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隨著中考改革的逐步深入,對(duì)文言虛詞的考查將更加注重理解和運(yùn)用,不再考查那些煩頊的詞法、句法等古漢語(yǔ)知識(shí)。縱觀近年各地中考試題,文言虛詞的考查主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是虛詞在語(yǔ)境中的意義;二是虛詞在朗讀中的作用;三是文言句子的翻譯。前兩種是對(duì)文言虛詞的顯性考查,后一種是對(duì)文言虛詞的隱性考查。要掌握常用文言虛詞的意義和用法,我們不妨從以下幾個(gè)方面著手:識(shí)記常用文言虛詞的基本意義和用法;結(jié)合語(yǔ)句翻譯確定該文言虛詞在句中的意義;根據(jù)文言虛詞在語(yǔ)句中的作用,巧妙地用現(xiàn)代漢語(yǔ)中的詞語(yǔ)來(lái)替代;先多朗讀,體會(huì)語(yǔ)氣,再進(jìn)行判斷。還有一點(diǎn)同學(xué)們要特別注意,一個(gè)虛詞有多種用法,而相同的用法又可以用不同的虛詞來(lái)表示。在平時(shí)學(xué)習(xí)中應(yīng)注意打好基礎(chǔ),勤練多思,把握規(guī)律,這樣才能做到游刃有余??键c(diǎn)梳理在初中階段常用的文言虛詞大致有四類(lèi):一類(lèi)是起指代作用的,如“之、其、何”;第二類(lèi)是起組合作用的,如“以、于、為”;第三類(lèi)是起連接作用的,如“而、則、乃”;第四類(lèi)是起語(yǔ)助作用的,如“也、乎、夫、焉”。其中最為重要的文言虛詞有“之、其、而、以、于”。為便于同學(xué)們復(fù)習(xí),現(xiàn)就初中常見(jiàn)的文言虛詞中最為重要的文言虛詞,結(jié)合具體實(shí)例對(duì)其用法作簡(jiǎn)要分析。之1、代詞,代人,譯為:他,他們。例:愿陛下親之信之。(出師表)2、代詞,代事,譯為:這,它。例:肉食在者謀之。(曹劌論戰(zhàn)3、代詞,代物,譯為:它,它們。例:太醫(yī)以王命聚之。(捕蛇者說(shuō))4、指示代詞,譯為:這。例:有良田、美池、桑竹之屬。(桃花源記)5、助詞,用于定語(yǔ)和中心語(yǔ)之間,譯為:的。例:燕雀安知鴻鵠之志哉。(陳涉世家)6、助詞,用于主謂結(jié)構(gòu)之間,無(wú)實(shí)在意義,不譯。例:雖我之死,有子存焉。(愚公移山)7、助詞,作賓語(yǔ)倒裝標(biāo)志,無(wú)實(shí)在意義,不譯。例:何陋之有。(陋室銘)8、助詞,用于湊足音節(jié),無(wú)實(shí)意,不譯。例:公將鼓之。(曹劌論戰(zhàn))9、動(dòng)詞,作謂語(yǔ),譯為:去,往。例:吾欲之南海。(為學(xué))(注:此處作實(shí)詞)以1、介詞,與后面的詞或短語(yǔ)一起構(gòu)成介賓短語(yǔ),充當(dāng)狀語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ),其譯意較多。譯為:把,拿。例:醫(yī)之好治不病以為功。(扁鵲見(jiàn)蔡桓公)譯為:用,拿。例:以刀劈狼首。(狼)譯為:憑,靠。例:何以戰(zhàn)。(曹劌論戰(zhàn))譯為:根據(jù),按。例:策之不以其道。(馬說(shuō))譯為:因?yàn)椤@翰灰晕锵?,不以已悲。(岳?yáng)樓記)2、作連詞,表示順承、目的、結(jié)果等??勺g為:來(lái),而。例:屬予作文以記之(岳陽(yáng)樓記)也可譯為:以致。例:恐托付不效,以傷先帝之明。(出師表)3、作副詞,表示時(shí)間,譯為:已,已經(jīng)。例:固以怪之矣。(陳涉世家)4、動(dòng)詞,用作謂語(yǔ),譯為:以為,認(rèn)為。例:愚以為宮中之事(出師表)(注:此處作實(shí)詞)而1、作連詞,表示并列、順承、轉(zhuǎn)折、假設(shè)關(guān)系。表示并列關(guān)系,譯為:并且,而且。例:黑質(zhì)而白章。(捕蛇者說(shuō))表示順承關(guān)系,譯為:就,然后。例:一鼓作氣,再而衰,三而竭。(曹劌論戰(zhàn))表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,譯為:但,卻,可是。例:千里馬常有而伯樂(lè)不常有。(馬說(shuō))表示假設(shè)關(guān)系,譯為:如果,假如。例:而吾蛇尚存,(捕蛇者說(shuō))2、副詞,常依附在表示時(shí)間的詞語(yǔ)后面,無(wú)實(shí)意,一般不譯。例:既而兒醒,大啼。(口技)于文言文中“于”一般用作介詞,表示處所、時(shí)間、對(duì)象、被動(dòng)、比較等。1、表示處所,譯為:從,在。例:舜發(fā)于畎畝之中。(孟子)2、表示時(shí)間,譯為:到。例:積于今,六十歲矣。(捕蛇者說(shuō))3、表示對(duì)象,譯為:對(duì),向。例:貧者語(yǔ)于富者曰。(為學(xué))4、表示被動(dòng),譯為:被。例:則人之食于虎也。(說(shuō)虎)5、表示比較,譯為:比。例:苛政猛于虎也。(捕蛇者說(shuō))其1、作人稱(chēng)代詞,代人,與后面的動(dòng)詞、形容詞一起作賓語(yǔ)。譯為:他,他們。例:百姓多聞其賢。(陳涉世家)2、作人稱(chēng)代詞,代人,作定語(yǔ)。譯為:他的,他們的。例:殫其地之出,竭其廬之入。(捕蛇者說(shuō))3、作人稱(chēng)代詞,代物,與后面的動(dòng)詞、形容詞一起作賓語(yǔ)。譯為:它,它們。例:安求其能千里也。(馬說(shuō))4、作人稱(chēng)代詞,代物,作定語(yǔ)。譯為:它的,它們的。例:刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。(岳陽(yáng)樓記)5、作指示代詞,近指。譯為:這(種)。例:專(zhuān)其利三世也。(捕蛇者說(shuō))6、作指示代詞,近指。譯為:其中。例:其一犬坐于前。(狼)7、作指示代詞,遠(yuǎn)指。譯為:那。例:其中往來(lái)種作(桃花源記)8、作副詞,常用于句首,表示委婉語(yǔ)氣初中文言文虛詞用法分類(lèi)例析(一)之1. 用作代詞可以代人、代物、代事。代人多是第三人稱(chēng)。譯為“他”(他們)、“它”(它們)。例:策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其義,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”(馬說(shuō))2. 