北京版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)《位置與順序》.doc_第1頁(yè)
北京版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)《位置與順序》.doc_第2頁(yè)
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教學(xué)資料參考北京版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)位置與順序- 1 -教學(xué)目標(biāo)：、在具體的活動(dòng)中，讓學(xué)生體驗(yàn)前后、上下、左右的位置和順序初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念.、能確定物體前后、左右、上下的位置與順序，并能用自己的語(yǔ)言表達(dá).、初步培養(yǎng)學(xué)生按一定順序進(jìn)行觀察的習(xí)慣.、使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn).知識(shí)技能目標(biāo)：會(huì)用上、下、左、右、前、后描述物休的相對(duì)位置.課時(shí)安排：45課時(shí).教學(xué)內(nèi)容：前后教學(xué)目標(biāo)：、助森林運(yùn)動(dòng)會(huì)這一有趣情境，讓學(xué)生會(huì)用前后描述物體的相對(duì)位置與順序，初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念.、在學(xué)習(xí)情境中獲得情感體驗(yàn).教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)用前后描述物體的相對(duì)位置與順序.教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、小黑板.教學(xué)方法：創(chuàng)設(shè)情境、愉快教學(xué).教學(xué)過程：一、導(dǎo)入森林王國(guó)召開森林運(yùn)動(dòng)會(huì)，許多運(yùn)動(dòng)員紛紛報(bào)名參加，讓我們一起來瞧一瞧.出示掛圖.二、森林運(yùn)動(dòng)會(huì)教學(xué)、請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看圖.、說說你看到了什么，你想知道什么？請(qǐng)?zhí)釂栴}.、說一說鹿在最前面，誰在它的后面？松鼠跑第幾？小白兔跑第幾？、你還想知道什么？、跑步比賽的時(shí)候，動(dòng)物賽車比賽開始了.看看他們比賽進(jìn)行得怎么樣？、出示：（小黑板）在圖中，1號(hào)車是第名，5號(hào)車在號(hào)車的后面，在號(hào)車的前面.自動(dòng)獨(dú)立完成，報(bào)名匯報(bào).、你還能提出哪些問題？三、鞏固練習(xí)，練一練、你的座位前面是誰？后面是誰？讓學(xué)生自己觀察，說給大家聽；交換位置再觀察前后變化.、看圖，明題意.獨(dú)立完成，評(píng)析.、觀察圖.自己說說：下一站是.我去動(dòng)物園，還有站.四、

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