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二次根式的乘法教案章名稱二次根式年級八年級備課教師姓名仇會(huì)引節(jié)名稱16.2二次根式的乘除（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)1探索二次根式乘法法則；2能根據(jù)二次根式乘法法則進(jìn)行二次根式的乘法運(yùn)算過程與方法目標(biāo)讓學(xué)生進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)知識(shí)之間是相互聯(lián)系的.情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生努力探索事物之間內(nèi)在聯(lián)系的學(xué)習(xí)習(xí)慣.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)（1） 會(huì)利用積的算術(shù)平方根的性質(zhì)化簡二次根式，會(huì)進(jìn)行簡單的二次根式的乘法運(yùn)算（2） 二次根式的乘法與積的算術(shù)平方根的關(guān)系及應(yīng)用教具多媒體教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容媒體內(nèi)容與使用復(fù)習(xí)引入。合作探究1、 復(fù)習(xí)引入1、 什么樣的式子叫二次根式？2、 二次根式的兩個(gè)基本性質(zhì)2、 小組合作探究（1）計(jì)算下列式子，并觀察它們之間有什么關(guān)系？（2） .小組合作猜想探究（3） 驗(yàn)證猜想，根據(jù)積的乘方法則，有（4） 得出二次根式乘法公式(0，b0)自主學(xué)習(xí)例1 計(jì)算:合作探究活動(dòng)二舉一反三把反過來,就得到利用它就可以將二次根式化簡. 今后題中若不說明中的0.例2 化簡:（1）；（2）(0,b0). 解:（1）=69=54；（2）牛刀小試判斷下列各式是否正確，不正確的予以改正課堂小結(jié)1.(0，b0)的正反兩方向在計(jì)算和化簡中的應(yīng)用；2.注意,運(yùn)算的結(jié)果，應(yīng)該盡量化到最簡形式. 作業(yè)作業(yè)：.1.必做題： 教材第10

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