樂(lè)動(dòng)藝術(shù)中心10月2日鋼琴演奏會(huì)主持詞.docx

樂(lè)動(dòng)藝術(shù)中心10月2日鋼琴演奏會(huì)主持詞（旁白：尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友，樂(lè)動(dòng)藝術(shù)中心“小小鋼琴家”音樂(lè)會(huì)即將開始，為了讓我們擁有一個(gè)高雅的藝術(shù)環(huán)境，為了保證音樂(lè)會(huì)的順利進(jìn)行，保證良好的視聽(tīng)效果，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或者靜音狀態(tài)，感謝您的配合與支持?。〢/B：尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們!C/D：親愛(ài)的小朋友們!合：大家晚上好!A：今天，我們相逢在收獲的金秋十月， 奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章！ 大家好！我是主持人 B：今天，我們相約新會(huì)樂(lè)動(dòng)藝術(shù)中心， 拉開匯報(bào)演出的華麗序幕。 大家晚上好！我是主持人 C：伴著悠揚(yáng)的琴聲，我們帶著新的希望踏歌 而來(lái)。大家好，我是主持人 D：踏著歲月的節(jié)拍，我們與您共度美好國(guó)慶 假日，大家晚上好！我是主持人 A：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂(lè)童年的美 妙樂(lè)章，用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲來(lái)展示自我， 向老師和父母表達(dá)感謝和敬意。B：在這里，我們代表22名參加表演的學(xué)員向 大家說(shuō)一聲：謝謝!謝謝你們對(duì)我們辛勤的 付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)!C：盡管今天的表演者有些年齡還很小,他們手 下流淌的曲子盡管有些稚嫩，卻充滿了童真 童趣，極富趣味與熱情。相信大家今天將感 受到的是一場(chǎng)別開生面、與眾不同的鋼琴音 樂(lè)盛會(huì)！D：接下來(lái)，我宣布，新會(huì)樂(lè)動(dòng)藝術(shù)中心“小 小鋼琴手”音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在合：正式開始！節(jié)目1 黎穎詩(shī)溜冰女孩 “自新大陸”交響曲A：我們將用心地彈奏，表達(dá)我們的感受， 表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。D：今天的舞臺(tái)屬于我們，“小小鋼琴手”音 樂(lè)會(huì)已經(jīng)拉開序幕，有請(qǐng)黎穎詩(shī)為我們奏 響第一樂(lè)章：溜冰女孩 “自新大陸” 交響曲有請(qǐng)！節(jié)目2 蔡貝宜老麥克唐納A：感謝黎穎詩(shī)同學(xué)的流暢演奏。B：接下來(lái)我們將跟隨蔡貝宜的琴聲， 走進(jìn)黑白鍵上的神奇音樂(lè)殿堂。A：讓我們掌聲歡迎蔡貝宜為大家演奏 老麥 克唐納 節(jié)目3 李柏礽捉迷藏C：感謝蔡貝宜同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美旋律。D：接下來(lái)我們將聆聽(tīng)的樂(lè)曲是捉迷藏， 作曲家丁善德通過(guò)對(duì)兒童所喜愛(ài)的游戲 “捉迷藏”進(jìn)行了描繪，塑造了孩子們機(jī) 智靈活的音樂(lè)形象。看看大家是否能夠感 知到呢？C：有請(qǐng)演奏者，李柏礽！節(jié)目4 何炳森上學(xué)的日子 長(zhǎng)號(hào)手B：感謝李柏礽同學(xué)的精彩演出!A：約翰湯普森是美國(guó)著名鋼琴教育家，他 所著的約翰湯普森鋼琴簡(jiǎn)易教程是 世界公認(rèn)的初學(xué)鋼琴的權(quán)威性教材。今天 何炳森同學(xué)將帶來(lái)兩首曲目，其中的 長(zhǎng) 號(hào)手 就是出自約翰湯普森之手。下面 讓我們來(lái)共同欣賞，有請(qǐng)何炳森同學(xué)！節(jié)目5 周晶芭蕾演員 從前D：感謝何炳森同學(xué)的流暢演奏！C：當(dāng)破曉時(shí)的陽(yáng)光劃破天際的黑暗，新的一 天到來(lái)了，太陽(yáng)升起，伴隨著是希望的光芒。D:下面請(qǐng)欣賞周晶演奏芭蕾演員、從前節(jié)目6 張海琳摘著棉花的老人A：謝謝周晶同學(xué)的美妙演繹!B：一首首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典曲目， 在我們這群夢(mèng)想小天使的指尖上流淌。A：我們用自己最純真的一顆童心，對(duì)音樂(lè)和 生活進(jìn)行了另一番闡釋chn sh。