江蘇省海安縣白甸鎮(zhèn)2017_2018學(xué)年八年級(jí)物理上學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量分析與反饋（期中）試題蘇科版.docx

八年級(jí)物理學(xué)業(yè)質(zhì)量分析與反饋卷面分值：100分 答卷時(shí)間：100分鐘一、選擇題（共14小題，每題2分，共28分）1.下列數(shù)據(jù)中，符合實(shí)際情況的是 （ ）A.人的正常體溫為39.5 B.洗澡水的溫度大約為60C. 讓人感覺舒適的環(huán)境聲強(qiáng)級(jí)為60dB70dB D.人的心跳頻率大約為1.2Hz 2.以下四個(gè)圖都是我們物理書上的，與它們對(duì)應(yīng)的相關(guān)知識(shí)不正確的是 （ ）A.用牙齒可以聽到聲音B.聲音的音調(diào)取決于物體振動(dòng)的頻率C.這是一個(gè)有效減弱噪聲的裝置D.聲音可以發(fā)生反射3.如圖是一款最新磁懸浮藍(lán)牙音箱，它由一個(gè)球形音箱和一個(gè)磁懸浮底座組成音箱懸浮在空中，一邊旋轉(zhuǎn)一邊播放韓紅的歌曲下列說法正確的是（）A 最新磁懸浮藍(lán)牙音箱是高科技產(chǎn)品，發(fā)聲不需要振動(dòng)B根據(jù)音調(diào)可以判斷出是韓紅的歌聲C調(diào)節(jié)音量開關(guān)，調(diào)大音量，聲音的響度就變大D韓紅的歌聲不是靠空氣傳到人耳的4.祖國山河一年四季美景如畫圖中關(guān)于山河美景的描述，屬于凝華現(xiàn)象的是（）A春天，霧繞群峰 B夏天，雨籠山巒C秋天，霜打枝頭 D冬天，冰封河面5下列現(xiàn)象中與平面鏡成像原理一致的是 （ ）A手影 B水中倒影 C月食的形成 D一束陽光穿過樹林6小明在課外按如圖所示裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn).如果易拉罐底部的小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是（）A.三角形光斑 B.圓形光斑C.蠟燭的正立像 D.蠟燭的倒立像7小明用一塊長方形平面鏡對(duì)著太陽，然后稍稍轉(zhuǎn)動(dòng)鏡子，就可以將太陽光投射到自家的白墻中央，關(guān)于白墻上的光斑，下列說法正確的是 （ ）A是圓形的，但不是太陽的像 B是圓形的，它是太陽通過平面鏡所成的像C是四邊形的，不是太陽的像 D是四邊形的，它是太陽所成像的一部分8把溫度為8的冰塊投入密閉隔熱盛有0水的容器中，經(jīng)過一段時(shí)間后，關(guān)于容器中冰的說法正確的是（）A冰的質(zhì)量減少了B冰的質(zhì)量沒變化C冰的質(zhì)量增大了D以上情況均有可能9我國古代有許多藝術(shù)性、科學(xué)性較高的飲器.有一種杯子叫“常滿杯”，杯中有用上等白玉做成的圓錐體。這種杯子放在某些地方的空氣中，白玉圓錐體上就會(huì)有水滴產(chǎn)生，過一段時(shí)間后杯中就會(huì)盛滿水，故稱常滿杯。下列有幾種關(guān)于此杯的說法，其中錯(cuò)誤的是（ ）A.杯中的水是水蒸氣在白玉上液化形成的B.杯中的水是空氣在白玉上液化形成的C.有水滴產(chǎn)生前，白玉溫度比周圍空氣溫度低D.利用杯子在缺少水源的崇山峻嶺中可能自動(dòng)“生”水10.某興趣小組以相同的燒杯盛等量的水，以相同的熱源同時(shí)加熱如圖所示，甲杯為隔水加熱，乙杯為隔油加熱，丙杯為隔砂加熱，加熱一段時(shí)間后，測得燒杯外物質(zhì)的溫度分別為水溫100、油溫300、砂溫600，且觀察到乙、丙兩燒杯中的水呈沸騰狀態(tài)，則三杯水的溫度高低順序?yàn)椋ǎ〢t甲t乙t丙 Bt甲=t乙=t丙Ct甲t乙=t丙Dt甲t乙t丙11如圖所示是藝術(shù)體操訓(xùn)練房的俯視圖，訓(xùn)練房的北墻有一大平面鏡，當(dāng)老師從室外進(jìn)入到圖示位置時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)不能通過平面鏡觀察到老師的是（）A甲同學(xué)B乙同學(xué)C丙同學(xué)D丁同學(xué)12下表是部分金屬的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)：物質(zhì)水銀金銅純鐵鎢熔點(diǎn)/391064108315253410沸點(diǎn)/3572500236027505900如按表判斷，下列說法中正確的是（ ） A. 金掉入鐵水中不會(huì)熔化 B. 電燈泡里的燈絲常用鎢制成，因?yàn)殒u的沸點(diǎn)高 C. 在40環(huán)境里，水銀溫度計(jì)已不能使用 D. 