用作助詞(一)結(jié)構(gòu)助詞,定語(yǔ)的標(biāo)志。用在定語(yǔ)和中心語(yǔ)(名詞)之間,可譯為“的”,有的可不譯。例:小大之獄,雖不能察,必以情。(曹劌論戰(zhàn))(二)結(jié)構(gòu)助詞,賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。用在被提前的賓語(yǔ)之后,動(dòng)詞謂語(yǔ)或介詞之前,譯時(shí)應(yīng)省去。 例:宋何罪之有?(公輸)(三)結(jié)構(gòu)助詞。當(dāng)主謂短語(yǔ)在句中作為主語(yǔ)、賓語(yǔ)或一個(gè)分句時(shí),“之”用在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間,起取消句子獨(dú)立性的作用,譯時(shí)可省去。例:予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染。(愛(ài)蓮說(shuō))(四)音節(jié)助詞。用在形容詞、副詞或某些動(dòng)詞的末尾,或用在三個(gè)字之間,使之湊成四個(gè)字,只起調(diào)整音節(jié)的作用,無(wú)義,譯時(shí)應(yīng)省去。例:頃之,一狼徑去,其一犬坐于前。(狼)3. 用作動(dòng)詞可譯為“去、往、到”。例:輟耕之壟上(陳涉世家)(二)其1. 第三人稱(chēng)代詞,相當(dāng)于“他”(們)、“她(們)”、“它(們)”。例:妻跪問(wèn)其故。(樂(lè)陽(yáng)子妻)2. 活用為第一人稱(chēng)。相當(dāng)于“我(的)”、“自己(的)”。例:并自為其名。(傷仲永)3. 在句中表示反問(wèn)語(yǔ)氣,相當(dāng)于“難道”、“怎么”。例:其真無(wú)馬邪?(馬說(shuō))4. 指示代詞,相當(dāng)于“那” “這”之類(lèi)的詞。例:其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然。(核舟記)5 .指示代詞.表示“其中的”,后面多為數(shù)詞。例:蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富。(為學(xué))(三)以1. 用作介詞表示憑借,譯為“憑、靠”。 例:乃入見(jiàn)。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”(曹劌論戰(zhàn))表示工具、方式、方法,譯為“用、拿、把、按照”。 例:貧者自南海還,以告富者。(“以”后省略介詞賓語(yǔ)。)(為學(xué)) / 策之不以其道。(馬說(shuō))2. 用作連詞表示并列、承接、修飾,“以”相當(dāng)于“而”。例:新城之上,有池洼然而方以長(zhǎng)( 墨池記)表示目的,譯為“來(lái)、用來(lái)”。例:屬予作文以記之 (岳陽(yáng)樓記)表示動(dòng)作、行為產(chǎn)生的原因,可譯為“因”,“因?yàn)椤?,“由于”?例:不以物喜,不以己悲。(岳陽(yáng)樓記)3. 用作副詞譯為“已”,“已經(jīng)”。 例:固以怪之矣。(陳涉世家)(四)于1. 表示對(duì)象,譯為“對(duì),對(duì)于,向”。 例:貧者語(yǔ)于富者曰。(為學(xué))2. 表示處所,譯為“在,從”。例:茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。(出師表)3. 表示對(duì)象,譯為“與,跟,同”。 例:身長(zhǎng)八尺,每自比于管仲、樂(lè)毅。(隆中對(duì))4. 表示處所,譯為“到”。例:指通豫南,達(dá)于漢陰?;芜\(yùn)于渤海之尾。(愚公移山)5. 放在形容詞之后,表示比較,一般可譯為“比”。例: 生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。(魚(yú)我所欲也)(五)而1. 表示并列,相當(dāng)于“而且”、“又”、“和”,有時(shí)可不譯。例:敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。(論語(yǔ)十則)2. 表示承接關(guān)系,相當(dāng)于“并且”、“就”,有時(shí)可不譯。例:擇其善者而從之,其不善者而改之。(論語(yǔ)十則)3. 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,相當(dāng)于“然而”、“可是”、“卻”。例:人不知而不慍,不亦君子乎?(論語(yǔ)十則)4. 表示修飾關(guān)系,即連接動(dòng)詞和狀語(yǔ),相當(dāng)于“著”、“地”等,或不譯 。例:康肅笑而遣之。(賣(mài)油翁)5代詞,可譯為“你”,“你的”。例:而翁知我。(蔡勉旃堅(jiān)還亡友財(cái))(六)則1連詞(1)表示承接關(guān)系,可譯為“就”。 例:居廟堂之高則憂(yōu)其民。(岳陽(yáng)樓記)(2)表示假設(shè)關(guān)系,可譯為“如果”,“那么”。 例:萬(wàn)眾則不辯禮義而受之。(魚(yú)我所欲也)/ 誠(chéng)如是,則霸業(yè)可成。(出師表)(3)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,可譯為“卻”。 例:余則蘊(yùn)袍敝衣處其間。(送東陽(yáng)馬生序)2表示判斷可譯為“就是”。 例:此則岳陽(yáng)樓之大觀也。(岳陽(yáng)樓記)(七)者1代詞(1)指人、事、物、時(shí)間、地點(diǎn)等,可譯為“的人”、“的東西”、“的事情”、“的原因”等。例:京中有善口技者。(的人)(口技) / 可愛(ài)者甚蕃。(的花)(愛(ài)蓮說(shuō))(2)在數(shù)詞后表示幾種人、幾件事或幾樣?xùn)|西??勺g為“個(gè)”、“樣”、“項(xiàng)”。例:或異二者之為。(岳陽(yáng)樓記)(3)用在“今”“昔”等時(shí)間詞后,可譯為“的時(shí)候”。例:卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙。(孫權(quán)勸學(xué))2助詞用在判斷句或陳述句的主語(yǔ)后,表示停頓,不譯。例:吳廣者,陽(yáng)夏人也。(“者”與“也”配合,表判斷,不譯)(陳涉世家) /北山愚公者,年且九十。