中圖版必修一第四章第三節(jié)《寒潮

欄目導引 第四章 自然環(huán)境對人類活動的影響 基礎(chǔ)梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 教材透析 思維深化 第三節(jié) 寒 潮 欄目導引 第四章 自然環(huán)境對人類活動的影響 基礎(chǔ)梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 教材透析 思維深化 情景導入 揭陽新聞網(wǎng) 2011年 1月 14日 自去年 12月份以來的多次寒潮使不少香蕉受凍，部分農(nóng)戶面臨減產(chǎn)、失收。估計被凍傷的果樹將會減產(chǎn)一半以上，原來可以長到 50多斤的果子，現(xiàn)在只能長到 20斤左右。 新課學前導航 欄目導引 第四章 自然環(huán)境對人類活動的影響 基礎(chǔ)梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 教材透析 思維深化 【 思考 】 寒潮對香蕉生長有什么影響？ 【 點撥 】 香蕉被凍傷、凍死，導致減產(chǎn)。 欄目導引 第四章 自然環(huán)境對人類活動的影響 基礎(chǔ)梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 教材透析 思維深化 目標定位 1.認識寒潮的危害。 2.掌握寒潮的概念、標準及其發(fā)展原因。 3.掌握寒潮的防治措施。 4.結(jié)合實際，認識寒潮對生產(chǎn)、生活的影響。 欄目導引 第四章 自然環(huán)境對人類活動的影響 基礎(chǔ)梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 教材透析 思維深化 基礎(chǔ)梳理 自學導引 一 、 寒潮及其發(fā)生的原因 1 概念： _強冷空氣入侵造成的劇烈_ 現(xiàn)象 ， 并伴有大風 、 凍害 、 _等天氣 。 2標準：中國氣象局規(guī)定，當冷空氣過境后，氣溫在 _小時內(nèi)下降 _以上，并且在這一天內(nèi)，最低氣溫又在 _以下即為寒潮。 冬半年 降溫 雨雪 24 10 5 欄目導引 第四章 自然環(huán)境對人類活動的影響 基礎(chǔ)梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 教材透析 思維深化 但因我國幅員遼闊，南北氣候差異大，各地寒潮標準不一樣。 3成因：冬半年強冷氣團從 _地區(qū)向 _地區(qū)移動形成。 高緯 低緯 欄目導引 第四章 自然環(huán)境對人類活動的影響 基礎(chǔ)梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 教材透析 思維深化 思考感悟 聯(lián)系第二章內(nèi)容 ， 寒潮常與哪種天氣系統(tǒng)有關(guān) ？ 【 提示 】 寒潮即強冷空氣過境，常形成冷鋒。寒潮源地為高壓 (反氣旋 )控制。 欄目導引 第四章 自然環(huán)境對人類活動的影響 基礎(chǔ)梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 教材透析 思維深化 二 、 寒潮的危害和防治措施 1 多 發(fā) 季 節(jié) ： 我 國 寒 潮 多 發(fā) 生 在_ 季節(jié) 。 2危害：急劇降溫使農(nóng)作物遭受_ 等凍害； _等使交通堵塞，電信、電力中斷；大風造成海上 _等事故。 冬春 霜凍、冰凍 大雪、冰凍 翻船 欄目導引 第四章 自然環(huán)境對人類活動的影響 基礎(chǔ)梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 教材透析 思維深化 3 防治措施 發(fā)布準確的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _對農(nóng)作物和牧區(qū)的牲畜采取措施做好 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _海上船只及時回港 信息和警報 防寒準備 欄目導引 第四章 自然環(huán)境對人類活動的影響 基礎(chǔ)梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 教材透析 思維深化 圖表解讀 讀材料圖 4 3 4 侵入我國的寒潮路徑示 意，據(jù)圖分析： (1)侵入我國的寒潮有幾條路徑？ (2)青藏高原、四川盆地、云貴高原受寒潮影響較小，為什么？ 