山東省新泰市2017屆九年級語文5月模擬試題.doc

山東省新泰市2017屆九年級語文5月模擬試題第卷（選擇題，共40分）一、（12分，每小題2分）1下列劃橫線字的注音完全正確的一項是（ ）A陰晦（hu） 嗤笑（ch） 剽悍（pio） 吹毛求疵（z）B稽首（q） 骸骨（hi） 藩籬（fn） 猝然長逝（k）C緋聞（fi） 亙古（gn） 憔悴（qio） 按捺不?。╪i）D獷野（gung） 殷紅（yn） 嫉妒（j） 即物起興（xng）2下列句子中沒有錯別字的一項是（ ）A鬼子們拍打著水追過去，老頭子張慌失措，船卻走不動了，鬼子們緊緊追了上來。B一個老城，有山有水，在天底下曬著陽光，安適地睡著，只等著春風來把它們喚醒。C累！你轟隆隆的，桀驁不訓，響徹云霄，是你車輪子滾動的聲音？D第二次行禮時，先生便慈祥地在一旁答禮。3下列句子中加點詞語的解釋不正確的一項是（ ）A秦王色撓，長跪而謝（感謝）之曰。唐雎不辱使命B肉食者鄙（鄙陋，目光短淺），未能遠謀。曹劌論戰(zhàn)C吾妻之美（以為美）我者，私我也。鄒忌諷齊王納諫D戴朱纓寶飾之帽，腰（動詞，腰佩）白玉之環(huán)。送東陽馬生序4下列語句的復句關系與其它三項不同的一項是（ ）A由于各拱相連，所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。B既然你犯錯了，就應該主動承認。C涼風，即使是一點點，也給了人們許多希望。D由于一兩個零件沒完成，耽誤了一臺復雜機器的出廠時間。5.下列標點運用正確的一項是（）A.自然之美是一切藝術美的源頭活水，正如古人所云 “ 天地有大美而無言?！?天地之美，在風景名勝，也在 “溪頭薺菜花?！盉.“守株待兔”的“株”是什么呢？說文解字的解釋是“木根也”，段玉裁在注釋時則說得更明確：“今俗語云樁。”C.以前可能因為年齡小，不知道珍惜時間?，F(xiàn)在我才體會到 “ 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話的真正含義。D.“真不是和你說著玩兒，”洪民一本正經地說，“如果你能出山，咱們一起想辦法，這事準能完成”。6下列詩文默寫與原文一致的一項是（ ）A問渠那得清如許？為有源頭活水來。（朱熹觀書有感）B生亦我所欲，所欲有甚于生者，故患有所不辟也。（孟子魚我所欲也）C會挽雕弓如滿月，射天狼，西北望。（蘇軾江城子密州出獵D風里帶來些新翻的泥土的氣息，還有各種花的香，混著青草味兒，都在微微潤濕的空氣里醞釀。（朱自清春）二、（8分，每小題2分）閱讀聞一多先生的說和做中節(jié)選的文字，完成7-10題。作為學者和詩人的聞一多先生，在30年代國立青島大學的兩年時間，我對他是有著深刻印象的。那時候，他已經詩興不作而研究（）正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史，炯炯目光，一直遠射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。1930年到1932年，“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)零亂，他是無暇及此的。飯，幾乎忘記了吃，他（）是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了的四壁”。不動不響，無聲無聞。一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。幾年辛苦，凝結成唐詩雜論的（）。7.選擇下列各組中最適合文意的詞語是（ ）A.興趣 圖的 成果 B.志趣 貪的 碩果C.樂趣 戀的 結果 D.興趣 貪的 成果8.能概括選文中心意思的一項是（ ）A.聞一多并沒有先“說”，但他“做”了。B.聞一多研究志趣正濃。