表中幾種金屬的沸點(diǎn)都可用水銀溫度計(jì)測得13某物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)用力擠壓裝滿水的玻璃瓶時(shí)，會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面明顯上升這是利用細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化來放大玻璃瓶的微小形變，下列做法中也用到這種思想的是（）A用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，由乒乓球的彈開說明音叉在振動(dòng)B在研究材料的隔聲性能時(shí)，通過比較聽不到聲音時(shí)，人到聲源的距離，比較材料的隔聲效果C在探究音調(diào)與頻率關(guān)系時(shí)，改變直尺伸出桌面的長度，用相同的力撥動(dòng)直尺，聽音調(diào)的變化D通過不斷抽出真空罩內(nèi)的氣體，電鈴的聲音越來越小，推斷出聲音不能在真空中傳播14如圖，人眼在A處看見河里B處有一白色鵝卵石，若用激光從A處照射鵝卵石，應(yīng)該瞄準(zhǔn)（）A B的前上方BB的后上方CB的正下方DB處2、 填空題（共10題，每空1分，共30分）15.在探究固體能否傳聲時(shí)，小明和同桌在課堂上用衣服架進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，小明將細(xì)繩的兩端分別繞在兩只手的食指上，同桌用鉛筆輕輕敲兩次衣服架，衣架發(fā)出的聲音是衣架 產(chǎn)生的。小明第一次聽聲音的方式如圖所示，這時(shí)聽到的聲音是通過空氣傳遞的；他第二次聽聲音則是將手指堵住耳朵，這次小明聽到的聲音，是通過 傳遞的，聽起來像寺廟中大鐘發(fā)出的。這個(gè)現(xiàn)象說明 ，且效果較好；由此，他理解了用音效較好的手機(jī)錄一段自己講話的聲音再播放出來后感覺與直接聽到的聲音 (相同/不相同)這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。16通常情況下，聲音在空氣中的傳播速度是 m/s，在空氣中超聲波的傳播速度次聲波的傳播速度（選填“大于”或“等于”或“小于”），光在真空中傳播速度為 km/s17. 視力檢查時(shí)要求被測人與視力表間隔5m小明準(zhǔn)備借助一塊平面鏡檢查視力（如圖所示），則他應(yīng)坐在鏡前 m處圖中小明正在用手示意他所看到的“E”字朝向，其示意方向應(yīng)與視力表中“E”字的實(shí)際朝向（選填“相同”或“相反”）18如圖所示，是一只體溫計(jì)，使用時(shí)它 (可以不可以)離開人體讀數(shù)圖中是某同學(xué)在醫(yī)院體檢時(shí)測量體溫時(shí)的示數(shù)，溫度計(jì)顯示該同學(xué)體溫為_。19.在炎熱的暑假里，小華在家寫作業(yè)，汗流不止，抬頭看了掛在墻上的寒暑表，當(dāng)時(shí)室溫為36，于是她打開電風(fēng)扇，立刻感到?jīng)隹於嗔耍@時(shí)她又看了看寒暑表，發(fā)現(xiàn)示數(shù)_(選填“升高”、“不變”或“降低”)那么她感到?jīng)隹斓脑蚴?_。20.走進(jìn)氣象站，可以看到如圖所示的百葉箱，箱內(nèi)主要的測量儀器有：兩支濕度計(jì)（絕對(duì)濕度計(jì)和相對(duì)濕度計(jì)）和兩支溫度計(jì)（測量并記錄一天中最高氣溫的溫度計(jì)和最低氣溫的溫度計(jì)）（1）百葉箱的表面涂成白色，是為了_（選填“反射”或“吸收”）太陽光，避免陽光照射時(shí)，太陽光中的_（選填“紅外線”或“紫外線”）對(duì)箱內(nèi)溫度的影響（2）百葉箱中的溫度計(jì)，是利用液體的_規(guī)律制成的；溫度計(jì)的刻度均勻，這說明測溫物質(zhì)在測溫范圍內(nèi)溫度改變相同時(shí)，測溫物質(zhì)_的改變量相同（3）測量最低氣溫的溫度計(jì)應(yīng)采用凝固點(diǎn)較_的液體作為測溫物質(zhì)；測量最高氣溫的溫度計(jì)_（選填“體溫計(jì)”或“實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)”）的結(jié)構(gòu)是相似的21. 如圖所示，小明想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰，他應(yīng)將燭焰、兩個(gè)小孔和人眼調(diào)到_上，這樣操作的依據(jù)是_操作過程中他還在B紙片上看到了一個(gè)燭焰的像，這個(gè)像是_的（選填“正立”或“倒立”）。22 如右圖，橋下水深為2m，橋上一彩燈距水面5m，則該彩燈的“倒影”距水面m；若湖水再上漲0.5m，則該彩燈與其對(duì)應(yīng)的 “倒影”相距 m。23初二（1）班同學(xué)在探究光的色散現(xiàn)象，讓一束太陽光通過三棱鏡，同學(xué)們在白色光屏可以看到多種色光，圖中所示最上面的色光是_光；最下面的色光是_光，一位同學(xué)用綠紙將光屏包住，這時(shí)在光屏上只能看到_光24.