欄目導引 第四章 自然環(huán)境對人類活動的影響 基礎(chǔ)梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 教材透析 思維深化 提示： (1)侵入我國的寒潮絕大多數(shù)源自北冰洋的深厚寒冷空氣 ， 其路徑主要有北 (東路 )、 西北 (中路 )、 西 (西路 )三條 。 (2)青藏、云貴高原因地勢高，寒潮影響較小。四川盆地四周高山環(huán)繞，冷空氣不易侵入。另外冷空氣在南下過程中，途中有高原、山地阻 擋，寒冷氣流勢力減弱。 欄目導引 第四章 自然環(huán)境對人類活動的影響 基礎(chǔ)梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 教材透析 思維深化 要點串講 知能突破 1 成因 寒潮的成因及時空分布 欄目導引 第四章 自然環(huán)境對人類活動的影響 基礎(chǔ)梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 教材透析 思維深化 2發(fā)生時間 我國寒潮主要出現(xiàn)在 11月至次年 4月。秋末冬初及冬末春初最多，隆冬反而較少。原因主要是考慮降溫幅度，春秋季正是冬夏季風調(diào)整期間，冷暖空氣更替頻繁，因而冷空氣活動次數(shù)較多；而冬季，冷空氣在我國大部分地區(qū)居于優(yōu)勢，天氣形勢穩(wěn)定，降溫幅度相對較小，達不到寒潮的標準。 欄目導引 第四章 自然環(huán)境對人類活動的影響 基礎(chǔ)梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 教材透析 思維深化 3寒潮在我國不同地區(qū)的影響 受寒潮影響，都會出現(xiàn)劇烈降溫，伴隨大風、雨雪現(xiàn)象，但區(qū)域環(huán)境不同，其影響表現(xiàn)也有一定差異，如下圖所示： 欄目導引 第四章 自然環(huán)境對人類活動的影響 基礎(chǔ)梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 教材透析 思維深化 方法突破 山脈走向?qū)被顒拥挠绊?欄目導引 第四章 自然環(huán)境對人類活動的影響 基礎(chǔ)梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 教材透析 思維深化 讀下圖，完成下列問題。 例 1 欄目導引 第四章 自然環(huán)境對人類活動的影響 基礎(chǔ)梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 教材透析 思維深化 (1)寫出圖中 “高 ”“低 ”氣壓中心： A_；B_。 (2)圖中所示的鋒面類型是 _。 (3)圖中來自西伯利亞的 _空氣前鋒已經(jīng)移到蒙古國中部，以及我國內(nèi)蒙古西部、青海西北一帶。未來兩天內(nèi)，冷空氣將繼續(xù)向東南方向移動，受其影響我國東部地區(qū)將出現(xiàn) _天氣，氣溫將明顯 _，這種天氣過程叫寒潮。 欄目導引 第四章 自然環(huán)境對人類活動的影響 基礎(chǔ)梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 教材透析 思維深化 (4)圖示時間，寒潮易發(fā)生的原因有 ( ) 高緯地區(qū)太陽高度角小，冰雪覆蓋，氣溫低、氣壓高 冷氣團勢力強，易從高緯向低緯流動 北半球南北溫差較小 北半球較低緯度暖氣團勢力強 A B C D 欄目導引 第四章 自然環(huán)境對人類活動的影響 基礎(chǔ)梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 教材透析 思維深化 (5)我國受寒潮影響較小的地區(qū)是 ( ) A黃土高原、華北平原、東北平原 B青藏高原、云貴高原、四川盆地 C內(nèi)蒙古高原、塔里木盆地、準噶爾盆地 D江蘇、華北平原、臺灣 欄目導引 第四章 自然環(huán)境對人類活動的影響 基礎(chǔ)梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 教材透析 思維深化 【 解析 】 由等壓線的數(shù)值和鋒面符號可知， A為高壓， B為低壓。圖中鋒面為冷鋒，將向東南方向移動，我國東部地區(qū)將出現(xiàn)大風、雨雪天氣，氣溫也將明顯下降，形成寒潮天氣。寒潮多發(fā)生在冬春兩季，此時北半球南北溫差較大。青藏高原由于海拔高，很少受寒潮影響；四川盆地受北側(cè)秦巴山地的阻擋，受寒潮影響較??；云貴高原距冬季風源地遠，地勢高，也較少受寒潮的影響。 