 萼想 任用 王瓊 為總 制， 于是 改任 王憲 為南 京兵 部尚 書。 不久 ，入 京擔(dān) 任左 都御 史 。 朔 州告 急 ， 朝 廷議 定推 薦王 憲總 管督 率宣 府 、 大 同 。 王 憲不 肯前 往 ， 說 ：“ 我 剛進(jìn) 入中 臺， 為什 么被 驅(qū)趕 得這 么急 迫呢 ？ ” 給 事中 夏言 、趙 廷瑞 彈劾 王憲 托病 避難 ，再 次被 免職 回鄉(xiāng) 。 不 久 ， 皇 帝回 憶思 念王 憲 ， 召 回任 兵部 尚書 。 蒙 古小 王子 進(jìn)犯 ， 王 憲分 條上 書陳 述蕩 平敵 寇及 各地 邊境 防御 的事 項(xiàng)。 又請 求設(shè) 立京 營分 伍操 練法 ，各 位將 領(lǐng)不 能借 在內(nèi) 府供 職 ， 設(shè)法 躲避 操練 ?；?帝都 贊賞 而采 納了 。以 前的 制度 ，論 列軍 功， 有活 擒、 斬首 、領(lǐng) 先、 殿后 、奇 功 、 頭 功幾 等 ， 其 后胡 亂冒 充日 漸增 多 。 王 憲訂 立了 按軍 功襲 蔭官 職的 辦法 ， 自 永樂 至正德 ， 斟 酌其 輕重 大小 的差 異 ， 羅 列評 析呈 上 。 詔 令把 它寫 入 會 典 成 為固 定制 度 。 不 久兼督 團(tuán)營 。 西 番各 國來 進(jìn)貢 ， 稱 王號 的有 一百 多人 。 王 憲與 禮臣 夏言 等請 求按 照成 化 、 弘 治年間 的慣 例， 皇帝 答復(fù) 敕書 只限 國王 一人 ，仍 然限 定進(jìn) 貢日 期、 人數(shù) 。商 議就 確定 了。大 同發(fā) 生兵 變 ， 王 憲最 初說 亂賊 之首 應(yīng)當(dāng) 殺 ， 其 余的 應(yīng)遣 散 。 而 大學(xué) 士張 孚敬 與總 督劉 源清極 力主 張用 兵， 王憲 就不 敢堅(jiān) 持以 前的 主張 。劉 源清 攻城 攻不 下， 北方 敵寇 又向 內(nèi)侵 犯 ， 劉源 清請 求另 派大 臣抵 御北 方敵 寇 ， 使 自己 能夠 專心 攻城 。 王 憲也 主張 依從 他的 奏疏 ， 議 論者多 責(zé)怪 王憲 。恰 值皇 帝醒 悟大 同是 重鎮(zhèn) ，不 宜破 壞， 于是 擱置 其事 ，叛 亂不 久也 平定 了 。 劉源 清最 終獲 罪革 職。 過了 幾年 ，王 憲因 年老 辭官 回鄉(xiāng) ，去 世。 追贈 少保 ，謐 號康 毅。6 （ 6分 ）更多資料提供 Q378459309 1（ 1)詩 中描 寫了 一個(gè) 欲報(bào) 國殺 敵卻 壯志 難酬 的英 雄形 象 。 他 挑燈 看劍 ， 雄 心振 起 ， 卻 發(fā)現(xiàn) 寶劍 只能 掛在 空齋 ，與 琴為 伴， 未能 赴邊 殺敵 ，情 緒一 跌千 丈。 (2)用 典 。 “ 莫 邪 ” 是 古劍 名 ， 相 傳為 春秋 時(shí)吳 人干 將所 鑄 ， 此 代指 名劍 ， 也 暗喻 自己 才能 卓越 。 “ 樓 蘭 ” 為 漢時(shí) 西域 古國 ， 此 處用 典 ， 以 “ 樓 蘭 ” 借 指北 方的 金國 ， “ 斬 樓蘭 ” 表 現(xiàn)了 自己 為國 殺敵 的理 想。 用典 豐富 了詩 歌的 內(nèi)容 ，使 詩歌 含蓄 雋永 ，意 味深 長。 (指 明 “ 用 典 ” ，解 說意 思對 即可 ，不 必指 明典 故出 處 )7 （ 5分 ）CD（ C、 “ 吳 蓀甫 產(chǎn)生 不祥 的預(yù) 感 ” 錯 誤 ， 吳 蓀甫 仍然 躊躇 滿志 ， 他 還告 訴杜 竹齋 一個(gè) 好消 息 朱 吟秋 已經(jīng) 要把 把絲 廠盤 給自 己。 