(“者”用在陳述句的主語(yǔ)后,表停頓。)(愚公移山)(八)也1句末語(yǔ)氣詞,表判斷,可不譯。例:陳勝者,陽(yáng)城人也,字涉。(陳涉世家)2句末語(yǔ)氣詞,表陳述語(yǔ)氣,可不譯。例:食馬者不知其能千里而食也。(馬說(shuō))3句末語(yǔ)氣詞,表感嘆語(yǔ)氣,可譯為“啊”等。此誠(chéng)危急存亡之秋也。(出師表)4句末語(yǔ)氣詞,與“和”等詞對(duì)應(yīng),表疑問(wèn)語(yǔ)氣,可譯為“呢”。例:若為人傭耕,何富貴也?(陳涉世家)5句中語(yǔ)氣詞,表示語(yǔ)氣的停頓,以引起下文。例:余聞之也久。(傷仲永)(九)焉1. 疑問(wèn)代詞,可譯為“哪里”。例:且焉置土石?(愚公移山)2. 句末語(yǔ)氣詞,相當(dāng)于“啊”。例:寒暑易節(jié),始一反焉。(愚公移山)(十)因1. 連詞,表示順接上文,可譯為“于是”、“就”。例:安陵君因使唐雎使于秦。(唐雎不辱使命)2. 介詞,表示動(dòng)作、行為發(fā)生的原因、依據(jù)、方式,可分別譯為“由于”、“憑借”、“依靠”。例:高祖因之以成帝業(yè)。(隆中對(duì))3. 介詞,可譯為“根據(jù)”、“依照”。例:罔不因勢(shì)象形。(核舟記)4. 副詞,可譯為“因此”。例:因以為號(hào)焉。(五柳先生傳)/ 而因以及乎其跡。(墨池記)(十一)且1. 副詞(1)用在動(dòng)詞或數(shù)詞前,表示動(dòng)作行為將要發(fā)生,可譯為“將”,“將要”、“將近”。例:北山愚公者,年且九十。(愚公移山)(2)表示行為的狀態(tài),可譯為“姑且”、“暫且”。例:存著且偷生,死者長(zhǎng)已矣。(石壕吏)2連詞(1)表示遞進(jìn),可譯為“況且”。例:且焉置土石?(愚公移山)(2)表示讓步,可譯為“尚且”、“還”。例:且欲與常馬等不可得。(馬說(shuō))(3)表示并列或遞進(jìn),可譯為“和”、“而且”、“并且”。例:蓋余之勤且艱若此。(送東陽(yáng)馬生序)(十二)乃1副詞(1)可譯為“竟然”。例:乃不知有漢,無(wú)論魏晉。(桃花源記)(2)可譯為“于是”、“才”、“就”。例:乃重修岳陽(yáng)樓。(于是,就)(岳陽(yáng)樓記) /乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。(才)(狼)2判斷詞,可譯為“是”、“就是”。當(dāng)立者乃公子扶蘇。(陳涉世家)3第二人稱(chēng)代詞,可譯為“你”、“你的”。例:家祭無(wú)忘告乃翁。(示兒)(十三)矣1句末語(yǔ)氣詞,表示肯定或判斷推測(cè)語(yǔ)氣,相當(dāng)于“了”、“啊”。例:此則岳陽(yáng)樓之大觀也。(啊)(岳陽(yáng)樓記) / 溫故而知新,可以為師矣。(了)(論語(yǔ)十則)2句末語(yǔ)氣詞,表示感嘆語(yǔ)氣,相當(dāng)于“了”。例:甚矣,汝之不惠?。耍ㄓ薰粕剑?語(yǔ)氣詞,表命令或請(qǐng)求,相當(dāng)于“了”、“啦”。例:登軾而望之,曰:“可矣?!保ú軇フ搼?zhàn))(十四)乎1語(yǔ)氣助詞(1)表疑問(wèn)語(yǔ)氣,可譯為“呢”。例:子墨子曰:“然,胡不已乎?”(公輸)(2)表反問(wèn),可譯為“嗎”。例:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎? (論語(yǔ)十則)(3)表推測(cè),可譯為“吧”。例:覽物之情,得無(wú)異乎?。ㄔ狸?yáng)樓記)(4)表感嘆,可譯為“啊”。例:嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!(陳涉世家)2介詞,引出動(dòng)作行為發(fā)出的處所,相當(dāng)于“于”。例:醉翁至于不在酒,在乎山水之間也。(醉翁亭記)(十五)所1. 與動(dòng)詞結(jié)合,組成名詞性短語(yǔ),表示“的人”、“的事物”、“的情況”。例:此人一一為具言所聞。(“所聞”即“所知道的事情”)(桃花源記)2. “所”和“以”連用。(1)“所以”表示原因,可譯為“的原因”。例:此先漢所以興隆也。(出師表)(2)“所以”表示手段或憑借,可譯為“用什么方法”、“用這些來(lái)”。例:吾知所以距子矣。(公輸)/ 所以動(dòng)心忍性。(“所以”:用這些來(lái))(生于憂(yōu)患,死于安樂(lè))3與“為”相呼應(yīng),構(gòu)成“為所”的結(jié)構(gòu),表被動(dòng)。例:而二蟲(chóng)盡為所吞。(“為所”可譯為“被吞掉”)(童趣)4. 用作名詞,意思是“地方”、“處所”。例:欲至何所。(宋定伯捉鬼)(十六)哉1表感嘆語(yǔ)氣,可譯為“啊”。例:燕雀安知鴻鵠之志哉!(陳涉世家)2表疑問(wèn)語(yǔ)氣,可譯為“呢”。例:禽獸之變?cè)p幾何哉?。ɡ牵?表反問(wèn)語(yǔ)氣,可譯為“嗎”。例:雖千里不敢易也,豈直五百里哉?唐雎不辱使命(十七)夫1. 指示代詞,譯為“那”。例:予觀夫巴陵勝狀。(岳陽(yáng)樓記)2. f,句首發(fā)語(yǔ)詞。例:夫環(huán)而攻之而不勝。(得道多助,失道寡助)3. 丈夫。例:夫齁聲起。(口技)4. 成年男子的通稱(chēng),可譯為“人”。例:荷擔(dān)者三夫。(愚公移山)(十八)遂1. 副詞,可譯為“就”、“于是”。例:遂逐其師。(曹劌論戰(zhàn))2副詞,表原因可譯為“因而”。例:恐遂汩沒(méi)。(上樞密韓太尉書(shū))(十九)雖連詞,在文言文中主要有兩種用法。1. 表示假設(shè),可譯為“即使”。例:雖千里弗敢易也,豈止五百里哉?(唐雎不辱使命)2. 表示轉(zhuǎn)折,可譯為“雖然”。例:故余雖愚,卒獲有所聞。(送東陽(yáng)馬生序)。(二十)然1. 代詞,起指示作用,譯為“這樣”、“如此”。例:父利其然也。(傷仲永)。2. 連詞,表轉(zhuǎn)折關(guān)系,譯為“然而”、“但是”等。例:然足下卜之鬼乎?(陳涉世家)3. 助詞,分兩種情況:用在形容詞之后,作為詞尾,可譯作“的樣子”、“ 地”。 例:秦王怫然怒。(唐雎不辱使命)用于句尾,常與“如”“若”連用,構(gòu)成“如然”“若然”的格式,“的樣子”“像似的”。例:其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然。(核舟記)(二十一)故1. 舊的,原來(lái)的。例:溫故而知新(論語(yǔ)十則) /兩狼之并驅(qū)如故。 狼)2. 特意。例:桓侯故使人問(wèn)之。(扁鵲見(jiàn)蔡桓公)3. 