2013年中學(xué)實驗教學(xué)工作督導(dǎo)評估自查報告_第1頁
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2013 年中學(xué)實驗教學(xué)工作督導(dǎo)評估自查報告 2013 年中學(xué)實驗教學(xué)工作督導(dǎo)評估自查報告 學(xué)校基本情況學(xué)校簡介:松江中學(xué)坐落在佳木斯民航的西側(cè),美麗的松花江南岸,是我市東部地區(qū)規(guī)模較大的一所現(xiàn)代化市級標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于 1962 年,隸屬于東風(fēng)區(qū)所轄。學(xué)校建筑面積 4721 平方米,有 5 個教學(xué)班, 132 名學(xué)生。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境幽雅清凈。教學(xué)樓內(nèi)外裝潢一新,樓外新貼的瓷磚在明媚的陽光照射下奕奕閃光,樓內(nèi)師生自己粉刷的墻壁潔白耀眼,辦公室新鋪的地板在全區(qū)中學(xué)中屈指可數(shù),教師可以在舒適整潔的環(huán)境中傳授知識,教書育人 。整個校園由教學(xué)區(qū)、綠化區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)組成。是學(xué)生擷取知識的搖籃,實現(xiàn)理想的殿堂。辦學(xué)條件,現(xiàn)代實用。學(xué)校有 56 個聽位的語音室,學(xué)生的英語聽力訓(xùn)練、語文的朗讀能力完全可以在語音室進(jìn)行;有 58 臺新型微機(jī),兩個微機(jī)室,學(xué)生可以一人一機(jī)進(jìn)行微機(jī)授課;學(xué)校圖書室里有二萬余冊的圖書供學(xué)生閱覽;學(xué)校還建有完善的衛(wèi)生室、音樂室、美術(shù)室、理化生實驗室。 20XX 年 8 月,學(xué)?;I備新上一個多功能豪華物理實驗室和一個多媒體電教室,辦學(xué)條件達(dá)到了現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn),被省教委命名為“全省中學(xué)先進(jìn)電化教學(xué)學(xué)?!?。師資雄厚,人才濟(jì)濟(jì)。學(xué)校有 69 名教師,全部達(dá)到大學(xué)??茖W(xué)歷,其中有大學(xué)本科學(xué)歷的教師13 名,有高級教師 10 名,有一級教師 48 名。省級骨干教師 1 名,市區(qū)級骨干教師 11 名,市級優(yōu)秀班主任 3 名。數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科師資水平高,教學(xué)能力強(qiáng)。教師配備合理。全體教師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),辛勤地耕耘在教育第一線上,為培養(yǎng)東風(fēng)區(qū)的學(xué)子在不懈地耕耘著。學(xué)校曾多次被市教委授予“先進(jìn)學(xué)?!狈Q譽,被區(qū)政府評為“文明單位”標(biāo)兵,被區(qū)教委授予“模范中學(xué)”稱號。 2000 年國家級刊物教育文選曾用圖片新聞的形式以闊步前進(jìn)中的松江中學(xué)為標(biāo)題報道了學(xué)校 的先進(jìn)事跡。 20XX 年佳木斯電視臺三江縱橫節(jié)目以騰飛的松江中學(xué)介紹了學(xué)校特色辦學(xué)的經(jīng)驗。今年 10 月份,學(xué)校將參加全市一類學(xué)校的驗收,我們有能力、有信心爭當(dāng)全市一類學(xué)校的排頭兵,并在此基礎(chǔ)上向省級標(biāo)準(zhǔn)化初中邁進(jìn)。實驗教學(xué)主要工作及成績一、不斷完善實驗室建設(shè),為推進(jìn)實驗教學(xué)工作奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。幾年來,在上級教育行政部門關(guān)注與支持下,緊緊依靠當(dāng)?shù)卣植铰鋵嵞繕?biāo),實現(xiàn)了按省工類配備標(biāo)準(zhǔn)裝備實驗室,并采用裝備管理軟件,確保我校實驗室管理和實驗教學(xué)管理向規(guī)范化、信息化邁進(jìn),為此我們重點做了以下幾個方面的工作 : 1、實驗室裝備標(biāo)準(zhǔn)化。為提高實驗室管理效益, 1988 年初,學(xué)校根據(jù)當(dāng)時教學(xué)用房的需要,并于 1998年開始按省標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實驗室、儀器室的設(shè)計與建造,前后共計投入 103.3 萬元,現(xiàn)建設(shè)配有:生物實驗室、化學(xué)實驗室、物理實驗室共三個標(biāo)準(zhǔn)實驗室,采光、光照建設(shè)均達(dá)到國家學(xué)校教室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) ,實驗室面積均為 105 平方米,并且所有實驗室都供電到桌,生物和化學(xué)實驗室都供水到桌,化學(xué)實驗室還裝有排氣裝置,生物、化學(xué)、物理三個實驗室均有 28 張標(biāo)準(zhǔn)實驗桌、 56 把凳子,水電到位,有安全消防器材;還建有生物儀器室,化學(xué)儀器室、物理儀器 室3 個儀器室,儀器室內(nèi)均有色澤統(tǒng)一的儀器櫥,共計 82 件,儀器室面積為 31 平方米,其中化學(xué)儀器室內(nèi)有易燃、易爆有毒物品專柜。