新人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元試卷及答案最新(三篇).docx

新人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元試卷及答案（最新(三篇)目錄：新人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元試卷及答案最新一新人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元試卷及答案匯總二新人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元試卷及答案匯編三- 1 -新人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元試卷及答案最新一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）chn sh p xi wi hu zhu（_） （_） （_） （_）hung yng qn jin mng rn to zu（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）縮（_） 蓬（_） 蹦（_） 用（_） 暴（_）宿（_） 篷（_） 崩（_） 甩（_） 瀑（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）十足 （_）（_）聲色美中（_）（_） （_）飄（_）里教練雖然看到場(chǎng)上的形勢(shì)對(duì)自己的隊(duì)員不利，但他仍_地站在場(chǎng)邊，注視著場(chǎng)上的一切。2.八月的桂花_，令人陶醉其中。3.雖然山上的楓葉已經(jīng)變得通紅，但_的是天氣有點(diǎn)冷,因此游人不是很多。4.這只大公雞走起路來(lái)昂首挺胸，_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）預(yù)測(cè) 預(yù)料 預(yù)報(bào)（1）昨天的天氣（_）很準(zhǔn)，今天真的下雨了。（2）果然不出我的（_），小明又遲到了。（3）氣象專家可以依據(jù)云層變化來(lái)（_）天氣變化。如果就 因?yàn)樗?雖然但是（1）鯨生活在海洋里，（_）體形像魚，（_）很多人管它叫鯨魚。（2）花生（_）不好看，（_）很有用。（3）我們（_）沒(méi)有老百姓的支持，（_）沒(méi)有今天的局面。五、按要求寫句子。（15分）（1）我送稿子給總理審閱。我親眼看見(jiàn)了總理一夜的工作。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把這兩句話合成一句話）_ （2）一個(gè)不朽的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的光輝形象，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。（縮句）_ （3）他的家鄉(xiāng)是一個(gè)小鎮(zhèn)。（改成夸張句）_ （4）他非常著急。（改成比喻句）_ （5）這篇文章的內(nèi)容和形式都很豐富。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）_在四川北部南坪、平武、松潘三縣交界的萬(wàn)山叢中，有幾條神奇的山溝。因?yàn)橹車⒉贾艂€(gè)藏族村寨 ，所以人們稱它九寨溝。在南坪西行40公里，就到九寨溝，一進(jìn)入景區(qū)，就像到了一個(gè)童話世界。一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見(jiàn)底，湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，藍(lán)天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅（ ）的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做“五花?！?、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級(jí)級(jí)天然的臺(tái)階。由此形成的一道道（ ）的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。繼續(xù)向縱深行進(jìn)，四處林深葉茂，游人逐漸稀少。注意，這時(shí)你已經(jīng)走到珍稀動(dòng)物經(jīng)常出沒(méi)的地區(qū)。也許，就在不遠(yuǎn)處，有一只體態(tài)粗壯的金絲猴，正攀吊在一棵大樹上，眨巴著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛向你窺視。也許，會(huì)有一群善于奔跑的羚羊突然竄出來(lái)，還沒(méi)等你看清它們，又消失在前方的叢林中。