原因,緣故。例:公問(wèn)其故。(曹劌論戰(zhàn))4. 所以,因此。例:故天將降大任于是人也。(生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)(二十二)茍1.連詞, 表假設(shè),可譯為“如果”。例:茍富貴勿相忘。(陳涉世家)/ 茍慕義強(qiáng)仁(送董邵南游河北序)2. 副詞,可譯為“茍且”。 例:茍全性命于亂世。(出師表)3. 副詞,表希望,可譯為“且,或許”。例: 茍無(wú)饑渴。(君子于役)(二十三)會(huì)1. 副詞(1)適逢,恰巧。例:會(huì)賓客大宴。(口技)(2)一定。例:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。(行路難)(3)定將。例:會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月。(密州出獵)2. 動(dòng)詞(1)回合,聚會(huì)。 例:遷客騷人,多會(huì)于此。(岳陽(yáng)樓記)(2)體會(huì),領(lǐng)會(huì)。例:每有會(huì)意,便欣然忘食。(送東陽(yáng)馬生序)(二十四)或1. 無(wú)指不定代詞,可譯為“有的人”,“有人”。例:或以為死或以為亡。(陳涉世家)2. 副詞(1)有時(shí)。例:或王命急宣 。(三峽)(2) 或許。例:或異二者之為 。(岳陽(yáng)樓記)(二十五)諸1. 兼詞,“之于”的合音合義。例:投諸渤海之尾。(愚公移山)2. 眾。例:其西南諸峰。(醉翁亭記)3. 各位,眾位。例:今諸生學(xué)于太學(xué)。(送東陽(yáng)馬生序)初中語(yǔ)文常見(jiàn)文言虛詞用法匯編一、之1、用作代詞常用于代指人或事或物,相當(dāng)于“他(她、它)們”、“它”、“這” 等。一般用在動(dòng)詞后面,作賓語(yǔ)。例句:?jiǎn)査鶑膩?lái),俱答之。代人,指桃花源中的人,相當(dāng)于“他們” 桃花源記操蛇之神聞之。代事,指愚公移山,可譯作“這件事” 愚公移山屠自后斷其股,亦斃之。代物,指狼,相當(dāng)于“它”。 狼其他例句:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?( 代知識(shí),指學(xué)過(guò)的知識(shí))公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。(代人。他,指曹劌。)陳勝佐之,并殺兩尉。(代人。他,指吳廣。)肉食者謀之。(代這件事。)默而識(shí)之。(代學(xué)習(xí)所得。)復(fù)投之,后狼止而前狼又至。(指代前面的“骨頭”)屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。(指代前面的狼。)漁人甚異之。(指代漁人前面所看到的景象。)聞之,欣然規(guī)往。(指代漁人進(jìn)桃花源這件事。)以其境過(guò)清,不宜久留,乃記之而去。(指代小石潭的情景。)執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”(代千里馬)環(huán)而攻之而不勝。(代城)屬予作文以記之。(代重修岳陽(yáng)樓這件事)下視其轍,登軾而望之。(代齊軍)燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。(代齊威王納諫這件事)山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。(代樂(lè)趣)2、用作助詞用于定語(yǔ)和名詞之間,相當(dāng)于“的” 。例句:蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富。為學(xué)予嘗求古仁人之心。岳陽(yáng)樓記小大之獄,雖不能察,必以情。曹劌論戰(zhàn)燕雀安知鴻鵠之志哉?陳涉世家朝廷之臣莫不畏王。鄒忌諷齊王納諫由此觀之,王之蔽甚矣。鄒忌諷齊王納諫用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性,可不譯。例句:予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染。(愛(ài)蓮說(shuō))醫(yī)之好治不病以為功。(扁鵲見(jiàn)蔡桓公)無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。陋室銘而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉翁亭記當(dāng)余之從師也。送東陽(yáng)馬生序句式倒裝的標(biāo)志,沒(méi)有實(shí)在意義。A在句中表示動(dòng)詞賓語(yǔ)提前,即賓語(yǔ)前置的標(biāo)志,例句:孔子云:何陋之有?(陋室銘)B在句中表示定語(yǔ)置后,即定語(yǔ)后置的標(biāo)志,可譯為“的”。例句:馬之千里者。馬說(shuō)居廟堂之高則憂(yōu)其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。岳陽(yáng)樓記音節(jié)助詞,在句中補(bǔ)足音節(jié),沒(méi)有實(shí)在意義,可不譯。例句:久之,目似瞑,意暇甚。狼悵恨久之。陳涉世家公將鼓之曹劌論戰(zhàn)便扶向路,處處志之。桃花源記3、用作動(dòng)詞譯作“到”、“往”、“去”等,后面一般跟地點(diǎn)名詞例句:輟耕之壟上。陳涉世家吾欲之南海,何如? “去” 為學(xué)寡助之至;多助之至。得道多助,失道寡助又間令吳廣之次所旁叢祠中。陳涉世家送杜少府之任蜀州。二、而1、“而”作連詞,這是最主要的用法。判別時(shí),一定要理清“而”前后詞語(yǔ)或分句之間的關(guān)系。它一般表示以下關(guān)系:并列關(guān)系。例:鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。(“而”連接前后并列的分句,表并列,可不譯)鄒忌諷齊王納諫溫故而知新,可以為師矣。敏而好學(xué),不恥下問(wèn) 論語(yǔ) 八則中峨冠而多髯者為東坡 核舟記永州之野產(chǎn)異蛇,黑質(zhì)而白章 捕蛇者說(shuō)得之心而寓之酒也 醉翁亭記言和而色夷 送東陽(yáng)馬生序好逸而惡勞,計(jì)利而忘義,遠(yuǎn)嫌而避怨 治水必躬親“而”連接前后并列詞語(yǔ),一般不譯,有時(shí)可譯為“又” “和”。