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滬科版2019-2020學年七年級上學期科學12月月考試卷 A卷一、 選擇題 (共20題;共40分)1. (2分)奧斯特在整理器材時偶然發(fā)現(xiàn)電流使磁針發(fā)生偏轉的現(xiàn)象,經(jīng)過長期研究之后,最終發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應。由此,我們可以得到什么啟示( )A . 科學無止境,我們要不斷發(fā)現(xiàn)新問題B . 科學就在身邊,應該細心觀察C . 科學技術會改變人們的生活方式D . 科學技術使用不當可能會造成負面影響2. (2分)如圖所示的是一支常用體溫計下列關于該體溫計的說法中,正確的是( )A . 示數(shù)是7.6B . 分度值是1C . 不能離開被測物體讀數(shù)D . 根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的3. (2分)下列物體中屬于生物的是( )蝴蝶珊瑚礁蘑菇智能機器人衛(wèi)星A . B . C . D . 4. (2分)如圖表示某植物體內兩種細胞的形成過程表示不同的細胞生理活動,下列敘述錯誤的是( )A . 表示細胞的生長和分裂B . 表示細胞的分化C . 過程染色體數(shù)目發(fā)生改變D . 過程中染色體數(shù)目不變5. (2分)下列數(shù)據(jù)中,符合實際情況的是( ) A . 人體感到適宜的氣溫約為 37B . 七年級科學課本的寬度約為 18mmC . 七年級中學生的質量約為 40kgD . 做一遍眼保健操的時間約為 5s6. (2分)切西瓜時,會流出一些汁液,這些汁液是從細胞的哪部分流出來的?( )A . 細胞質B . 細胞核C . 液泡D . 細胞膜7. (2分)任何生物都生活在一定環(huán)境中,環(huán)境與生物有著密切的關系,自然界中每種生物都必須適應環(huán)境,否則就會被淘汰。分析以下生物的特性,可能會被環(huán)境淘汰的是( ) A . 根系發(fā)達的旱生植物B . 能用巧妙的方法把自己隱藏在環(huán)境中的變色龍C . 竹葉蟲的形狀像竹葉或樹枝D . 生活在干燥環(huán)境中的蚯蚓8. (2分)為紀念世界紅十字日,我市紅十字會舉辦了造血干細胞血樣捐獻活動,有關造血干細胞的敘述不正確的是( ) A . 具有很強的再生能力B . 只能分裂不能分化C . 造血干細胞移植可以治療白血病D . 適量捐獻造血干細胞不會影響健康9. (2分)造血干細胞移植是白血病等某些血液病患者治愈的唯一希望,人的造血干細胞產生血細胞的過程在生物學上稱為( )A . 細胞生長B . 細胞分裂C . 細胞衰老D . 細胞分化10. (2分)下列單位換算正確的是( ) A . 1.8 米=1.81000=1800 毫米B . 1.8 千克=1.8 千克1000=1800 克C . 1.8 小時=1.8 小時1000 秒=1800 秒D . 1.8 升=1.81000 毫升=1800 毫升11. (2分)對以下實驗導致的結果分析不正確的是( ) A . 用累積法測細金屬絲的直徑時,若繞線時沒有緊密,則測量值比真實值要大B . 一把刻度尺的刻度比標準刻度間隔小些,則用這把刻度尺測得數(shù)值比真實值要大C . 在測量物體的長度時,若視線是斜視的,測得的長度比物體的真實長度要大D . 用鋼直尺在冬天和夏天分別測同一物體的長度,夏天的測量值比冬天的要小12. (2分)(2014.寧波)用顯微鏡觀察人體血液片的永久裝片時,在視野內能清晰看到有許多紅細胞,卻沒有比紅細胞更大的白細胞。