數(shù)學(xué)人教版八年級下冊第2課時(shí) 三角形的中位線.docx

第2課時(shí) 三角形的中位線目標(biāo)1.理解三角形中位線的概念，掌握它的性質(zhì).2.能較熟練地應(yīng)用三角形中位線性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的證明和計(jì)算.預(yù)習(xí)自學(xué)指導(dǎo)：閱讀課本47頁至49頁，完成下列問題.知識探究1.連接三角形的頂點(diǎn)和對邊中點(diǎn)的線段叫三角形的中線.2.三角形的每一條中線把三角形的面積平分.3.三角形的中線相交于同一點(diǎn).4.連接三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫三角形的中位線.5.三角形中位線平行于三角形的第三邊，且等于第三邊的一半.6.平行線間的距離相等.7.一個(gè)三角形有三條中位線.探究活動(dòng)1 小組討論例1 如圖，點(diǎn)D、E分別為ABC邊AB、AC的中點(diǎn)，求證：DEBC且DE=BC.解：方法(1)：圖1延長DE到F，使EF=DE，連接CF，由ADECFE，可得ADFC，且AD=FC，因此有BDFC，BD=FC，所以四邊形BCFD是平行四邊形.所以DFBC，DF=BC，因?yàn)镈E=DF，所以DEBC且DE=BC.方法(2)：圖2延長DE到F，使EF=DE，連接CF、CD和AF，又AE=EC，所以四邊形ADCF是平行四邊形.所以ADFC，且AD=FC.因?yàn)锳D=BD，所以BDFC，且BD=FC.所以四邊形ADCF是平行四邊形.所以DFBC，且DF=BC，因?yàn)镈E=DF，所以DEBC且DE=BC.三角形的中位線平行于第三邊，并且等于它的一半.例2 如圖，點(diǎn)D、E、F分別是ABC的邊AB、BC、CA的中點(diǎn).求證：(1)A=DEF；(2)四邊形AFED的周長等于AB+AC.解：(1)由中位線定理可知，EFAB且FE=AD,得四邊形AFED是平行四邊形，所以A=DEF；(2)同理可知EF=BD,DE=FC，所以AD+BD+AF+FC=AD+EF+AF+DE，即：四邊形AFED的周長等于AB+AC.例3 如圖，AD是ABC的中線，EF是中位線.求證：AD與EF互相平分.解：連接ED，F(xiàn)D，根據(jù)中位線定理得出四邊形AEDF是平行四邊形，根據(jù)平行四邊形性質(zhì)判斷AD與EF互相平分.例4 如圖，a,b是兩條平行線，從直線a上的任意一點(diǎn)A向直線b作垂線l，垂足為點(diǎn)B，我們得到線段AB.按同樣的方法我們做出線段CD，你能發(fā)現(xiàn)AB與CD的關(guān)系嗎？解：發(fā)現(xiàn)AB=CD.證明：ABD=90,CDB=90,ABCD.又ACBD.四邊形ABDC是平行四邊形.AB=CD.活動(dòng)2 跟蹤訓(xùn)練1.如圖，ABC中,D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),BC=10 cm，則DE=5 cm.2.ABC中,D、E分別是AB、AC的中點(diǎn)，A=50,B=70,則AED=60.3.三角形的周長為18 cm，這個(gè)三角形的三條中位線圍成三角形的周長是多少？為什么？解：三角形的周長是9 cm，因?yàn)槿切蔚闹形痪€等于第三邊的一半.4.如圖，E是平行四邊形ABCD的AB邊上的中點(diǎn)，且AD=10 cm，那么OE=5cm.5.求證順次連接四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形是平行四邊形.已知：E、F、G、H分別是四邊形ABCD中AB、BC、CD、DA的中點(diǎn).求證：EFGH是平行四邊形.證明：連接BD，根據(jù)中位線定理判斷EHBD且EH=BD，F(xiàn)GBD且FG=BD.即可判斷EHFG，便可推出四邊形EFGH為平行四邊形.此題驗(yàn)證：任意四邊形四邊中點(diǎn)順次連線所得的四邊形一定是平行四邊形.能力提升1.已知:E為平行四邊形ABCD中DC邊的延長線上一點(diǎn),且CE=DC,連接AE,分別交BC、BD于點(diǎn)F、G，連接AC交BD于O，連接OF.求證:AB=2OF.點(diǎn)撥 證明ABFECF,得BF=CF,再證OF是ABC的中位線.2.如圖，AB兩點(diǎn)不能直達(dá)，你能用哪些方法測量出AB間的距離？點(diǎn)撥 在A、B一側(cè)，選一點(diǎn)C.找出AC、BC的中點(diǎn)，連接中點(diǎn)，測出距離，再根據(jù)中位線定理得出AB值.活動(dòng)3