順承關(guān)系。這種關(guān)系一般表示“而”前后的分句或詞語(yǔ)有動(dòng)作的先后?!岸笨勺g作“就”“接著”,或不譯。例句:先自度其足,而置之其坐 “而”連接的分句有明顯的動(dòng)作先后,可譯為“接著”。鄭人買(mǎi)履,忌不自信,而復(fù)問(wèn)其妾(“而”相當(dāng)于“就”) 鄒忌諷齊王納諫尉劍挺,廣起,奪而殺尉 陳涉世家舌一吐而二蛇盡為所吞 幼時(shí)記趣日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝 醉翁亭記登軾而望之曹劌論戰(zhàn)王子猷、子敬俱病篤,而子敬先亡 人琴俱亡(此句中的“而”易混淆為轉(zhuǎn)折連詞)轉(zhuǎn)折關(guān)系,相當(dāng)于“然而”、“可是”、“卻”。可連接分句也可連接詞語(yǔ)。例句:可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 愛(ài)蓮說(shuō)子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增 愚公移山人不知而不慍,不亦君子乎? 論語(yǔ) 八則先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂 出師表修飾關(guān)系。這種用法較多,有時(shí)易混淆為“順承關(guān)系”,其實(shí)只要仔細(xì)分析“而”前后詞語(yǔ)的關(guān)系,還是容易區(qū)別的:如果“而”前面的詞語(yǔ)或短語(yǔ)在句中作修飾、限制語(yǔ),“而”之后是中心語(yǔ)(一般是動(dòng)詞或形容詞),簡(jiǎn)而言之,“而”前后的詞語(yǔ)構(gòu)成偏正關(guān)系,連接狀語(yǔ)和中心詞,“而”肯定表修飾。表示時(shí)間、情態(tài)、方式、方向等,可譯為“地”“著”,或不譯。例句:朝而往,暮而歸 “朝”“暮”分別是“往”“歸”的時(shí)間狀語(yǔ)。 醉翁亭記。久而乃和 送東陽(yáng)馬生序河曲智叟笑而止之曰“笑”表情態(tài),是“止”的狀語(yǔ)。 愚公移山。傭者笑而應(yīng)曰 陳涉世家。呼爾而與之 魚(yú)我所欲也號(hào)呼而轉(zhuǎn)徙 捕蛇者說(shuō)默而識(shí)之 “默”表示“識(shí)”的方式。 論語(yǔ) 八則。跪而拾之以歸 趙普。執(zhí)策而臨之 馬說(shuō)潭西南而望 小石潭記。“西南”意思是“向西南”表方向。遞進(jìn)關(guān)系。相當(dāng)于“而且”“并且”或不譯。這種用法在初中教材中較少,有兩個(gè)句子:例句:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎論語(yǔ) 八則飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也 醉翁亭記2、跟其它詞構(gòu)成復(fù)音虛詞。有以下幾種情形:A“而已”,放在句末,表示限止的語(yǔ)氣助詞,相當(dāng)于“罷了”。例句:一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已??诩糂“而后”,相當(dāng)于“然后”。例句:假諸人而后見(jiàn)也 送東陽(yáng)馬生序衡于慮,而后作 生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)C“既而”、“已而”,相當(dāng)于“不久”,“一會(huì)兒”。例句:既而風(fēng)定 山市既而兒醒 口技已而夕陽(yáng)在山 醉翁亭記D“而或”,相當(dāng)于“有時(shí)”。例句:而或長(zhǎng)煙一空 岳陽(yáng)樓記三、以1、介詞介紹動(dòng)作行為產(chǎn)生的原因,可譯為“因?yàn)椤薄坝捎凇?。例句:不以物喜,不以己悲岳?yáng)樓記是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下(前一個(gè)“以”表原因,后一個(gè)“以”表目的。)出師表扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵陳涉世家以其境過(guò)清,不宜久留,乃記之而去。小石潭記介紹動(dòng)作行為所憑借的條件,可譯為“憑借”、“按照”、“靠”、“根據(jù)”等。例句:策之不以其道,食之不能盡其材馬說(shuō)以殘年余力,曾不能毀山之一毛愚公移山域民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利 孟子二章何以戰(zhàn)? 憑借 曹劌論戰(zhàn)小大之獄,雖不能察,必以情。根據(jù) 曹劌論戰(zhàn)表示動(dòng)作行為的方式,可譯作“把”、“拿”、“用”等。例句:屠懼,投以骨狼能以徑寸之木,為 核舟記咨臣以當(dāng)世之事。出師表必以分人。曹劌論戰(zhàn)2、作連詞,表示目的,相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)里的“來(lái)”、“用來(lái)”例句:意將隧入以攻其后也狼以光先帝遺德出師表屬予作文以記之岳陽(yáng)樓記乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼家貧無(wú)從致書(shū)一觀。送東陽(yáng)馬生序皆刑其長(zhǎng)吏,殺之以應(yīng)陳涉。陳涉世家表示結(jié)果,可譯作“以致”、“因而”。例句:不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。出師表以傷先帝之明出師表有時(shí)相當(dāng)于連詞“而”,或者不譯。例句:黔無(wú)驢,有好事者船載以入。黔之驢3、用作動(dòng)詞,可譯作“認(rèn)為”。例句:或以為死,或以為亡。陳涉世家魏武將見(jiàn)匈奴使,自以形陋。4、特殊用法,通“已”,已經(jīng)。例句:固以怪之矣陳涉世家四、其1、“其”放在句首或句中,表示祈使、疑問(wèn)、猜度、反詰、愿望等語(yǔ)氣,常和放在句末的語(yǔ)氣詞配合,可譯為“大概”、“或許”、“恐怕”、“可要”、“怎么”、“難道”等,或省去。例句:其真無(wú)馬邪?其真不知馬也。第一個(gè)“其”,表反問(wèn)語(yǔ)氣,可譯作“難道”;第二個(gè)“其”,表推測(cè)語(yǔ)氣,可譯作“恐怕”。