高三畢業(yè)班首次家長(zhǎng)會(huì).ppt

熱烈歡迎家長(zhǎng)們來我校參加會(huì)議 2010 11 19 向家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)情況 一 進(jìn)入高三后班級(jí)的新氣象 1 基本沒有遲到現(xiàn)象 2 缺交作業(yè)得到控制 3 上課紀(jì)律秩序井然 4 討論問題蔚然成風(fēng) 5 師生之間更加和睦 6 運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪取佳績(jī) 7 學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高 二 我的工作思路 1 及時(shí)與同學(xué)進(jìn)行思想交流溝通 2 準(zhǔn)確把握全局下好高三一盤棋 3 堅(jiān)持抓好常規(guī)管理培養(yǎng)好習(xí)慣 4 促進(jìn)學(xué)生目標(biāo)管理奮斗有方向 5 激發(fā)集體榮譽(yù)感鼓勵(lì)名列前茅 三 班級(jí)學(xué)習(xí)具體情況 1 歷次考試達(dá)線人數(shù) 2 歷次考試進(jìn)入年級(jí)一百名的人數(shù) 3 歷次考試進(jìn)入年級(jí)前十名的同學(xué) 學(xué)校教學(xué)處表彰的同學(xué) 語文進(jìn)入年級(jí)前十名 數(shù)學(xué)進(jìn)入年級(jí)二十名 英語進(jìn)入年級(jí)二十名 物理進(jìn)入年級(jí)二十名 生物進(jìn)入年級(jí)二十名 進(jìn)步顯著的同學(xué) 穩(wěn)定處在百名之內(nèi)的同學(xué) 個(gè)別同學(xué)還存在的問題 一 有了目標(biāo) 但缺乏行動(dòng) 給力不足 二 求勝心切 但缺乏良好的策略 沒有及時(shí)改進(jìn)方法 三 時(shí)間安排上還欠妥 效率還不高 四 有點(diǎn)手忙腳亂 自我管理還存在一定的問題 五 語數(shù)外與選科的關(guān)系還沒有處理好 與兄弟班級(jí)存在的差距 給家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議 1 了解現(xiàn)行的高考制度和高考改革情況 掌握每年本地的招生基本情況 含當(dāng)年報(bào)考人數(shù)和招生人數(shù) 2 了解當(dāng)今高校的專業(yè)設(shè)置走向和近幾年的就業(yè)形勢(shì) 結(jié)合孩子的自身特點(diǎn)和興趣揚(yáng)長(zhǎng)避短 3 了解高三學(xué)習(xí)的基本情況 高考科目 學(xué)校課程開設(shè)情況 高三學(xué)生學(xué)習(xí)要求 考試要求等及各重要時(shí)間節(jié)點(diǎn) 4 了解孩子在校的生活狀況和作息時(shí)間 5 了解孩子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀 在文科或理科的全級(jí)排名位置 主要優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì) 目前的主要存在問題和成因 以及今后的努力方向等 6 在溝通交流方面父母要學(xué)會(huì)借力 主動(dòng) 持續(xù)地和班主任以及其他科任老師保持暢通的聯(lián)系 隨時(shí)把握孩子的學(xué)習(xí)和生活情況 并以此作為和孩子溝通的基礎(chǔ) 另外 還可以借助孩子同學(xué)的同伴橋梁作用巧妙運(yùn)用 在正面上發(fā)揮潛移默化的影響作用 7 從現(xiàn)在開始 就要和孩子一起設(shè)定一個(gè)未來的奮斗目標(biāo) 目標(biāo)的設(shè)定要具體 適度 計(jì)劃要可行 措施要落實(shí) 起點(diǎn)不要太高 要求不要過分 一步一個(gè)腳印 8 創(chuàng)造較好的家庭學(xué)習(xí)條件 營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍 建立和諧的家庭關(guān)系 9 以平和的心態(tài)對(duì)待孩子和對(duì)待自己 對(duì)孩子要多點(diǎn)耐性