也許，你的運(yùn)氣好，會(huì)在遠(yuǎn)處密密的竹林中，發(fā)現(xiàn)一只（ ）的大熊貓，正若無(wú)其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。也許，你還會(huì)看見(jiàn)一只行動(dòng)敏捷的小熊貓，從山坡跑下谷底，對(duì)著湖面美滋滋地照鏡子。雪峰插云，古木參天，平湖飛瀑，異獸珍禽九寨溝真是個(gè)充滿（ ）的人間仙境??！1請(qǐng)給短文加一個(gè)合適的標(biāo)題，寫在文前的橫線上。2聯(lián)系上下文選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)并將序號(hào)填進(jìn)文中的括號(hào)里。憨態(tài)可掬 五彩繽紛 詩(shī)情畫意 高低錯(cuò)落3“一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃?！边@句話中描寫動(dòng)作的詞是（_），這個(gè)詞讓我們感受到了雪峰（_）的特點(diǎn)。4短文第自然段在文中起的作用是（ ）A承上啟下 B總結(jié)全文 C埋下伏筆 D設(shè)置懸念5短文第自然段中畫橫線部分的句子用了什么修辭手法，這樣寫有什么好處？_6讀第自然段，然后再填空。這段話主要寫了四種珍稀動(dòng)物： 、 、 、 ，其中你最喜歡的動(dòng)物是： ，它的特點(diǎn)是： 7仿照下面的句式，發(fā)揮想象，補(bǔ)寫句子九寨溝的異獸珍禽為九寨溝增添了勃勃生機(jī)：“也許，就在不遠(yuǎn)處，有一只體態(tài)粗壯的金絲猴，正攀吊在一棵大樹上，眨巴著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛向你窺視。也許，你還會(huì)看見(jiàn)一只行動(dòng)敏捷的小熊貓，從山坡跑下谷底，對(duì)著湖面美滋滋地照鏡子?！币苍S，_8請(qǐng)你為九寨溝設(shè)計(jì)一句廣告詞，吸引更多游客前來(lái)玩賞吧！_七、習(xí)作。（20分）從下面的作文題目中任選一篇寫成作文，不少于450字。1題目：_，我想對(duì)你說(shuō)2淚水，是情感的自然流露，或喜悅，或激動(dòng)，或悲傷，或懊悔淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射出我們走過(guò)的歷程。請(qǐng)選擇你最難忘的一次流淚，記錄下來(lái)。要求：內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，表達(dá)出真情實(shí)感。_參考答案：一 純熟 譜寫 巍峨 畫軸 黃鶯 琴鍵 盲人 陶醉 二 縮小 蓬松 蹦高 作用 暴風(fēng) 住宿 帳篷 崩潰 甩開 瀑布 三 信 心 不 動(dòng) 不 足 香 十 四 預(yù)報(bào) 預(yù)料 預(yù)測(cè) 因?yàn)?所以 雖然 但是 如果 就 五 （1）因?yàn)槲宜透遄咏o總理審閱。所以我親眼看見(jiàn)了總理一夜的工作。 （2）形象銘記心頭。 （3）他的家鄉(xiāng)是一個(gè)巴掌大的小鎮(zhèn)。 （4）他急得像熱鍋上的螞蟻。 （5）這篇文章內(nèi)容很豐富。 六 1 “九寨溝”或“美麗的九寨溝” 2 3 插 高或陡峭 4 B 5 運(yùn)用了比喻的修辭手法。生動(dòng)形象地寫出了湖水的美麗/湖水的五彩繽紛/形象地告訴了我們“五彩池”名字的由來(lái)。 6 金絲猴、羚羊、小熊貓、大熊貓（后面兩空主觀選擇，言之有理即可。） 7 略 8 略 7 / 18新人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元試卷及答案匯總二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分） jng t png b k su png b （_） （_） （_） （_）yo y lin ji dng d hn hu（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）普 （_） 曹 （_） 坐 （_） 辟 （_）譜 （_） 遭 （_） 挫 （_） 劈 （_）餅 （_） 抑 （_） 搏 （_） 浴 （_）拼 （_） 迎 （_） 博 （_） 俗 （_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）無(wú)（_）呻（_） 流（_）溢（_）如（_）似（_） （_）（_）吞棗（_）心（_）血 牽（_）掛（_）不言（_）（_） 別（_）心（_） 興（_）盛（_）1這部小說(shuō)是他的（_）之作，也是他所有作品中最好的。2環(huán)保的問(wèn)題在現(xiàn)今的重要地位，可以說(shuō)是（_）的。3“（_）”的意思是獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同。4讀書就像品茶一樣，（_）是喝不到其中的味道的，只有細(xì)細(xì)品味才能享受其中的樂(lè)趣。