C.幾年辛苦，完成唐詩雜論一書。D.聞一多要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。9.“他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方?！睂@個句子理解正確的一項是（ ）A.衰微的民族要振興，只有依靠學者的研究成果。B.聞一多先生研究中華民族的文化熱情極高。C.聞一多先生在努力尋找使我國民族文化繁榮昌盛起來的方法。D.聞一多先生興趣廣泛，不僅是詩人、學者，還鉆中國古典醫(yī)學。10下列選項中對課文理解不正確的一項是（ ）A“吃盡”“消化盡”“遠射”“文化藥方”等詞語，生動地表現(xiàn)了聞先生全身心投入研究，執(zhí)著探尋從文化上拯救民族之路徑的研究狀態(tài)。 B文中大量使用對稱句式和四字詞語，使語言富有節(jié)奏感利音樂美，讀來朗朗上口。 C作者善于合理安排材料詳略，如：詳寫最為艱辛的唐詩雜論的寫作過程，而略寫比較順利的楚辭校補古典新義的寫作過程。 D第（3）節(jié)中“望聞問切也還只是在望的初級階段”是比擬的說法，把當時的中華民族比成一個病人，說明聞一多當時從文化上來探求救國的方法，也還僅僅是走出了第一步。三、（6分，每小題2分）閱讀說“屏”中節(jié)選的文字，完成11-13題。“屏”，我們一般都稱“屏風”，這是很富有詩意的名詞。記得童年與家人在庭院納涼，母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的詩句，其情境真夠令人銷魂的了。后來每次讀到詩詞中詠屏的佳句，見到古畫中的屏，便不禁心生向往之情。因為研究古代建筑，接觸到這種似隔非隔、在空間中起著神秘作用的東西，更覺得它實在微妙。我們的先人，擅長在屏上做這種功能與美感相結合的文章，關鍵是在一個“巧”字上。怪不得直至今日，外國人還都齊聲稱道。屏可以分隔室內室外。過去的院子或天井中，為避免從門外直接望見廳室，必置一屏，上面有書有畫，既起分隔作用，又是藝術點綴，而且可以擋風。而空間上還是流通的，如今稱為“流動空間”。小時候廳上來了客人，就躲在屏后望一下。舊社會男女有別，雙方不能見面，只得借助屏風了。古代的畫中常見室內置屏，它與帷幕起著同一作用。在古時皇家的宮廷中，屏就用得更普遍了。從前女子的房中，一般都要有屏，屏者，障也，可以緩沖一下視線。牡丹亭“游園”一出中有“錦屏人忒看得這韶光賤”一句，用錦屏人來代指閨中女郎。按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在藝術上有雅俗之別，同時也顯露了使用人不同的經濟與文化水平。屏也有大小之分。從宮殿、廳堂、院子、天井，直到書齋、閨房，皆可置之，因為場合不同，自然因地制宜，大小由人了。近來我也注意到，屏在許多餐廳、賓館中用得很普遍，可是總勾不起我的詩意，原因似乎是造型不夠輕巧，色彩又覺傖俗，繪畫尚少詩意。這是因為制作者和使用者沒有認識到屏在建筑美中應起的作用，僅僅把它當作活動門板來用的緣故。其實，屏的設置，在與整體的相稱、安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠近諸方面，均要做到得體才是。屏是真夠吸引人的，“閑倚畫屏”“抱膝看屏山”，也夠得一些閑滋味，未始不能起一點文化休憩的作用。聰明的建筑師、家具師們，以你們的智慧，必能有超越前人的創(chuàng)作，誠如是，則我寫這篇小文章，也就不為徒勞了。11.根據(jù)第段內容，下面給“屏”下的定義最恰當?shù)囊豁検牵?）A屏是放在院子中避免從門外直接望見廳室的屏風。B屏是安置在院子中有實用性和藝術性的“流動空間”。C屏是能起分隔和擋風作用的繪有書畫的“流動空間”。D屏是放在室內躲避來客，阻隔男女見面的帷幕。12.