D、 “ 弗 比斯 雖然 很想 見愛 斯梅 拉達(dá) ” 有 誤 ， 弗比 斯根 本就 不想 見愛 斯梅 拉達(dá) 。 ）8 （ 5分 ）答 案一 ： 因 馬謖 輕敵 大意 ， （ 1分 ）司 馬懿 指揮 大軍 輕易 奪取 街亭 ，直 逼西 城 。 （ 1分 ）諸 葛亮 用空 城計(jì) 退敵 ：傳 令隱 匿旌 旗， 諸軍 各守 崗位 ；大 開城 門， 令軍 士扮 作百 姓， 灑掃 街道 ；諸 葛亮 在城 樓上 憑欄 而坐 ，焚 香操 琴 。 （ 3分 ）答 案 二 ： 聶 赫 留 朵 夫 原 來 準(zhǔn) 備 請 求 得 到 卡 秋 莎 的 寬 恕 （ 1分 ） ， 并 說 要 幫 助 卡 秋 莎 上 訴 （ 1分 ） ， 還 準(zhǔn)備 向卡 秋莎 提出 要和 她結(jié) 婚 （ 1分 ） 。 瑪 絲洛 娃不 僅不 以自 己的 身份 為恥 ， 似 乎還覺 得心 滿意 足， 甚至 引以 為榮 。 （ 2分 ） （ 大意 對即 可）9 （ 1） （ 2分 ）自 暴者 ：詆 毀禮 義。 自棄 者： 自認(rèn) 為不 能守 仁行 義。（ 2） （ 4分 ） 示 例 ： 孔 子認(rèn) 為仁 是根 本 ， 離 開了 仁這 個(gè)根 本 ， 就 無法 很好 地實(shí) 施禮 和樂 ，禮 和樂 的意 義也 會喪 失 。 孟 子認(rèn) 為仁 是人 最安 適的 住所 ， 是 人的 歸依 ， 人 要擁 有仁 ， 否 則是可 悲的 。 10 （ 3分 ） D（ “ 漢 字 文 化 圈 ” 不 僅 指 以 漢 字 為 主 要 交 流 工 具 的 中 國 ， 也 包 括 受 漢 字 及 其 文化 影響 的國 家， 如朝 鮮、 韓國 、日 本、 越南 等等 。不 受漢 字文 化影 響的 周邊 國家 不在 其中 ）1 （ 1） 漢字 存在 自身 特點(diǎn) 帶來 的缺 陷， 諸如 撰文 用字 多， 字型 復(fù)雜 、難 記、 難讀 等。（ 2） 漢字 曾受 到某 些領(lǐng) 導(dǎo)人 、名 人的 非議 。 （ 2分 。每 點(diǎn) 1分 。意 思對 即可 。 ）12 （ 1） 漢 字的 表記 法從 古代 到現(xiàn) 代是 連續(xù) 發(fā)展 的 ， 沒 有文 化斷 層 。 （ 2） 漢 字承 載著 中國 獨(dú)具 的文 字文 明和 文化 底蘊(yùn) 。 （ 3） 漢字 所承 載的 文化 跨越 廣闊 的版 圖， 并且 至今 仍影 響著周 邊世 界的 文化 。 （ 4） 漢字 是能 夠超 越語 言的 不同 而讓 彼此 知曉 共通 意思 的最 佳媒 介。（ 4分 。每 點(diǎn) 分， 1點(diǎn) 1分 ， 2點(diǎn) 2分 ，任 意三 點(diǎn)都 可以 得 4分 。意 思對 即可 。 ）甲 類：13 （ 5分 ） AC（ A.小 說是 以黃 云山 對 “ 陌 生漢 子 ” 的 感情 變化 為線 索 ； C.“ 像 顏回 一樣 聞名 ” 錯 ，原 意是 說國 內(nèi)有 這樣 一個(gè) 像顏 回一 樣默 默住 在僻 壤民 間的 真正 大師 。 ）14.（ 4分 ） “ 滿 室芬 芳 ” 表 面意 思是 滿屋 子飄 滿濃 郁的 焚香 之味 ； 深 層意 思是 滿屋 都飄 散著秋 溪谷 先生 繪畫 的墨 香。 其作 用是 承上 啟下 ，即 內(nèi)容 上由 接受 鑒定 畫作 轉(zhuǎn)到 欣賞 推崇 畫作 ，情 節(jié)上 由故 事發(fā) 展轉(zhuǎn) 向故 事高 潮，