若要繼續(xù)尋找白細胞,最合理的操作是( )A . 換用大光圈 B . 移動裝片C . 換用高倍物鏡D . 調節(jié)細準焦螺旋13. (2分)中華人民共和國國徽圖案周圍是谷穗和齒輪。谷穗所代表的植物屬于( )A . 蕨類植物B . 苔蘚植物C . 裸子植物D . 被子植物14. (2分)顯微鏡的結構中,對物體起放大作用的是( ) A . 反光鏡、目鏡、轉換器B . 遮光器、物鏡、鏡筒C . 目鏡、物鏡D . 光圈、反光鏡、粗準焦螺旋15. (2分)蕨類植物和苔蘚植物的共同特征是( )A . 植株矮小,沒有真正的根、莖、葉B . 不能開花、結果C . 植株都特別矮小D . 都喜歡生活在光照充足的地方16. (2分)如圖幾種生物中,具有細胞結構的是( )A . B . C . D . 17. (2分)小麗想測量一杯水的溫度,她得到的是一支沒有刻度的溫度計,于是她想了一個辦法:先把溫度計的玻璃泡浸在冰水混合物中一段時間后,在對應的液柱上端處做了一個記號A,然后在1標準大氣壓下,把溫度計的玻璃泡浸在沸水中一段時間后,也在對應的液柱上端做好記號B,用刻度尺測得兩標記間的距離是40cm。然后她用此溫度計來測量一杯水的溫度,發(fā)現(xiàn)液柱所處的位置距離A點24cm,則這杯水的溫度是( ) A . 20B . 30C . 40D . 6018. (2分)裸地、草地和茂密的灌木叢,它們的濕度會( ) A . 依次減小B . 依次增大C . 草地濕度最大,裸地濕度最小D . 無法比較19. (2分)小王參加了5月份的實驗操作考試。下表中記錄的是小王與其他三位同學測出的小石塊密度(注:經(jīng)查密度表可知,石塊的密度為2.50g/cm3)。下列說法正確的是考生小夢小滿李明張揚小石塊的密度g/cm32.452.522.562.60A . 四位考生的實驗都失敗了,因為密度表中石塊的密度為2.50g/cm3B . 只有小滿的數(shù)據(jù)可以接受,因為他的數(shù)據(jù)最接近密度表中的數(shù)據(jù)C . 只有張揚的數(shù)據(jù)不可以接受,因為他的數(shù)據(jù)偏差最大D . 只要實驗操作正確,數(shù)據(jù)真實,上述數(shù)據(jù)均有效20. (2分)小梅家有一批盆栽的郁金香,過去一直開紅色花,現(xiàn)在卻開出了紫花,有人認為這是土壤中缺水引起的,但小梅經(jīng)過一段時間補充水分后,還是開紫花這說明實驗結果與原來的假說是不符合的,最好的處理方法是( )A . 實驗不成功,停止探究B . 修改實驗過程,使之與假說相符C . 修改結果,使之與假說相符D . 修改假說,重新實驗二、 填空題 (共6題;共22分)21. (2分)溫度是表示物體_的物理量;液體溫度計是根據(jù)液體_的性質制成的。22. (6分)根據(jù)用途,將下列各儀器名稱前的字母序號填在相應位置。(1)用來夾試管的工具是_。(2)貯存固體藥品的儀器是_。(3)常作為反應用的玻璃容器是_。(4)用于洗滌儀器內壁的工具是_。(5)檢驗物質可燃性,進行固體燃燒實驗的儀器是_。(6)加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的是_。23. (3分)如圖所示的是_。圖中左邊這支溫度計的示數(shù)較_,這是由于_造成的。 24. (3分)觀察如圖所示中甲環(huán)的外圈與乙環(huán)的內圈哪個大?_,這個現(xiàn)象說明了什么? _。再動動腦想一想,你可以有幾種方法來證明你的判斷?_ 。