文中多處引用古詩文，對其作用的分析不正確的一項是（ ）A第段引用唐人“銀燭秋光冷畫屏， 輕羅小扇撲流螢”的詩句，表達了作者幼時對屏無限地向往與喜愛之情。B第段中引用牡丹亭中“錦屏人忒看得這韶光賤”一句，說明古代女子長期待在閨中不能領略自然風光。C第段引用“閑倚畫屏”“抱膝看屏山”，點出“屏”的文化內涵，表達了作者希望人們更好地開發(fā)和使用屏風的愿望。D作者引用了許多古詩文，使文章內容豐滿，富有詩情畫意；使語言生動有趣，增強了說明文的文學色彩。13.下面對文章有關內容的表述不正確的一項是（ ）A文章開頭說“這是很有詩意的名詞”，“詩意”一詞，寫出了作者對屏風的美好感覺與印象。B第段說“又是藝術點題”，“點題”一詞準確地說明了屏風在居室中所起的襯托和裝飾作用。C從建造材料和裝飾的華麗程度看，屏風的種類很多，雖有雅俗之別，但所起的作用應該是大同小異的。D作者認為，現(xiàn)在許多銀行、賓館中用得很普遍的屏缺少詩意，是因為制作者和使用者沒有藝術品位。四、（8分，每小題2分）閱讀公輸，完成14-17題。公輸盤為楚造云梯之械,成,將以攻宋。子墨子聞之,起于魯,行十日十夜而至于郢,見公輸盤。 公輸盤曰:“夫子何命焉為?”子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子殺之?！?公輸盤不說。子墨子曰:“請獻十金?！惫敱P曰:“吾義固不殺人?！弊幽悠?再拜,曰:“請說之。吾從北方聞子為梯,將以攻宋。宋何罪之有？荊國有余于地而不足于民,殺所不足而爭所有余,不可謂智。宋無罪而攻之,不可謂仁。知而不爭,不可謂忠。爭而不得,不可謂強。義不殺少而殺眾,不可謂知類。公輸盤服。子墨子曰:“然胡不已乎?”公輸盤曰:“不可,吾既已言之王矣。”子墨子曰:“胡不見我于王？”公輸盤曰:“諾?！?4下列對選文內容的理解和寫法的分析,不正確的一項是( )A. 墨子熱心救世,反對戰(zhàn)爭。在得知楚將攻宋的消息后,為阻止戰(zhàn)爭爆發(fā),晝夜兼程,不辭辛勞,趕到楚國進行勸說。B. 墨子辯術高明。他先言其他,誘使公輸盤落入圈套,然后一針見血,從幾個方面批駁了公輸盤的行為,讓公輸盤理屈詞窮,無話可說。C. 公輸盤在墨子的勸說下,明白了攻宋將使自己陷入不義的境地,于是聽從了勸說,主動帶墨子去勸說楚王。D. 這段文字以對話為主,語氣時緩時急,語言長短交錯,富于表現(xiàn)力,從中可以感受到人物鮮明的性格特征。15對下面幾句話的理解，不正確的是( )A公輸盤曰：“夫子何命焉為?”公輸盤接待墨子，說的話很客氣，但實際是詢問他來訪的目的。B公輸盤曰：“不可，吾既已言之王矣?！惫敱P斷然拒絕了墨子的規(guī)勸，并把攻打宋國的責任推給了楚王。C. 王曰：“善哉。雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋?！背蹩隙四拥囊庖?，但又表明是因為公輸盤造了云梯，攻打宋國實在是迫不得已。D“然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。”墨子義正詞嚴地警告楚王和公輸盤，宋人嚴陣以待，將消滅來犯之敵。16對下面句子的體味，語氣的表達不正確的一項是( )A公輸盤曰：“吾義固不殺人?！?傲慢橫蠻不講理)B公輸盤曰：“不可，吾既已言之王矣?！?公輸盤有推卸責任，轉移矛盾的心理)C. 王曰：“善哉。雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋。”(楚王的驕橫、自負)D公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言?！?公輸盤惱羞成怒，暗藏殺機)17.下列不屬于墨子勸說技巧的是（ ）A.善于使用比較法歸類法等邏輯方法。B.善于使用“以子之矛攻子之盾”的說理方法。