分設(shè)兩把鑰匙,分別保管,并安裝排氣裝置,可保證化學(xué)儀器室內(nèi)空氣清潔環(huán)保。 2、教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)化幾年來,我們根據(jù)儀器藥品的使用頻率、可替代性和價格等因素,結(jié)合學(xué)校經(jīng)費實際,我們分號分期分批征訂有關(guān)儀器和藥品,前后共投入 17.35 萬元,目前我們共有儀器模型 627 種,藥品 108 種,演示實驗儀器各配備二套,學(xué)生分組實驗按 24 組配備,能滿足二人一組的要求,均已達(dá)到省工類配備標(biāo)準(zhǔn)要求。3、實驗教師專 業(yè)化高素質(zhì)實驗教師的配備,為提高實驗室管理效益提供有力的人力條件。根據(jù)我校實際情況,目前配有 2 名實驗教師,其中 1 人專職, 1 人兼職。二名實驗教師均具中級職稱,已有多年實驗室管理經(jīng)驗,兩位教師都曾擔(dān)任過科學(xué)教學(xué),十分熟悉科學(xué)知識及相關(guān)儀器設(shè)備的原理、保管方法和使用方法,也比較精通于帳務(wù)管理和電腦軟件系統(tǒng)的操作,這些都可保證我校實驗室能按規(guī)范要求進(jìn)行管理,按學(xué)校要求使用實驗室,為提高我校實驗管理效益和實驗教學(xué)提供了堅實的人力條件。 二、加強(qiáng)隊伍建設(shè),確保實驗教學(xué)工作順利開展為加強(qiáng)實驗管理和實驗教學(xué)工作,我校成立了 教育技術(shù)裝備與實驗教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,副校長任副組長,成員有總務(wù)處、教務(wù)處、科學(xué)教研組、實驗室負(fù)責(zé)人組成。分工具體,責(zé)任明確,確保了我校實驗教學(xué)的順利開展。由副組長具體負(fù)責(zé)實驗室和實驗教學(xué)管理工作,總務(wù)處副主任負(fù)責(zé)儀器配備和有關(guān)實驗用品購買,保證實驗專項經(jīng)費的正常使用;教務(wù)處主任負(fù)責(zé)實驗教學(xué)研究工作;科學(xué)教研組長協(xié)助實驗室制訂學(xué)校實驗教學(xué)計劃,并督促科學(xué)教師認(rèn)真制訂實驗計劃及執(zhí)行落實。實驗室負(fù)責(zé)人要制訂學(xué)校實驗教學(xué)工作計劃,并按計劃落實安排有關(guān)儀器藥品的配備,確保學(xué)校規(guī)定的活動和學(xué)生實驗正常開出 。有關(guān)實驗教學(xué)數(shù)額較大的實驗室裝備都列入行政會議討論后有分管領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行落實。三、強(qiáng)化實驗教學(xué)管理,提高實驗教學(xué)質(zhì)量我校在推進(jìn)實驗室管理和實驗教學(xué)管理規(guī)范化、信息化的過程中,建立了嚴(yán)格的實驗教學(xué)管理制度。儀器設(shè)備的購置使用、保管、維護(hù)、修理等都建立了明確的責(zé)任制。 1、建立帳冊制度,實現(xiàn)實驗室管理科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。實驗室的全部財產(chǎn),不論是分配的、自購的或是自制的都建立了總帳和分帳。每學(xué)年定期盤點檢查,校對,并做到帳帳相符,帳卡相符,帳物相符。 2、保證有充足的實驗經(jīng)費,確保實驗室正常運轉(zhuǎn)。為確保實驗室能正常運 轉(zhuǎn),各類學(xué)校規(guī)定活動和分組實驗的正常開出,我校在每年的經(jīng)費預(yù)算中有實驗保障經(jīng)費,每年約 4000 元,且專款專用,用于藥品損耗補充、實驗用品、實驗室用品、實驗教師業(yè)務(wù)刊物征訂等支出,實驗教師獎金福利同其他教師相同。 3、制訂和完善實驗室各項管理制度,實現(xiàn)以制度管理人的目標(biāo)。要規(guī)范人的行為,必須要依靠制度約束,實驗室管理也不例外。目前我們有關(guān)實驗室管理有如下制度:實驗準(zhǔn)備制度、學(xué)生實驗規(guī)則、實驗室安全與衛(wèi)生制度、儀器使用維護(hù)制度、儀器借用制度、儀器損壞賠償制度、儀器報損制度、危險藥品的 使用管理制度、儀器室管理制度、實驗教師職責(zé)、實驗教學(xué)考核制度、實驗室安全應(yīng)急預(yù)案制度。科學(xué)教師,實驗教師,學(xué)生都必須自覺遵守上述有關(guān)制度,并每學(xué)期進(jìn)行執(zhí)行情況評估,確保我校實驗室管理和實驗教學(xué)安全有秩有效地進(jìn)行。 