馬說(shuō)其如土石何?加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣 愚公移山2、代詞。通常作第三人稱(chēng)代詞,可代人、代事、代物。有時(shí)在句中作定語(yǔ)。譯作“他(她)”、“他(她)的”、“他們”、“他們的”、“它”、“它們”、“它們的”。例句:擇其善者而從之,其不善者而改之。他的,代可以做老師的那個(gè)人。論語(yǔ)十則屠大窘,恐前后受其敵它的,指狼的。狼意將隧入以攻其后也。他的,代“屠戶(hù)” 狼既出,得其船。他的,代“漁人”桃花源記下視其轍,登軾而望之。他們的,代齊軍。曹劌論戰(zhàn)有時(shí)也譯作第一人稱(chēng)代詞“我”。例句:蹲其身,使與臺(tái)齊。代作者自己,第一人稱(chēng)童趣指示代詞,可譯為“那”、“那個(gè)”、“那些”、“那里”。例句:其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然。核舟記復(fù)前行,欲窮其林。桃花源記也可譯作“其中的”,后面多為數(shù)詞或者數(shù)代詞。例句:其一犬坐于前。 狼蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富。為學(xué)人有百手,手有百指,不能指其一端。 口技五、為“為”有三種用法:名詞、動(dòng)詞和介詞。作為名詞性的用法不多。例句:或異二者之為?為:心理活動(dòng),(上述兩種心情)。 岳陽(yáng)樓記作為動(dòng)詞有兩種基本用法,一是表判斷,一是表動(dòng)作行為。讀wi,可依據(jù)語(yǔ)境的不同,譯成各種相應(yīng)的動(dòng)詞,如:“做”,“成為”,“雕刻”,“是”等.這里只介紹“為”作為介詞的用法。1、表示動(dòng)作行為的對(duì)象,可譯作“向”“對(duì)”等。例句:不足為外人道也向、對(duì) 桃花源記此人一一為具言所聞 桃花源記2、表示被動(dòng),譯作“被”。例句:舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。茅屋為秋風(fēng)所破歌。3、表示動(dòng)作、行為的替代,可譯為“替”“給”等。例句:公輸盤(pán)為楚造云梯之械。4、表示動(dòng)作、行為的目的,可譯作“因?yàn)椤?、“為了”。例句:為宮室之美,妻妾之奉,所識(shí)窮乏者得我與 魚(yú)我所欲也昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)六、于介詞,引進(jìn)動(dòng)作的時(shí)間、處所、范圍、對(duì)象、方面、原因等,可譯為“在”、“在方面”、“在中”、“向”、到、自、從、跟、同、對(duì)、對(duì)于、給等。1、表示動(dòng)作發(fā)生的處所、時(shí)間,譯作“在”、“從”。例句:公與之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺 曹劌論戰(zhàn)在子墨子聞之,起于魯 公輸從茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。出師表在中舜發(fā)于畎畝之中。孟子二章從其一犬坐于前。狼在此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。鄒忌諷齊王納諫在遷客騷人,多會(huì)于此。岳陽(yáng)樓記在于是賓客無(wú)不變色離席??诩荚陔m然,受地于先王。公輸從2、表示動(dòng)作的對(duì)象,譯作“向”“對(duì)”“同”“給”“到”等。例句:操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。愚公移山向每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 出師表對(duì)故天將降大任于是人也 孟子二章給欲報(bào)之于陛下也 出師表給箕畚運(yùn)于渤海之尾愚公移山到3、用在被動(dòng)句中,介紹行為主動(dòng)者,可譯為“被”。例句:“受制于人”。4、用在形容詞之后,表示比較,一般可譯作“比”、“勝過(guò)”如:使人之所惡莫甚于死。 魚(yú)我所欲也苛政猛于虎也 捕蛇者說(shuō)皆以美于徐公。 鄒忌諷齊王納諫比七、乃1、表示動(dòng)作在時(shí)間上的承接,譯作“才”、“就”例句:斷其喉,盡其肉,乃去。 狼乃詐稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。 陳涉世家2、表示出人意料,譯作“竟”“竟然”。例句:?jiǎn)柦袷呛问?,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。 桃花源記3、用于判斷句中,相當(dāng)于“是”“就是”。例句:當(dāng)立者乃公子扶蘇。 陳涉世家4、作連詞,表示前后的銜接或轉(zhuǎn)折,可譯為“于是”。例句:乃重修岳陽(yáng)樓。 岳陽(yáng)樓記5、作代詞,譯為“你、你的”。例句:王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。 示兒八、且1、表遞進(jìn)關(guān)系,后一句提出比前一句更進(jìn)一層的內(nèi)容??勺g為“而且”、“況且”等。例句:且焉置土石?且壯士不死而已,死即舉大名耳。且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?2、“將近”的意思。例句:年且九十。九、則1、用作連詞,可表示多種關(guān)系。 表示承接關(guān)系。一般用來(lái)連接兩個(gè)分句或緊縮復(fù)句中的前后兩層意思,表示兩件事情在時(shí)間上、事理上的緊密聯(lián)系??勺g為就便,或譯為原來(lái)是已經(jīng)是。 例句: 項(xiàng)王曰:壯士!賜之卮酒。則與斗卮酒。 鴻門(mén)宴故木受繩則直,金就礪則利。 勸學(xué)徐而察之,則山下皆石穴罅。 石鐘山記子燦寐而醒,客則鼾睡炕上矣。 大鐵椎傳表示假設(shè)關(guān)系。有的用在前一分句,引出假設(shè)的情況,相當(dāng)于假使如果;有的用于后面的分句,表示假設(shè)或推斷的結(jié)果,相當(dāng)于那么就。 例如: 入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。 