C.使用排比、對比等手法使語言極富氣勢。D.墨子的語言汪洋恣肆，大量使用比興手法。五、（6分，每小題2分）閱讀詩歌春望，完成1820題。春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。18.對這首詩的字句解釋有誤的一項是（ ）A.城春草木深“是說國家雖殘破，但山河之美依然存在。暮春時節(jié)的京城依然草木蔥綠，生機盎然。花草的鮮艷與社會的破敗形成對比。B.“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”這兩句運用了擬人的修辭手法，把周圍的環(huán)境事物與自己的感情融合在一起了。C.“烽火”原指古代邊境上遇到有敵情而升起的作為警報的煙火。這里喻“戰(zhàn)爭”。D.“家書抵萬金”是極言戰(zhàn)時收到家書之不易，而并非家書價值萬金。19.對該詩賞析有誤的一項是（ ）A.這首詩的頸聯(lián)、尾聯(lián)極力渲染詩人在戰(zhàn)火連綿時期收到家書時的無比喜悅之情。B.這首詩的首聯(lián)表面描寫滿目破敗、人煙稀少、草木茂密幽深的荒涼景象，實際深藏詩人的無限感慨。C.這首詩的頷聯(lián)借對花鳥的感覺，將詩人抑制不住的傷感之情表達得淋漓盡致。D.這是一首五言律詩，含蓄蘊藉，耐人尋味。20.與本詩感情基調最為相近的一項是（ ）A.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。B.念天地之悠悠，獨愴然而涕下。C.物是人非事事休，欲語淚先流。D.零落成泥碾作塵，只有香如故。第卷（表述題 共80分）六、（10分）21古詩詞中有許多含有“天”字的句子，你知道有哪些？請寫出三句。（3分） 22填寫出對聯(lián)的下聯(lián)。（4分）（1）風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳； 。 （2）發(fā)憤識遍天下字， 。 23請給下面的新聞材料擬寫標題，并簡述理由。（3分）網2016年4月22日訊 4月24日是首個中國航天日。為迎接首個航天日，航天專家在國家博物館學術報告廳作專題報告，總結了中國載人航天、火箭發(fā)射、深空探測等方面的航天成就，強調了中國進入太空的能力目前已經達到航天大國的水平，并指出“十二五”期間，中國每年的航天發(fā)射數(shù)量穩(wěn)居世界前三，尤其值得所有中國人自豪的是，近20年中國長征火箭的發(fā)射成功率居全球之最。標題：_理由：_七、（14分）閱讀下面的文字，完成24-26題。歐陽修傳歐陽修，幼敏悟過人，讀書輒成誦。及冠，嶷然有聲。得唐韓愈遺稿于廢書簏中，讀而心慕焉。修始在滁州，號醉翁，晚更號六一居士。天資剛勁，見義勇為，雖機阱在前，觸發(fā)之不顧。放逐流離，至于再三，志氣自若也。方貶夷陵時，無以自遣，因取舊案反覆觀之，見其枉直乖錯不可勝數(shù)，于是仰天嘆曰：“以荒遠小邑，且如此，天下固可知。”自爾，遇事不敢忽也。學者求見，所與言，未嘗及文章，惟談吏事，謂文章止于潤身，政事可以及物。凡歷數(shù)郡，不見治跡，不求聲譽，寬簡而不擾，故所至民便之?；騿枺骸盀檎捄?，而事不弛廢，何也？”曰：“以縱為寬，以略為簡，則政事弛廢，而民受其弊。吾所謂寬者，不為苛急；簡者，不為繁碎耳。” (節(jié)選自宋史歐陽修傳)【注釋】嶷(y)然有聲：人品超群而享有聲譽。機阱：陷阱。寬簡：寬松簡易。便：安逸、安適。24.寫出下列句子中加點詞的意思。（4分）(1)讀書輒成誦( ) (2)晚更號六一居士( )(3)雖機阱在前( ) (4)或問“為政寬簡，而事不弛廢，何也？”( )25.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子的意思。