25. (5分)如圖,并在橫線上填上相應的細胞結構名稱(填字母):(1)甲、乙兩圖中,可能是青蛙的體細胞的圖是_(選填“甲”或“乙”)(2)柳樹之所以長得比較高大,這與細胞結構中的_有關;(3)“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會打洞”是生物的遺傳現(xiàn)象,控制這種現(xiàn)象的遺傳物質主要存在于細胞結構中的_。(4)在光學顯微鏡下不易看到的結構是_,它是保證細胞正常生活的一道屏障,它將細胞內部與外界分隔開,對細胞除具有保護作用外,還有_的功能。26. (3分)下列圖片中,放大倍數(shù)最大物鏡的是_;放大倍數(shù)最小的目鏡的是_,你判斷的依據(jù)是_。三、 實驗探究題 (共3題;共18分)27. (4分)曉麗為研究“影響蜂蜜粘性與溫度的關系”,設計了如下的實驗方案:將蜂蜜分別裝入三個小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內,另一瓶放在微波爐中加熱一會兒。然后找三支相同的試管,用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜,同時、分別滴到同樣傾斜放置著的試管內壁上,觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間并進行比較。記錄實驗數(shù)據(jù)如下:蜂蜜在冰箱中在室內經(jīng)微波爐加熱溫度較低一般較高流淌時間較長一般較短曉麗又用其它不同品牌、不同產地的蜂蜜做了相同的實驗,實驗現(xiàn)象都是如此。請你回答:(1)曉麗得出的結論是:_。 (2)這一結論可以用下列圖像中的_來表示。(3)在上述探究過程中,曉麗運用了轉換法,通過這種科學方法,曉麗將不能直接測量的_轉換成可以測量的_。 28. (8分)小輝同學長期以來的早餐搭配:一碗稀飯、一根油條和少量泡菜回答下列問題(1)小輝的早餐食譜中缺乏人體需要的_和維生素等營養(yǎng)素,長期如此,容易導致營養(yǎng)不良建議他增加進食_和少量蔬菜、水果等(2)營養(yǎng)成分消化吸收的主要場所是_(3)新鮮的蔬菜和水果中含有豐當?shù)木S生索C,可預防_(填疾病的名稱)(4)小輝想探究番茄和柑橘中維生素C含量的高低,他査閱資料得知,維生素C溶液能使一定量的紫色高錳酸鉀溶液褪色,并且維生素C溶液越濃,褪色程度越明顯【提出問題】柑橘中維生素C含量比番茄中的高嗎?【作出假設】柑橘比番茄味道酸,柑橘中的維生素C含量比番茄中的高【實驗步驟】如圖,向兩支潔凈試管中各加人2ml一定濃度的紫色高錳酸鉀溶液,編號為甲、乙兩組;再同時向甲、乙兩支試管中分別加入1ml柑橘榨汁、lml番茄榨汁,振蕩搖勻;一段時間后觀察兩支試管現(xiàn)象【實驗結果與結論】如果甲試管中顏色褪色比乙試管中明顯,說明假設_;如果乙試管中顏色褪色比甲試管中明顯,或是兩支試管中顏色褪色基本相近,說明假設_(填“成立”或“不成立”)【實驗分析與評價】本實驗中甲組與乙組形成_關系為了使實驗更嚴謹、更科學,可再加丙組實驗:向丙組試管中加入2ml相同濃度的_和1ml蒸餾水,振蕩搖勻29. (6分)某興趣小組探究滑動變阻器消耗的電功率大小與滑動變阻器阻值大小之間的關系。老師提供的器材有:定值電阻R1=20、R2=30、R3=40,標有“50 3A”滑動變阻器R,電壓表(量程0-3V、0-15V),電流表(量程0-0.6A、0-3A),電壓為12V的電源,開關、導線若干。 (1)根據(jù)實驗要求,連接實物圖。 (2)請補充完整實驗步驟之后的其它步驟,并說明對 測量數(shù)據(jù)的處理方法。連接實物;_第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 選擇題 (共20題;共40分)1-1
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