生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)向吾不為斯役,則久已病矣。 捕蛇者說(shuō)表示并列關(guān)系。這種用法都是兩個(gè)或兩個(gè)以上的則連用,每個(gè)則字都用在意思相對(duì)、結(jié)構(gòu)相似的一個(gè)分句里,表示兩個(gè)(或兩個(gè)以上)分句之間是并列關(guān)系(不是表示兩個(gè)詞之間)。可譯為就,或不譯。 例如:位卑則足羞,官盛則近諛。 師說(shuō)入則孝,出則弟。 論語(yǔ)學(xué)而表示轉(zhuǎn)折、讓步關(guān)系。表示意思有轉(zhuǎn)折時(shí),則字用在后一分句,可譯為可是卻;表示姑且承認(rèn)一件事,預(yù)備下句轉(zhuǎn)入正意時(shí),則字用在前一分句,可譯為雖然倒是。 例如: 于其身也,則恥師焉,惑矣。 師說(shuō)其室則邇,其人甚遠(yuǎn)。 詩(shī)經(jīng)東門(mén)之2、用作副詞。用在判斷句中,起強(qiáng)調(diào)和確認(rèn)作用,可譯作是就是。 例句:此則岳陽(yáng)樓之大觀也。 岳陽(yáng)樓記非死則徙爾。 捕蛇者說(shuō)十、者1、結(jié)構(gòu)助詞,譯作“的”“的人”“的事物”“的情況”“的原因”等,相當(dāng)于名詞性短語(yǔ)。例句:遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤 愚公移山若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞 出師表京中有善口技者 口技2、語(yǔ)氣助詞,用在主語(yǔ)之后表示停頓,謂語(yǔ)部分一般用“也”字結(jié)尾,起判斷作用。例句:北山愚公者,年且九十 愚公移山十一、焉1、疑問(wèn)代詞,可譯為“哪里”。例句:且焉置土石 愚公移山2、句末表示疑問(wèn)語(yǔ)氣的助詞,可譯為“呢”。例句:肉食者謀之,又何間焉 曹劌論戰(zhàn)3、代詞,相當(dāng)于“之”。例句:忽啼求之,父異焉 傷仲永4、兼詞,用于動(dòng)詞、形容詞之后,即兼有介詞和代詞的作用,相當(dāng)于“從這里”“在那里”。例句:不復(fù)出焉 桃花源記夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉 曹劌論戰(zhàn)十二、雖1、表示假設(shè),可譯為“即使”。例句:雖乘奔御風(fēng),不以疾也 三峽雖人有百手,手有百指,不能指其一端??诩?、表示轉(zhuǎn)折,可譯為“雖然”。例句:故余雖愚,卒獲有所聞 送東陽(yáng)馬生序十三、然1、代詞,起指示作用,譯作“這樣”“如此”。例句:父利其然也 傷仲永謂為信然。 隆中對(duì)然后知是山之特立。 始得西山宴游記2、連詞,表轉(zhuǎn)折關(guān)系,譯作“然而”“但是”等。例句:然足下卜之鬼乎 陳涉世家然志猶未已。 隆中對(duì)3、語(yǔ)氣助詞,分三種情況:用在形容詞之后,作為詞尾,譯作“地”。例句:雜然相許 愚公移山用于詞尾,譯作“的樣子”例句:望之蔚然而深秀者。 醉翁亭記用于句尾,常與“如”“若”連用,構(gòu)成“如 然”“若然”格式,相當(dāng)于“的樣子” 、“好像似的”。例句:其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然 核舟記為成為,變成。例:此何遽不為福乎?處遂改勵(lì),終為忠臣。以弱為強(qiáng)者,非惟天時(shí),抑亦人謀也。卒相與歡,為刎頸之交。然則為天下之大害者,君而已矣。冰,水為之,而寒于水。漢之為漢,幾四十年矣。因而化怒為悲。有鬼,非人死精神為之也。寧知此為歸骨所耶?做。例:為之,則難者亦易矣。即書(shū)詩(shī)四句,并自為其名。溫故而知新,可以為師矣。寄偽兒啼,恐栗,為兒恒狀。李李忠義 其城為坎以先登。板印書(shū)籍,唐人尚未盛為之。有布衣畢升,又為活板。公輸盤(pán)為我為云梯。故為之說(shuō)。然得而臘之以為餌。(11)陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。(12)為壇而盟。(13)亮躬耕隴畝,好為?(14)相如度秦王特以詐佯為予趙城。(15)趙王竊聞秦王善為秦聲。(16)誰(shuí)為大王為此計(jì)者。(17)唐僧貫休為諾矩羅贊。(18)非為織作遲,君家婦難為。(19)使齊軍入魏地為十萬(wàn)灶。(20)今日嬴之為公子亦足矣!(21)今為宮室之美為之。(22)南取百越之地,以為桂林、象郡。(23)為民誣太守者視此!(24)愿為小相焉。(25)莫不欲求忠以自為,舉賢以自佐。作為,當(dāng)作。例:其詩(shī)以養(yǎng)父母,收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。何以為計(jì)?子墨子解帶為城。此可以人為援而不可圖也。相傳以為雁蕩。量其家之所有以為劑。霓為衣兮風(fēng)為馬。斬木為兵,揭竿為旗。然后以六合為家,函為宮。是。例:此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?迨以手捫之,始知其為壁也。賴(lài)膚覺(jué)之助,而后見(jiàn)為體。中峨冠而多髯者為東城。五代時(shí)始印五經(jīng),已后典籍皆為板本。若止印三二本,未為簡(jiǎn)易。此為何若人?必為有竊疾矣。項(xiàng)燕為楚將。為天下理財(cái),不為征利。(11)在藥則未為良時(shí)也。(12)如今人方為刀俎,我為魚(yú)肉。(13)非為織作遲,群家婦難為。(14)乃知太白“開(kāi)風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)入天鏡”之句為妙。以為,認(rèn)為。例:孰為汝多知乎!驟視之,無(wú)不驚為生人者。竊為大王不取也!被。例:周年處少時(shí),兇強(qiáng)俠氣,為鄉(xiāng)里所患。升死,其印為予群從所得。吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者。國(guó)險(xiǎn)而民附,賢能為之用。恐為操所先。行將為人所并,豈足托乎!羸兵為人馬所蹈藉,陷泥中死者甚眾。不者,若屬皆且為所虜。吾屬今為之虜矣。則為深谷林莽所蔽。(11)當(dāng)是為谷中大水沖激。(12)為仲卿母所遣。(13)而為秦人積威之所劫。(14)為國(guó)者無(wú)使為積之所劫域!