（6分）（1）得唐韓愈遺稿于廢書簏中，讀而心慕焉。（2）自爾，遇事不敢忽也。（3）為政寬簡，而事不弛廢，何也？ 26.閱讀選文第三段，結合下面的鏈接文字，具體說說歐陽修具有怎樣的從政思想?！炬溄印恳讯﹃栐谏?，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（4分）8、 （16分）閱讀下面的文字，完成27-30題。梧桐樹豐子愷 寓樓的窗前有好幾株梧桐樹。這些都是鄰家院子里的東西，但在形式上是我所有的。因為它們和我隔著適當?shù)木嚯x，好像是專門種給我看的。它們的主人，對于它們的局部狀態(tài)也許比我看得清楚；但是對于它們的全體容貌恐怕始終沒看清楚呢。因為這必須隔著相當?shù)木嚯x方才看見。唐人詩云“山遠始為容”。我以為樹亦如此。自初夏至今，這幾株梧桐在我面前濃妝淡抹，顯出了種種的容貌。 當春盡夏初，我眼看見新桐初乳的光景。那些嫩黃的小葉子一簇簇地頂在禿枝頭上，好像一堂樹燈，又好像小學生的剪貼圖案，布置均勻而帶幼稚氣。植物的生葉，也有種種技巧。有的新陳代謝，瞞過了人的眼睛而在暗中偷換青黃。有的微乎其微，漸乎其漸，使人不覺察其由禿枝變成綠葉。只有梧桐樹的生葉，技巧最為拙劣，但態(tài)度最為坦白。它們的枝頭疏而粗，它們的葉子平而大。葉子一生，全樹顯然變容。 在夏天眼看見綠葉成陰的光景。那些團扇大的葉片。長得密密層層。望去不留一線空隙，好像一個大綠幛，又好像圖案畫中的一座青山，在我所常見的庭院植物中，葉子之大，除了芭蕉以外，恐怕無過于梧桐了。芭蕉葉形狀雖大，數(shù)目不多，那丁香結則要過好幾天才展開一張葉子來，全樹的葉子寥寥可數(shù)。梧桐葉雖不及它大，可是數(shù)目很多。那豬耳朵一般的東西，重重疊疊地掛著，一直從低枝上掛到樹頂。窗前擺了幾枝梧桐，我覺得綠意實在太多了。古人說“芭蕉分綠上窗紗”，眼光未免太低，只是階前窗下的所見而已。若登樓眺望，芭蕉便落在眼底，應見“梧桐分綠上窗紗”了。 一個月以來，我又眼看見梧桐葉落的光景。樣子真凄慘呢！最初綠色黑暗起來，變成墨綠；后來又由墨綠轉成焦黃；北風一起，它們大驚小怪地鬧將起來，大大的黃葉子便開始辭枝起初突然地落脫一兩張來，后來成群地飛下一大批來，好像誰從高樓上丟下來的東西，枝頭漸漸地虛空了，露出樹后面的房屋來，終于只剩下幾根枝頭，回復了春初的面目。這幾天它們空手站在我的窗前，好像曾經娶妻生子而家破人亡的光棍，樣子怪可憐的！我想起了古人的詩：“高高山頭樹，風吹葉落去。一去數(shù)千里，何當還故處？”現(xiàn)在倘要搜集它們的一切落葉來，使它們一齊變綠，重還故枝，回復夏日的光景，即使仗了世間一切支配者的勢力，盡了世間一切機械的效能，也是不可能的事了？選回黃轉綠世間多，但象征悲哀的莫如落葉，尤其是梧桐的落葉。落花也曾令人悲哀。但花的壽命短促，猶如嬰兒初生即死，我們雖也憐惜他，但因對它關系未久，回憶不多，因之悲哀也不深。葉的壽命比花長得多，尤其是梧桐葉，自初生至落盡，占有大半年之久，況且這般繁茂，這般盛大！眼前高厚濃重的幾堆大綠，一朝化為烏有！“無常”的象征，莫大于此了！ 但它們的主人，恐怕沒有感到這種悲哀。因為他們雖然種植了它們，所有了它們，但都沒有看見上述的種種光景。他們只是坐在窗下瞧瞧它們的根干，站在階前仰望它們的枝葉，為它們掃掃落葉而己，何從看它們的容貌呢？何從感到它們的象征呢？可知自然是不能被占有的，可知藝術也是不能被占有的。 （選自豐子愷散文集，有刪改）27. 文章的第兩段極力寫了梧桐樹的什么特點？這樣寫有什么作用？（4分）28.文章第段運用了哪些修辭方法來描寫“梧桐的光景”？這樣寫有什么好處？（4分）29.全文自始至終表露了作者鮮明的感情色彩，請具體說明作者情感的變化。（4分）30.解釋文中最后一句話的含意，并談談你從中得到了什么啟示。（4分）“可知自然是不能被占有的，可知藝術也是不能被占有的。”