2015三年級數(shù)學(xué)上第四單元解決問題練習(xí)課第九課時.doc_第1頁
2015三年級數(shù)學(xué)上第四單元解決問題練習(xí)課第九課時.doc_第2頁
2015三年級數(shù)學(xué)上第四單元解決問題練習(xí)課第九課時.doc_第3頁
2015三年級數(shù)學(xué)上第四單元解決問題練習(xí)課第九課時.doc_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2015三年級數(shù)學(xué)上第四單元解決問題練習(xí)課第九課時 課題 第九課時 解決問題練習(xí)課 學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識與技能 熟練計算三位數(shù)的連加連減及加減混合運(yùn)算，選擇合適的計算方法二、過程與方法 經(jīng)歷解決問題的練習(xí)過程，體驗解決問題的一般思路三、情感態(tài)度與價值觀 通過自主探究解決問題的策略和辦法，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力，計算能力。重點： 理解題意選擇合適的計算策略難點：能熟練進(jìn)行三位數(shù)的連加連減混合運(yùn)算教法、學(xué)法引導(dǎo)回顧、組織練習(xí)獨(dú)立思考、合作交流 新課引入旁批一、復(fù)習(xí)回顧計算下面各題：124+456= 345+892= 456-234= 860-668= 探究新知同學(xué)們，上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過運(yùn)用加、減法解決問題了，也知道根據(jù)具體情況選擇合適的計算策略。今天我們就來練習(xí)一下，看你掌握得怎么樣？課件出示：P44練習(xí)九第2題引導(dǎo)學(xué)生觀察圖，再讀題，使學(xué)生正確理解題意。學(xué)生獨(dú)立思考，指名學(xué)生板演，然后教師訂正講解這時園內(nèi)有多少位游客？829-265+403=1030（位）園內(nèi)全天來了多少位游客829+403=1295(位)鞏固練習(xí)1、紅花服裝店有526件童裝，上午賣出362件，下去賣出123件，晚上老板又進(jìn)了136件，晚上又賣出25件?，F(xiàn)在服裝店里有多少件童裝？今天一共賣出多少件童裝？教師提示：解決問題的關(guān)鍵在于理解各數(shù)量間的關(guān)系。小組討論解決問題的方法，并解答，派代表板演匯報。解答：現(xiàn)在有多少件童裝？526-362-123=41（件）41+135-25=151（件）今天一共賣出多少件童裝？362+123+25=510（件）2、課件出示練習(xí)九第14題學(xué)生獨(dú)立思考，選擇自己的方案小組匯報，其余小組補(bǔ)充。 課堂小結(jié) 通過今天的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?和你的同桌說一說板書設(shè)計解決問題現(xiàn)在有多少件童裝？526-362-123=41（件）41+135-25=151（件）今天一共賣出多少件童裝？362+123+25=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論