(15)遂為猾胥報(bào)充里正役。(16)身死人手,為天下笑者。(17)身死國(guó)滅,為天下笑,(18)竟為秦所滅。(19)若是物特為天之所厚而擇焉以存也者。句末語(yǔ)氣詞,表示疑問(wèn)或反詰。例:夫子何命焉為?何辭為?秦則無(wú)禮,何施之為?何故懷瑾握瑜而自令見(jiàn)放為?。指心理活動(dòng)。例:予嘗求古仁人之心,或異二者之為.?有。例:獨(dú)其為文猶可識(shí)曰“花山”。敢用是為怨望。未報(bào)秦施而伐其師,其為死君乎?頑童之為是心也。將來(lái),將。例:旦日饗士卒,為擊破沛公軍。眾謂予一行為可以紓禍。(11)治理。例:安有為天下阽危者若是而上下驚者?為國(guó)者無(wú)使為積威之所動(dòng)哉!由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也。為國(guó)以禮,其言不讓?zhuān)枪蕰裰?12)裝作。例:為除不潔者,引入。(13)為了。例:愿為市鞍馬,從此替爺征。凡君之所畢世而經(jīng)營(yíng)者,為天下也。慎勿為婦死。為宮室之美,妻妾之奉,所識(shí)窮乏者得我歟?今為宮室之美為之。(14)給,替。例:此人一一為具言所聞,皆嘆惋。公輸盤(pán)為我為云梯。于是為長(zhǎng)安君約車(chē)百乘。為天下理財(cái),不為征利。于是秦王不懌,為一擊缶。請(qǐng)以趙十五城為秦王壽。今為君計(jì),菲若遣腹心自結(jié)于東,以共濟(jì)世業(yè)。為漢家除殘去穢。請(qǐng)為籌之。保為將軍破之!(11)我固為子孫創(chuàng)業(yè)也。(12)誰(shuí)為大王為此計(jì)者?(13)君為我呼入。(14)公為我獻(xiàn)之。(15)為君翻作琵琶行。(16)而為之記,亦以明生死之大。匹夫之有重于社稷也。(17)阿母為汝求。(18)臣請(qǐng)為王言樂(lè)。(19)即解貂覆生,為掩戶(hù)。(20)為復(fù)守黜藏使者。(21)汝來(lái)床前,為說(shuō)稗官野史可喜可之事,聊資一歡。(15)對(duì),向。例:不足為外人道也。為天下唱,宜多應(yīng)者。為之奈何?如姬為公子泣,怵然為戒。為長(zhǎng)者折技。(16)因?yàn)?。例:盤(pán)庚不為怨者故改其度。非不賢也,為其不可得而法。凡天下之無(wú)地而得安寧者,為君也。(17)則“于”,在,當(dāng)。例:為其來(lái)也,臣請(qǐng)縛一人過(guò)而行為市談交易。 例:一人去為市,(為市:這里指人口買(mǎi)賣(mài))為人做人處世的態(tài)度。例:原來(lái)?xiàng)钚逓槿耸巡欧艜?。公子為人,仁而下士。原是個(gè)宦家子弟,為人奸狡詭譎。惟只。例:今黃生貧類(lèi)予,其借書(shū)亦類(lèi)予;惟予之公書(shū)與張氏之吝書(shū)若不相類(lèi)。(惟:只是。)室中更無(wú)人,惟有乳下孫。惟思既往也,事事皆其所已經(jīng)者,故惟知例。非惟天時(shí),抑亦人謀也。今數(shù)雄已滅,惟孤尚存。卻才見(jiàn)你們窺望,惟恐是歹人。惟大辟無(wú)可要。(惟:只有。)天下健者,惟有足下。且以汝之有身也,更恐不勝悲,故惟日日呼酒買(mǎi)醉。(惟:只好,只能)吾愛(ài)汝至,所以為汝謀者惟恐未盡。(11)轉(zhuǎn)側(cè)床頭,惟思自盡。(12)他日繼吾事,惟此生耳。(13)無(wú)恒產(chǎn)而有恒心者,惟士為能。(惟:只有。)(14)此惟救死而恐不贍,奚暇治禮義哉!作句首語(yǔ)助。例:惟思既往也故生留戀心,惟思將來(lái)也故生希望心。(惟:一說(shuō)正因?yàn)椤#┪┧技韧?,事事皆其所已?jīng)者,故惟知照例。(本義項(xiàng)指前一個(gè)“惟”。惟:一說(shuō)正因?yàn)?。)焉相?dāng)于“于之”、“于此”、“于彼”。例:三人行,必有我?guī)熝伞#ㄑ桑涸谄渲校┎粡?fù)出焉。(焉:從這里。)非夫人之物而強(qiáng)假焉。(焉:從別人那里。)永之人爭(zhēng)奔走焉。然力足以至焉。始而慚焉,久而安焉。(焉:對(duì)此)積土成山,風(fēng)雨興焉。(焉:從這里。)五人者,蓋當(dāng)蓼洲周公子被逮,激于義而死焉者也。(焉:在這件事情上。)吾聞庖丁之言,得養(yǎng)生焉。(焉:從這里面。)哪里,怎么。例:且焉置土石?非再至,焉知其若此?焉有仁人在位,罔民而可為也?作語(yǔ)氣助詞,用于句末。例:寒暑易節(jié),始一反焉??蛇h(yuǎn)觀而不可褻玩焉。今其室十無(wú)一焉。雖雞狗十無(wú)一焉。請(qǐng)致電上海領(lǐng)事而救先生焉。至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。悲予志焉。則牛羊何擇焉?一羽之不舉,為不用力焉。作詞尾,相當(dāng)于“然”、“.的樣子”。例:而惴惴焉摩玩之不已。而小儒規(guī)規(guī)焉以君臣之義無(wú)所逃于天地之間。相當(dāng)于“之”。例:謹(jǐn)食之,時(shí)而獻(xiàn)焉。(焉:它,指蛇。)惟俟夫觀人風(fēng)者得焉。(焉:它,指作者自己所寫(xiě)的這篇文章。)猶且從師而問(wèn)焉。(焉:他們,指五人。)夫五人之死,去今之墓而葬焉,其為時(shí)止十有一月耳。(焉:他們,指五人。)非曰能之,愿學(xué)焉。(焉:它,指作小相的事。作語(yǔ)氣助詞,用于句中,表示停頓,無(wú)義。例:句讀之不知,惑之不解,或師焉,或否焉,小學(xué)而大遺,吾未見(jiàn)其明也。也同現(xiàn)代漢語(yǔ)“也”。例:那老兒也都相見(jiàn)了??醋鴥旱囊仓皇前釓埗痰试趭A縫呂安插。用在句末,表示判斷語(yǔ)氣。例:虎見(jiàn)之,龐然大物也。河南樂(lè)羊子這妻者,不知何氏之女也。童寄者,郴州蕘牧兒也。曹公,豺虎也。沛公之參乘樊噲者也。不戰(zhàn)而屈人之兵,善之善者也。用在句末,表示陳述或解釋語(yǔ)氣。例:以為且噬己也,甚恐。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。魚(yú),我所欲也,熊掌,亦我所欲也。雷霆乍驚,宮車(chē)過(guò)也。“他人有心,予忖度之。”夫子這謂也。用在句中,表示語(yǔ)氣停頓。例:余聞之也久。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰。其聞道也亦先
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