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文檔簡介

柳眉兒葉落了 (一) 她可是冷了,初春的風(fēng)很有些刺骨,她使勁跺跺腳,下邊是一片又濕又滑的柳眉兒。她又轉(zhuǎn)過身,細(xì)細(xì)打量了一下身后的柳樹,不是說好在這兒等的,在池塘邊的這棵樹干最粗,樹皮最皺,枝條最高的柳樹下面??墒?,怎么他還沒有來呢? 塘里彌漫出一團(tuán)團(tuán)霧氣,稍遠(yuǎn)些,灌木叢啦,葡萄架啦,教學(xué)樓啊,什么都看不清,似乎一切都在霧中飄浮?!拔乙苍陟F中飄浮?!彼谢秀便钡叵耄骸笆茄?,那件事真讓她頭腦發(fā)暈。 是昨天中午,她在學(xué)校收到一封信。看信封上粗獷的筆跡。她就知道是他的同在一個(gè)學(xué)校,一個(gè)班級,寫信干什么?她奇怪地想,同時(shí)心跳一下子就加快了,覺到了什么。她跑到校園里的灌木叢里,拆開了信封。雪白的信紙上,只有兩行字:愿意永遠(yuǎn)與我同行嗎?等著你的回答。她一下子沒反應(yīng)過來,又讀了好幾遍,才明白他說了些什么。她低下頭,臉紅了,一直紅到頸項(xiàng)。什么話!她不禁有些憤怒,可是又有一絲甜蜜,一絲慌亂。唉,第一個(gè)大膽的人哪!怎么辦?拒絕還是答應(yīng)?可事情有這么簡單嗎?她漫無目的的穿行著,摘了片樹葉兒在手里揉著。他是一個(gè)可敬可親的人,同學(xué)們都這樣認(rèn)為。棱角分明的骨骼,寬厚低沉的嗓音,透出一種威嚴(yán)和力量。各門學(xué)科的成績都很好,下鄉(xiāng)集中勞動(dòng)時(shí)候,誰也沒他能干,可就是孤僻。在一個(gè)班里呆了一年半,他們之間說的話不會(huì)超過五句。這學(xué)期,他的座位調(diào)到她的后面,他們才稍徽有了幾句話,她說不清是哪天。她采來許多草莖,編了好些小貓、小狗,放在課桌上玩。他進(jìn)來了,在她的課桌前停下腳步?!罢嬗腥ぃ 彼f,眼里放出熱誠的光,然后又奇怪地看了她一眼,好象不相信是她做的。他回到自己的座位上,過了一會(huì)兒,又輕輕地喚她的名字,請求給他一只小貓,她給了。這是他們第一次正式接觸。以后他們之間的話多起來了。他常常問她正在看什么書,有時(shí)會(huì)主動(dòng)幫她借到,甚至她獨(dú)自在為一門習(xí)題傷腦筋時(shí),他也會(huì)悄悄地扔過來一張寫著提示的小紙條,再以后,再以后不管她承認(rèn)不承認(rèn),她心里開始有一種朦朦朧朧的愿望。她喜歡看到他無論他是皺著眉頭啃書本,在黑板前演算習(xí)題,還是手拉著單杠做引體向上,低著頭慢慢地散步,只要他在,哪怕她瞥見的只是一個(gè)模糊的背景,她覺得心發(fā)穩(wěn)。那天晚上,他參加物理競賽去了,結(jié)果兩節(jié)自習(xí)課,她什么事兒也沒做成,心好象丟了什么東西似的。學(xué)習(xí)卻漸漸地比前刻苦起來,每當(dāng)她想馬馬虎虎地混過去時(shí),心底有一個(gè)聲音在響起:“看看他的成績多好,他多有毅力,自己太差勁了不行!” 可是再怎么說,她也絕沒想到他會(huì)這樣直率地給她寫信。她慌亂了,直到下午的上課鈴響了,也沒有想出該怎么辦。她低著頭走進(jìn)教室,憑直覺她能感到一種含著深深期待的目光,閃閃爍爍地經(jīng)過她的臉。 