4、借助網(wǎng)絡(luò)平臺,實現(xiàn)信息化管理,提高管理效率。實驗室管理是一個系統(tǒng)工程,涉及學(xué)校、學(xué)科教師和實驗室管理教師三者關(guān)系,作為學(xué)校希望能隨時有效監(jiān)督實驗教師和學(xué)科教師的實驗工作情況,實驗室裝備情況;而學(xué)科教師則需知道實驗室有多少儀器設(shè)備可用,為準(zhǔn)備活動和學(xué)生實驗做準(zhǔn)備,實驗教師不僅要知 道每個實驗室的儀器數(shù)量,并且要知道放在何處,及有關(guān)儀器和藥品的信息,如價格、購買時間等,還要做好帳,做到帳帳相符,帳物相符。要解決這些難題,我們利用電教中心提供的軟件,建立了實驗室管理平臺。從 20XX年上半年開始準(zhǔn)備,對于現(xiàn)有儀器藥品進(jìn)行重新核實,對部分已過期和破損及不適用新教材的儀器進(jìn)行報費處理,然后進(jìn)行網(wǎng)上登錄。相信等開通了校園實驗室網(wǎng)絡(luò)后,各種儀器、藥品的使用頻率會大大提高,實驗的輔助功能會充分體現(xiàn)。 5、做好實驗教學(xué)過程監(jiān)控,規(guī)范教學(xué)行為。按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求,學(xué)校督促實驗教師和科學(xué)教研組擬訂了實 驗?zāi)夸浐蛯嶒灲虒W(xué)計劃,科學(xué)教師根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)的實驗教學(xué)計劃,提前編報所需的教學(xué)儀器設(shè)備和耗材,指導(dǎo)學(xué)生完成實驗操作以及相關(guān)實驗冊的填寫,并完成批改。每學(xué)期末,學(xué)校對學(xué)生的實驗進(jìn)行考查,并結(jié)合平時實驗操作對學(xué)生實驗成績進(jìn)行評估,且做好詳細(xì)登記。實驗開出情況為: 08 學(xué)年,演示實驗為 100,分組實驗達(dá) 98以上。四、加強(qiáng)實驗教學(xué)研究,促進(jìn)實驗教學(xué)效益的提高。 1、定期開展實驗教學(xué)教研活動,提高實驗課的質(zhì)量。我們要求主管領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、教研組長深入課堂聽課,一學(xué)期不少于 4 節(jié)針對實驗教學(xué)的調(diào)研課。每學(xué)期舉行一次有關(guān)實驗 教學(xué)的專題研究活動;每學(xué)期組織一次全體學(xué)生的實驗考查活動,這些活動一方面督促教師認(rèn)真準(zhǔn)備實驗,認(rèn)真上好每一節(jié)實驗課,努力提高實驗的輔助教學(xué)功能,另一方面可以讓學(xué)生明白科學(xué)是建立在實驗基礎(chǔ)上的學(xué)科,讓學(xué)生自主去做實驗,提高實驗室開放的效益,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣。 2、抓好實驗室開放工作,組織開展好學(xué)??萍脊?jié)活動,提到學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。 實驗教學(xué)已面向全體師生,實驗室向全校師生開放,周二至周四的中午 12: 00 一 12: 45,輪流向各班開放),有實驗教師和科學(xué)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。實驗室的開放大大提高了學(xué)生的動手操作能力、制 作能力和分析綜合能力。根據(jù)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn):科學(xué)教學(xué)的總目標(biāo)是提高每個學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。而課外科技活動是提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要途徑,我校的課外科技活動有二個層次:一是群體性的科普活動,另一方面是特長潛能發(fā)展性的興趣活動。群體性的科普活動由教務(wù)處和團(tuán)委根據(jù)工作計劃經(jīng)常開展。我們主要開展的科普活動是:防雷知識學(xué)習(xí)、防災(zāi)演練、甲刑 HlNl 流感預(yù)防講座,青春期衛(wèi)生知識講座,青少年心理衛(wèi)生保健講座,學(xué)生科普知識競賽,市社會科學(xué)普及活動,學(xué)生在活動中學(xué)到了科普知識,提高科學(xué)素養(yǎng)。特長潛能發(fā)展性的興趣活動,我校結(jié)合市中小學(xué)科技 創(chuàng)新比賽項目,通過由教務(wù)處和科學(xué)教研組開展的每學(xué)年一次的校科技節(jié)來實施。通過科技節(jié)各項活動的開展,開

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