如圖所示，清澈平整水面下的“射燈”射出一束光從水中斜射到水域空氣的界面時(shí)將發(fā)生反射和折射，若入射光線與界面成60角，反射光線與折射光線夾角為100，則反射角大小為，折射角大小為光線由水中進(jìn)入空氣中后的速度（選填“變大”、“變小”變小、不變）三、解答題（共7題，共42分）25.（6分）按照題目要求作圖（1）電視機(jī)的遙控器通過發(fā)射紅外線實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制，有時(shí)利用光的反射也可以控制電視機(jī)，請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出紅外線通過墻壁反射的光路圖（2）如圖乙，一束光從水中斜射到水面，請(qǐng)畫反射光線和折射的大致方向（3）如圖丙所示，平行于透鏡主光軸MN的光線AO，經(jīng)過透鏡后沿OB方向射出，請(qǐng)作出該透鏡及其左側(cè)焦點(diǎn)F的位置（保留作圖痕跡）26.（4分）如圖為一聲速測量儀器的使用說明書和實(shí)驗(yàn)裝置圖，閱讀并回答問題（1）若液晶顯示屏顯示的示數(shù)為0，下列關(guān)于銅鈴所在的位置，最合理的是（）A甲處 B乙處 C甲乙中點(diǎn)處 D甲乙連線的垂直平分線上 （2）一同學(xué)將銅鈴放到甲的左邊，并與乙在一條直線上，則銅鈴離甲越遠(yuǎn)，液晶顯示屏的數(shù)值（填“變大”、“變小”或“不變”） （3）如圖中，已知S1=20cm，S2=80cm，液晶顯示屏上顯示：1.875，則此時(shí)聲速約為m/s （4）不考慮空間因素，如果宇航員在太空“天宮一號(hào)”內(nèi)演示此實(shí)驗(yàn)，（選填“能”或“不能”）成功。27.（3分）小明探究光的傳播時(shí)做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他在家中的空水缸中倒入水，再在其中倒入了大量的鹽，過了幾天，他讓一束激光射入鹽水中，光路如右圖所示，圖中光線沿 （選填“直線”或“曲線”）傳播，原因可能是 ，這說明，光沿直線傳播是有條件的。實(shí)驗(yàn)中，小明為了能清楚的在水中呈現(xiàn)出光路，可以_ 。28.（12分）在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，某小組實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示（1）圖甲中所示實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤之處是 ，可以通過調(diào)節(jié) （A或B）的位置糾正錯(cuò)誤（2）改正錯(cuò)誤后，該實(shí)驗(yàn)小組觀察到水在沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖乙中 、所示，則圖 （/）是沸騰時(shí)的情況出現(xiàn)這種變化的主要原因是：_。（3）水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下表，在圖丙中畫出溫度隨時(shí)間變化的圖象時(shí)間/min012345678910溫度/9092949697989898989898（4）從圖象可以看出水在沸騰過程中，繼續(xù)吸熱，溫度，水的沸點(diǎn)是，說明當(dāng)天的氣壓（選填“高于”、“等于”或“低于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(5)溫度不再升高，一定就是沸騰了嗎？某同學(xué)利用寒假時(shí)間在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：水溫升高到80時(shí)，溫度就不再上升了，而且此時(shí)水里也沒有氣泡出現(xiàn)，請(qǐng)問可能是什么原因？答：_。（6）實(shí)驗(yàn)后的沸水放在桌上越來越?jīng)?，下列圖象中能表示其溫度T隨時(shí)間t變化關(guān)系的是（7） 酒精燈外焰溫度約為800，紙的著火點(diǎn)約為190，實(shí)驗(yàn)時(shí)將燒杯換成紙杯行不行？