上完課,他走過她身邊時(shí),她正好抬起頭,兩人的目光相遇了,她好象被一種“超自然”的力量支配著,竟然不由自主地說,明天早上五點(diǎn),她在校園里池塘邊老柳樹下等他,那時(shí)再回答。她的眼光迷茫地望著遠(yuǎn)處,天上的月兒淡了,星子隱了,天空呈現(xiàn)出灰白色。他該來了。她希望早點(diǎn)看到他熟悉的跫音,因?yàn)樗龑?shí)在累了,昨夜,感情與理智的斗爭一直折磨著她,幾乎一點(diǎn)也睡不覺啊!另一方面,她又希望跫音不要響起,因?yàn)樽蛞顾伎嫉慕Y(jié)果是沒有回旋余地的拒絕,怎么能答應(yīng)呢!她其實(shí)并沒有很深地了解他?。「星榭是笾饝?yīng),然而理智的聲音蓋過了感情??伤耐纯嗍强梢匀淌艿模羲餐纯嗨哿艘桓?,撫弄著上面淺綠色的柳眉兒。 (二)他其實(shí)已早來了。站在離她不遠(yuǎn)的一棵樹后面,看著她的背景,他反而猶豫了。他不住地按著口袋,好象再也鼓不起寫信的那股勇氣了,他甚至后悔自己太冒失了。如果她生氣了,如果她今后再也不理自己,那多糟糕,那還不如不寫那封信,而象過去一樣地呆在一起好。他自己也不明白,怎么會(huì)一下子投出了那封信,然而這是真的。他覺得在同她接觸以前,自己渾身噩噩,就象一團(tuán)泥,只知道拼命讀書、解題,連跟同學(xué)多說句話,也認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間。她的出現(xiàn)仿佛為他打開了一扇窗,使他看到生活中,還有其它的色彩。那天真冷,教室里沒幾個(gè)人。他埋頭做奧林匹克數(shù)學(xué)競賽題,不時(shí)凍得跺跺腳,哈哈手。她輕手輕腳地進(jìn)來了,手里捂著一只漂亮的玻璃熱水瓶子。平時(shí)最愛大驚小怪的小胖子挨上去,借來暖暖手。她微笑著遞了上去。突然,“嘭”的一聲,熱水瓶子爆炸了,“哎喲!”小胖驚叫起來?!盎钤摚 彼悬c(diǎn)興奮。而她卻立刻跑到小胖那兒捧起小胖手連連問道:“疼嗎?哪兒破了?”一點(diǎn)也不關(guān)心她那只漂亮瓶子的命運(yùn)?!斑@兒,這兒疼。”小胖撅起嘴來。他不禁從鼻腔里哼了一聲:“做作!”她卻不那樣想,她把眼睛貼近那只手,同情地說上“呀,有個(gè)口子呢!別動(dòng)還出血了,我?guī)湍惆雅K血擠出來。”隨后,就陪他去醫(yī)務(wù)室了,教室的門輕輕地關(guān)上了,他心里猛然涌起一股說不出的滋味。天真冷,而自己的心不比天還冷嗎?隨著與她的接觸,他發(fā)覺自己的感覺漸漸變得敏銳了。雨后的大樹,陽光下的草地,微風(fēng)中的泥土味兒,還有那舒展的云、輝煌的落日所有這一切都深深震動(dòng)著他,使他感到有種不可言傳的美。周末回家,他注意到母親眼角了幾道皺紋,鬢邊又多了幾根白發(fā),立刻他的心縮緊了。他真想為母親攏一攏頭發(fā),并輕輕地?fù)肀б幌率菪〉哪赣H。同學(xué)病了,他會(huì)騎著自行車從學(xué)校所在的郊區(qū)跑到市中心云買營養(yǎng)品,云耐心地安慰同學(xué),陪著同學(xué)閑聊。他的心中洋溢著溫情。他明白自己之所以會(huì)發(fā)生這樣的變化,全是因?yàn)橛兴?,她是他的陽光,他的空氣。他要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)和她在一起,象一個(gè)真正的男子漢,那樣保護(hù)著,使她快樂、幸福。