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）那么那么 不是而是 既又雖然但是 寧可也 因?yàn)樗?. 一次次爆破，炸出的（_）石塊，（_）堅(jiān)硬的冰碴子。2.（_）老漢被洪水吞沒(méi)了，（_）他的精神永遠(yuǎn)讓人銘記。3.空氣是（_）清鮮，天空是（_）明朗。4.這種境界，（_）使人驚嘆，（_）叫人舒服。5.我（_）忽然想起了自己的發(fā)現(xiàn)，（_）情不自禁地笑出了聲音。6.老班長(zhǎng)（_）餓死自己，（_）要完成黨交給他的任務(wù)。五、按要求寫句子。（15分）1、富有激情和超凡想象力的炎黃子孫,描繪著瑰麗絢爛的飛天之夢(mèng)。（縮句）_ 2、年輕而富有才華的音樂(lè)家肖邦，離開了自己的祖國(guó)。（雙重否定句）_ 3、他告訴我們：“當(dāng)時(shí)，我讓你們傳看的是一個(gè)普普通通的貓的頭蓋骨。你們根據(jù)錯(cuò)誤信息得出錯(cuò)誤答案，還應(yīng)該得分不成？” （轉(zhuǎn)述句）_ 4、喂，我的鉛筆丟了，把你的鉛筆給我用一下。（改為禮貌用語(yǔ)）： _六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)丞相諸葛亮揮師出祁山，準(zhǔn)備一舉殲滅曹魏大軍。但是，由于蜀將馬設(shè)失守街亭，徹底打亂了諸葛亮的戰(zhàn)略部署，諸葛亮只好率領(lǐng)大軍退守西城。司馬懿攻占街亭、列柳城之后，率領(lǐng)十五萬(wàn)曾魏大軍，直奔西城殺來(lái)。這時(shí)，諸葛亮身邊已經(jīng)沒(méi)有得力戰(zhàn)將，只剩下一些文官。他帶來(lái)的五千軍馬，已派走一半去搬運(yùn)糧草，只剩兩千五百名士兵留守在城中，以備不時(shí)之需。官員們聽說(shuō)司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍向西城殺來(lái)，個(gè)個(gè)嚇得魂不附體。諸葛亮登上城樓一看，只見(jiàn)東北方向塵土揚(yáng)天，顯然魏兵已向西城殺來(lái)。諸葛亮仔細(xì)分析了一下，覺(jué)得逃跑已經(jīng)來(lái)不及了，如果要拼死抵抗又缺兵少將，因此形勢(shì)十分危急。在這緊要關(guān)頭，諸葛亮并沒(méi)有慌亂，他眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。諸葛亮下令，把城頭旌旗全部藏起來(lái)，諸將各自堅(jiān)守崗位，不得慌張，否則立即處死。同時(shí)，大開城門，讓一些士兵裝扮成老百姓，在街道上灑掃，不得驚慌亂動(dòng)。諸葛亮自己則端坐在城門樓上，羽扇綸中，焚香撫琴，擺出一副若無(wú)其事的樣子。司馬懿的大軍很快就來(lái)到西城的城樓之下。此時(shí)，諸葛亮一人坐在城樓上，笑容可掏，焚著香，彈著琴，還有兩個(gè)童子伺候兩旁，而且城門內(nèi)外也只有二十多個(gè)百姓，只顧低頭灑掃，臉上毫無(wú)驚慌的神色。司馬禁見(jiàn)此情景，懷疑城中有重兵埋伏，于是就急忙下令退兵。1選文是三國(guó)演義中的一個(gè)故事，這個(gè)故事的名字是 A欲擒故縱B反間計(jì)C空城計(jì)D調(diào)虎離山2根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。 諸葛亮揮師出祁山，一開始就是在防守，而不是進(jìn)攻。_馬謖失守街亭，讓諸葛亮一方陷入了非常被動(dòng)的局面。_聽說(shuō)司馬懿大軍要?dú)?lái)的時(shí)候，諸葛亮身邊的人都非常鎮(zhèn)定。_故事的結(jié)局是，司馬懿中了諸葛亮的計(jì)，怕有埋伏就退兵了。_3為什么說(shuō)諸葛亮一方“形勢(shì)十分危急”？_4為了應(yīng)對(duì)即將到達(dá)的司馬懿大軍，諸葛亮做了哪些安排？ _5你覺(jué)得諸葛亮是一個(gè)什么樣的人呢？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)。_1C2 錯(cuò)誤 正確 錯(cuò)誤 正確 3諸葛亮身邊沒(méi)有得力戰(zhàn)將，只剩下一些文官。城中士兵只有兩千五百名士。而司馬懿大軍有十五萬(wàn)，力量懸殊。4把城頭旌旗全部藏起來(lái)，諸將各自堅(jiān)守崗位；大開城門，讓一些士兵裝扮成老百姓，在街道上灑掃；諸葛亮自己則端坐在城門樓上，羽扇綸巾，焚香撫琴，擺出一副若無(wú)其事的樣子。5足智多謀、臨危不懼、自信、知己知彼。（意思相近即可）七、習(xí)作。（20分）社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在受挫折時(shí)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);在不利的環(huán)境中我們學(xué)會(huì)了生存;在怒火燃燒時(shí)我們學(xué)會(huì)了忍耐;在看到別人犯忌時(shí)我們學(xué)會(huì)了理解;在別人傷害自己時(shí)我們學(xué)會(huì)了寬容;在別人遇到困難時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)心請(qǐng)以“學(xué)會(huì)_”為題，寫一篇記敘文。 (作文紙自備)_參考答案：一 警惕、 磅礴、 咳嗽、 蓬勃、 搖曳、 廉潔、 蕩滌、 憨厚 二 普遍 陰曹 坐下 開辟 譜寫 遭遇 挫折 劈開 餅子 抑郁 搏擊 浴室 拼搏 迎面 博士 通俗 三 病 吟 光 彩 饑 渴 囫 圇 嘔 瀝 腸 肚 而 喻 出 裁 亡 衰 嘔心瀝血 不言而喻 別出心裁 囫圇吞棗 四 1.不是 而是 2.雖然 但是 3.那么 那么 4.既 又 5.因?yàn)?所以 6.寧可 也 五 炎黃子孫描繪著夢(mèng)。 年輕而富有才華的音樂(lè)家肖邦，不得不離開了自己的祖國(guó)。 他告訴我們，當(dāng)時(shí)，他讓我們傳看的是一個(gè)普普通通的貓的頭蓋骨。 打擾一下，我的鉛筆丟了，把你的鉛筆給用一下，可以嗎？六 13 / 18新人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元試卷及答案匯編三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）l tn wi xio zhu mn f n hu li（_） （_） （_） （_） （_）mng chn du fu m hu hung rn chu yun（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）慮（_） 抵（_） 咀（_） 糟（_）虎（_） 低（_） 沮（_） 遭（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）之心 生意（_）（_） （_）（_）不舍（_）（_）棋布 （_）（_）自得 （_）（_）不絕（_）（_）有力 心靈（_）（_）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）既然就 與其不如如果就 盡管還是 寧可也不1老師常常告訴我們，（_）考試前加班加點(diǎn)搞突擊，（_）平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)。2我們（_）不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)（_）不能為建設(shè)“四化”貢獻(xiàn)力量。3凡卡（_）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去，（_）愿在城里受罪。4你（_）答應(yīng)和我一起去看電影，（_）不應(yīng)該自己先走。5（_）痛得滿頭大汗，他（_）一聲不吭.五、按要求寫句子。（15分）（1）這位敢于從天上偷取火種的英雄，終于獲得了自由。（縮句）_（2）老師對(duì)我說(shuō)：“你去關(guān)燈，我來(lái)關(guān)窗?！保ò阎笔鼍涓某赊D(zhuǎn)述句）_（3）那位黑大哥就是一位非常出色的老師。（改為雙重否定句）_（4）晚上，天很黑。（改為夸張句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）沒(méi)有人喝彩的工作有一天，我從學(xué)校里跑出來(lái)，流著淚，很（ ）地走回家。媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來(lái)。但是，我那帶著眼淚的臉，使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進(jìn)去，一邊問(wèn)我說(shuō)：“為什么這么傷心？”我一邊抹（m m）著眼淚，一邊鳴鳴咽咽地說(shuō)：“媽媽，我想要做的事，老師總不讓我做。”“呀！到底什么事？”媽媽溫和地問(wèn)我。“學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)要演節(jié)目但是老師不讓我當(dāng)主角（jio ju），卻只要我在后臺(tái)工工作！那小龍平時(shí)很不愛(ài)文藝，這次反做了！”我鳴鳴咽咽，連話也說(shuō)不清楚。媽媽伸出手來(lái)，要我看看她戴著的手表?！霸疲憧?，這手表上面有些什么東西？”媽媽一面擦干我的眼淚，一面（ ）地問(wèn)?！澳鞘且粔K玻璃，兩根指針?！蔽一卮鹫f(shuō)。媽媽把弟弟放在一旁 脫下手表 把表殼打開 又問(wèn)我說(shuō) 你看里面是些什么 是小齒輪和螺絲 這時(shí)我完全忘記了我的傷心事媽媽繼續(xù)說(shuō)：“當(dāng)表的指針不走，或走得不準(zhǔn)的時(shí)候，別人就會(huì)說(shuō)這表是徒有外表?？墒窃鯓硬拍苁顾鼤?huì)走，并且走得準(zhǔn)確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，也就是這些別人看不到的部分?！蓖Ａ艘粫?huì)兒，媽媽又望著我（ ）地說(shuō)：“這是沒(méi)有人喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不