欄目導引 第四章 自然環(huán)境對人類活動的影響 基礎(chǔ)梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 教材透析 思維深化 【 答案 】 (1)高壓 低壓 (2)冷鋒 (3)冷 大風、雨雪 下降 (4)D (5)B 欄目導引 第四章 自然環(huán)境對人類活動的影響 基礎(chǔ)梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 教材透析 思維深化 寒潮給人類帶來很大的危害，但并不是 “ 有百害而無一利 ” 。 寒潮的影響 欄目導引 第四章 自然環(huán)境對人類活動的影響 基礎(chǔ)梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 教材透析 思維深化 【 特別提醒 】 沙塵暴和寒潮都是在快行冷鋒的影響下產(chǎn)生的。沙塵暴多發(fā)生于冬末春 初。此時北方地表增溫快，表土疏松，植被稀疏，降水少，大風天氣較多。沙塵暴形成的原因較復雜，涉及巖石圈、大氣圈、水圈、生物圈的相互作用，此外人類活動也在一定程度上起著促進作用。 欄目導引 第四章 自然環(huán)境對人類活動的影響 基礎(chǔ)梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 教材透析 思維深化 2011年 2月 28日晚，受寒潮影響，山東、河南、河北等地普降大雪，氣溫陡降，給當?shù)氐慕煌ǔ鲂袔順O大的不便。據(jù)此完成下列問題。 (1)形成該次天氣現(xiàn)象的天氣系統(tǒng)是什么？結(jié)合所學知識，繪制該天氣系統(tǒng)的剖面圖。 例 2 欄目導引 第四章 自然環(huán)境對人類活動的影響 基礎(chǔ)梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 教材透析 思維深化 (2)當天很多地方下了一場 “黃雪 ”，給人們印象中的 “銀白世界 ”帶來許多困惑，請結(jié)合生活經(jīng)驗和所學知識，判斷形成 “黃雪 ”的原因，并加以簡要說明。 (3)盡管本次大雪給城市的交通和人們的出行帶來不便，但對農(nóng)民來說，卻是非常高興的。請從地理的角度分析他們高興的原因。 欄目導引 第四章 自然環(huán)境對人類活動的影響 基礎(chǔ)梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 教材透析 思維深化 【 解析 】 該次降雪是快行冷鋒形成的寒潮天 氣。 “ 黃雪 ” 是受沙塵的影響。 2011年山東、河南等地遭受大旱，寒潮帶來的降水可以緩解旱情，低溫可殺死害蟲。 【 答案 】 (1)快行冷鋒 欄目導引 第四章 自然環(huán)境對人類活動的影響 基礎(chǔ)梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 教材透析 思維深化 (2)“ 黃雪 ” 源于西北方的沙塵 ， 被強冷的西北風攜帶與暖空氣相遇時 ， 形成含大量沙塵的 “ 黃雪 ” 。 (3)降雪可以緩解旱情，為土壤提供良好的墑 情；大幅度降溫可殺死較多的害蟲，降低病蟲害對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的損失。 欄目導引 第四章 自然環(huán)境對人類活動的影響 基礎(chǔ)梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 教材透析 思維深化 教材透析 思維深化 教材 P90探索 1寒潮源于歐洲北面的北冰洋，途經(jīng)準噶爾盆地的西部山地缺口侵入北疆，然后向南疆地區(qū)蔓延。 2寒潮天氣會帶來大風、降溫和雨雪、冰雹等天氣。 3寒潮天氣帶來的災害主要是：風災、雪災、凍災以及由風災引起的火災等。 欄目導引 第四章 自然環(huán)境對人類活動的影響 基礎(chǔ)梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 教材透析 思維深化 教材 P93活動 以寒潮為例。寒潮天氣既可以帶來災害，又可以給人類帶來好處，其有利有弊。其利主要表現(xiàn)在： 寒潮加強高低緯度間的熱量交 換，有助于自然界的生態(tài)平衡，保持生物多樣性。 寒潮是風調(diào)雨順的保證：雨雪可以緩解旱情，雪水中的氮化物提高土壤中含氮 量，增加土壤有機肥料；寒潮是有效的 “天然殺蟲劑 ”。 大風帶來風力資源。 欄目導引 第四章 自然環(huán)境對人類活動的影響 基礎(chǔ)梳理 自學導引 要點串講 知能突破 實戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān) 教材透析 思維深化 其弊主要表現(xiàn)在： 大風導致海上翻船事故。 雨雪冰凍使得交通堵塞，電信、電力中斷。 降溫形成農(nóng)業(yè)凍害，使農(nóng)業(yè)受損。 教材 P93復習題 1侵入中國的寒潮的源地主要有三個： 亞洲北部的北冰洋； 新地島附近的北冰洋； 歐洲北