就在這個(gè)溫馨的傍晚,他伏在教室的窗臺(tái)上,凝視著遙遠(yuǎn)的夕陽,這時(shí),她的身景出現(xiàn)在地平線上,他一下子激動(dòng)起來,提筆寫下了那封信。心靈的懲罰來了?,F(xiàn)在他是那樣慌亂,從來沒有過的慌亂,他反復(fù)地想,如果她拒絕,留給自己的將是永遠(yuǎn)的悔恨,自己的痛苦倒尚在其次,若從此給她留下一絲陰影,那怎么能原諒自己呢?他看見她使勁地跺腳,兩肩徽徽瑟縮著。是的,自己也覺得冷了,那是一個(gè)女孩,能不冷嗎?他按了按口袋,暗暗下定了決心不能讓她再等了!上前去,什么也不要想。 她確實(shí)等急了,她甚至擔(dān)心是不是他出事了。從池塘上收回目光,她又低下頭去。咦,淺綠色的柳眉兒上,多了一雙穿著球鞋的腳,鞋幫濕了,上面盡是泥。她明白是他來了。這壞蛋什么時(shí)候到的?“來啦?”她招呼著,嘴唇動(dòng)了動(dòng),并沒轉(zhuǎn)過去?!班拧!彼皇莿?dòng)了動(dòng)嘴唇。沉默。她的心有了,接下來怎么辦?慢慢地,他從口袋里摸出兩只小小的紙船兒?!拔覀冏尨瑑簡⒑剑貌缓茫俊彼p輕地說,同時(shí)摘了一片草葉放在一只船里。摘了一朵花放在另一只船里。她疑惑地望著她,不知道是什么意思。他蹲在池塘邊,又掐了根長的草莖,也沒轉(zhuǎn)過身,似乎不經(jīng)意地在說:“你愿意讓這兩只小船同行嗎?”她一下子愣住了,可馬上便明白過來,心里有點(diǎn)感激他。她想拒絕,可嘴巴剛要張開,又閉緊了。她看見他回過頭來,眼睛異常清亮,滿含著真誠的期待。她猶豫了,甚至想俯下去理理她的濕發(fā)。 她沒有開口,也沒有動(dòng),只是茫然地凝視著前面的池塘。池塘上仍然彌漫著霧氣,只是比先前淡了淺綠色的柳眉兒在眼前飄過。 “你,不愿意嗎?”他有些遲疑,音調(diào)異常柔和?!安辉敢?。”她說,自己也不清楚是怎么發(fā)出這三個(gè)字音的?!盀槭裁??”為什么?為什么?她低下頭去,撫弄著那根柳枝兒。一片柳眉兒落在她的頭發(fā)上?!罢娴牟辉敢??”他又問,并轉(zhuǎn)過身去。 “不愿意?!彼f,同時(shí)扭過頭,心里覺得一絲苦澀。他沒再說話,只是站起身,把放了花兒的小船放在她的手心里,凝視了小船一眼,便轉(zhuǎn)身走了,腳步輕輕的?!芭距彼种械牧嗔恕奥犞保龊踝约旱囊饬现獾拇舐曊f:“我不拒絕!”他轉(zhuǎn)過身,眼里閃過希望的光,走過去,從她的手上取過那只小船兒。 她沒有拒絕,但卻憂郁地別過頭去?!拔也痪芙^,可也不愿意。這兩只小船太小了,可不是?還沒下過水呢?它們能夠確定自己的目標(biāo)嗎?它們能知道對方的目標(biāo)并且永遠(yuǎn)行駛在一條航道上嗎?”他的手垂下去了,紙船兒滑到地上。 “它們現(xiàn)在互相喜歡著,不錯(cuò),可僅僅喜歡是不夠的?!彼^續(xù)緩緩地說:“如果有一天,它們猛然發(fā)覺自己所需要的同行者并不是對方,那時(shí)又怎么辦呢?”她的聲音仿佛在池塘上飄。他思索著。他說話的猛然加快了:“給我五年的時(shí)間,等到五年以后,我也許就能明確地回答她了?!薄安?,不好!”她想了一下,又搖搖頭。“最好是現(xiàn)在就讓小船兒在水中自由地飄,忘掉你的問題。也許五年以后,它們會(huì)重新相遇,并沿同一航線前行,也許她故作輕松地笑

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