，原因是29(10分)在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，小明用玻璃板、棋子A與B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該_放置在水平桌面上；(2)該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同的棋子A和B是為了比較_關(guān)系(3該實(shí)驗(yàn)采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡，能在觀察到A棋子像的同時(shí)，也能觀察到B棋子，從而確定_，此時(shí)成像的清晰度比日常使用的平面鏡_(選填“好一些”或“差一些”)(4)在實(shí)驗(yàn)過程中，小明讓玻璃板沿垂直于CD軸方向靠近棋子B，為了完成實(shí)驗(yàn)探究，小明應(yīng)將棋子B_(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)A棋子，同時(shí)觀察到棋子的像的大小將_(選填“變大”、“不變”或“變小”)；他若將玻璃板沿CD軸方向水平向右移動(dòng)，則他將觀察到鏡中A的像_(選填“向右”、“向左”或“不”)移動(dòng)(5)在尋找棋子A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)在棋子_(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動(dòng)玻璃板后面的棋子B，使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合,以此來確定棋子A成像的位置這里所采用的研究方法是_。(選填“控制變量法”或“等效替代法”)(6)“潛望鏡”是平面鏡的重要應(yīng)用之一，小明認(rèn)為潛望鏡所成的像與物左右相反，試為他選擇一個(gè)合理，簡便的試驗(yàn)方案_(選填序號(hào))繪制光路圖來分析用潛望鏡觀察一同學(xué)，讓他揮動(dòng)右手，判斷像中是哪只手揮動(dòng)。A.用牙齒可以聽到聲音B.聲音的音調(diào)取決于物體振動(dòng)的頻率C.這是一個(gè)有效減弱噪聲的裝置D.聲音可以發(fā)生反射30（7分）如圖所示，光會(huì)聚于b點(diǎn)，在虛線區(qū)域內(nèi)放甲透鏡后，光會(huì)聚于主光軸MN上的c點(diǎn)；在虛線區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后，光會(huì)聚于主光軸MN上的a點(diǎn)小明想探究凸透鏡成像的特點(diǎn)，應(yīng)選擇 （甲/乙）透鏡在利用太陽光測量凸透鏡的焦距后，小華將凸透鏡正對(duì)著太陽，發(fā)現(xiàn)把火柴頭放在凸透鏡焦點(diǎn)處一段時(shí)間后，火柴會(huì)被點(diǎn)燃他想進(jìn)一步探究不同的透鏡對(duì)火柴的點(diǎn)燃效果有什么不同，和同學(xué)們討論后，他們提出了以下三種猜想：猜想1：凹透鏡也能點(diǎn)燃火柴；猜想2：點(diǎn)燃火柴的快慢與凸透鏡的焦距大小有關(guān)；猜想3：點(diǎn)燃火柴的快慢與凸透鏡的直徑大小有關(guān)（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，他們經(jīng)過討論，判斷猜想1是錯(cuò)誤的你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是_（2）為了驗(yàn)證猜想2是否正確，小華他們選用直徑相同而焦距不等的凸透鏡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)火柴被點(diǎn)燃的時(shí)間基本相等這說明猜想2是 的（3）小華他們在驗(yàn)證猜想2后，又選用直徑和焦距不等的凸透鏡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證猜想3是否正確請(qǐng)你評(píng)價(jià)該實(shí)驗(yàn)方案：小華他們的實(shí)驗(yàn) （選填“能”或“不能”）驗(yàn)證猜想3是否正確，理由是_你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中，_的凸透鏡點(diǎn)燃火柴的時(shí)間最短，你判斷的依據(jù)是_八年級(jí)物理學(xué)業(yè)質(zhì)量分析與反饋物理答案 2017.11選擇題（共14小題，每題2分，共28分）1234567891011121314DCCCBDCCBBDCAD二、填空題（共10題，每空1分，共30分）15振動(dòng);細(xì)繩;固體能傳聲 ; 不相同 16340 ; 等于 ; 3105172；相同18 可以 ; 38.5 19 不變_; 汗水蒸發(fā)吸熱20（1）反射；紅外線；（2）熱脹冷縮；體積；（3）低；體溫計(jì)21同一直線 ;光的直線傳播;倒立22 59 23紫；紅；綠2430；50變大 三、解答題（共6題，共42分）25.（6分）略26.（4分）（1）D，（2）不變，（3）320 （4） 能27.（3分） 曲線 介質(zhì)不均勻 鹽水中加牛奶 28.（12分）（1）溫度計(jì)的玻璃泡接觸容器底了；B；（2）；內(nèi)部的水汽化成水蒸氣，使氣泡變大（3） 圖略 (1分） （