九、作文（40分）31閱讀下面三則材料，按要求寫作文。【材料一】有人在評價熱播的綜藝節(jié)目奔跑吧！兄弟時說，生活就是這樣，大家要齊心協(xié)力，一起向前奔跑，才是兄弟?！静牧隙織顬懻f，我們雖然再努力也成不了劉翔，但不能不享受奔跑?？赡軙腥朔恋K你的成功，但沒有人能阻止你的成長，這一輩子你可以不成功，但不能不成長?！静牧先吭龠m合奔跑的時間和空間放棄奔跑，是一種遺憾。三則材料引發(fā)我們這樣一些思考；奔跑的路上，團結協(xié)作很重要；奔跑是另一種成長，成功和失敗都是成長的印記；在最好的時光里盡情奔跑，切莫虛度 從中選擇一個角度構思立意，自擬題目，寫一篇記敘文。(文章主旨必須從所給材料中提煉，不得對材料進行改寫、擴寫、續(xù)寫) 要求：（1）把題目補充完整； （2）自選文體； （3）不少于600字； （4）文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。九年級模擬考試語文試題答案15DBACB 610ABACC 1115CBDCC 1620ADAAC21、天氣晚來秋 胡天八月即飛雪去時雪滿天山路 天接云濤連曉霧角聲滿天秋色里 大庇天下寒士俱歡顏不知天上宮闕 把酒問青天了卻君王天下事 西北望，射天狼吟鞭東指即天涯 七八個星天外月下飛天鏡 歸雁入胡天秋天漠漠向昏黑 天下小雨瑞如酥歸來見天子，天子坐明堂 天涯若比鄰22.（1）家事國事天下事，事事關心（2）立志讀盡人間書23.示例一:首個中國航天日前夕,專家總結中國航天輝植成就因為它點明了時間的特殊性,從整體上概括了新聞的核心內容。示例二:近20年中國長征火箭發(fā)射成功率居全球之最因為它突出了中國航天的這一成就，激發(fā)中國人的自豪感，給人印象深刻，有吸引力。(“標題”1分理由”2分。共3分。若有其他答案，理由充分也可酌情給分）24.(1)就。(2)改變，更換。(3)即使。(4)有人。25.（1）(歐陽修)在一個廢書簏中發(fā)現(xiàn)了唐代韓愈留下地書稿，讀后對韓愈十分仰慕。（2）從此，遇到案件就不敢大意了。（3）您治理地方政策寬松簡明但辦事從不拖拉不理，為什么呢?26.歐陽修具有“與民同樂”的從政思想，他寬松待民，簡易做事，達到了“凡歷數(shù)郡，不見治跡，不求聲譽，寬簡而不擾，故所至民便之”的效果，而這種效果也就是醉翁亭記中“太守之樂其樂”的原因。(意思對即可)【參考譯文】歐陽修幼年時聰敏過人，讀書就過目不忘。等到成年時，更是超群出眾，卓有聲譽。在廢書筐中發(fā)現(xiàn)了唐代韓愈的遺稿，讀后十分仰慕。歐陽修剛開始在滁州任職，自號為醉翁，晚年更改為六一居士。他天賦剛直不阿，見義勇為，即使有陷阱在前面，都一往無前即使身受其害都不回頭。即使被貶謫多次，他的志向也一樣不變。(歐陽修)剛被貶到夷陵的時候，沒有消遣的地方，就拿來以前的案件檔案反復察看，發(fā)現(xiàn)里邊冤假錯案不計其數(shù)，于是仰天長嘆說：“邊遠人稀的小城尚且是這樣，天下的(冤假錯案)就可想而知了”。從此，遇到案件就不敢大意了。有求學的人請求會見，歐陽修與他們交談，從來不談文章，只說政事，(歐陽修)說文章只能用來自己修身養(yǎng)性，而政事是可以用來幫別人的。(歐陽修)凡是去作過官的地方，沒有杰出的政績，不追求聲譽，政策寬松不擾民，所以到過的地方人民都認為他平易近人。有人問他：“您治理地方政策寬松簡明但辦事從不拖拉不理，為什么呢?”他回答說：“把放縱當成寬松，把簡陋當成簡明，那么政事就會得不到及時處理因而人民受苦，我所說的寬松，是為了不苛刻武斷；簡明，是為了不繁瑣罷了。”27.【答案】（1）極力寫了梧桐樹葉之多之大、綠意之濃之深。（2分）（2）這樣寫既為下文寫“眼看著梧桐葉落的光景”蓄勢，又為作者抒發(fā)“人生無?！钡母锌麂亯|。（2分）【解析