B：接下來(lái)有請(qǐng)張海琳為我們帶來(lái)摘著棉花 的老人節(jié)目7 黎志勇上學(xué)的日子捉人游戲C：感謝張海琳同學(xué)的精彩演繹！D：流水般輕柔浪漫的旋律，令人如癡如醉。 下面讓我們用掌聲請(qǐng)出黎志勇，他將為我們 帶來(lái)的曲目是 上學(xué)的日子捉人游戲節(jié)目8 張珺孺三只瞎老鼠B：謝謝黎志勇同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美旋律！A：讓我們繼續(xù)徜徉在歡樂(lè)的海洋， 有請(qǐng)張珺孺為我們演奏三只瞎老鼠節(jié)目9 李佩樂(lè)爬山祝愿星D：感謝張珺孺同學(xué)的流暢演奏，C：接下來(lái)讓我們點(diǎn)亮 祝愿星，祝福我們 每一個(gè)人都能健健康康，快樂(lè)幸福。有請(qǐng) 李佩樂(lè)為我們演奏爬山與祝愿星D：掌聲有請(qǐng)節(jié)目10 李蕙瑜三連音練習(xí)A：謝謝李佩樂(lè)同學(xué)帶來(lái)的美妙琴音!B：我們的演奏雖遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有貝多芬的卓越，也 沒(méi)有朗朗的激昂，更沒(méi)有肖邦的震撼。但 是，我們會(huì)認(rèn)真奏響每一個(gè)音符，譜出美 好生活的暢想曲。A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞李蕙瑜帶來(lái)的作品 三連音練習(xí)節(jié)目11 梁馨勻春之歌C：感謝李蕙瑜同學(xué)的出色表演!D：德國(guó)著名的作曲家門德?tīng)査捎胁簧賯魇乐?作，春之歌就是其中之一。接下來(lái)， 我們將請(qǐng)出梁馨勻同學(xué)為大家演奏這首經(jīng) 典名曲，有請(qǐng)梁馨勻!節(jié)目12 李昊昀簡(jiǎn)易變奏曲B：謝謝梁馨勻同學(xué)的精彩演奏！A：貝多芬曾說(shuō)過(guò)，音樂(lè)是比一切智慧，一切 哲學(xué)更高深的啟示。音樂(lè)賦予我們的是享 受生命的權(quán)利。B：下面就讓我們一起欣賞由李昊昀ho yn 帶來(lái)的作品簡(jiǎn)易變奏曲。節(jié)目13 袁雅雯C大調(diào)小奏鳴曲D：感謝李昊昀同學(xué)的精彩演繹。C：小奏鳴曲是我們學(xué)琴過(guò)程中必須演奏的一 種曲式，它形式短小，內(nèi)容單純，由一至 三樂(lè)章構(gòu)成，各樂(lè)章之間有對(duì)比的主題和 對(duì)比的速度要求。D：接下來(lái)請(qǐng)聆聽(tīng)袁雅雯為我們帶來(lái)C大調(diào) 小奏鳴曲。節(jié)目14 譚靖雯手搖風(fēng)琴A：謝謝袁雅雯同學(xué)的演奏。B：孩子們靈巧的一雙手，配合得天衣無(wú)縫，A：把玩著那神奇的音符，演澤著動(dòng)人旋律。B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞譚靖雯馨表演的手搖風(fēng)琴節(jié)目15 湯楚翹映山紅D：感謝譚靖雯同學(xué)的精彩表現(xiàn)。C：聽(tīng)著這熟悉的曲調(diào)，看著那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的小臉，我感覺(jué)他們就像是浩瀚無(wú)邊的樂(lè)壇星海中的一顆顆小星星，憑著頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。D：接下來(lái)請(qǐng)欣賞湯楚翹帶來(lái)的作品映山紅節(jié)目16 譚雅襄聽(tīng)媽媽講故事B：謝謝湯楚翹同學(xué)！A：下面讓我們請(qǐng)出譚雅襄，她將為我們帶來(lái) 的曲目是 聽(tīng)媽媽講故事節(jié)目17 謝佳瑤C大調(diào)小奏鳴曲C：感謝譚雅襄的出色演奏！D：一首首明快的曲子從小朋友們稚嫩的雙手中 流淌出來(lái)，真是別有一番趣味。下面請(qǐng)接著 欣賞謝佳瑤為我們帶來(lái)的C大調(diào)小奏鳴曲節(jié)目18 黃玥琨小夜曲A：感謝謝佳瑤同學(xué)！B：接下來(lái)讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)一首溫馨浪漫的 小夜曲，一起感受下讓人無(wú)比陶醉的 琴音，有請(qǐng)表演者黃玥琨！節(jié)目19 黃玥璇舞曲D：謝謝黃玥琨同學(xué)的精彩演奏！C：伴著優(yōu)美的舞曲，高貴的公主在舞臺(tái)上驕 傲的旋轉(zhuǎn)著，讓我們一同靜靜感受這幅曼 妙的情景吧。D：接下來(lái)上場(chǎng)的是黃玥璇同學(xué)，她將用美妙 的音樂(lè)把我們帶去美麗的世界，讓我們一 起欣賞那曲動(dòng)人舞姿。請(qǐng)欣賞 舞曲。節(jié)目20 李歆蕓小牧民B：感謝黃玥璇同學(xué)帶來(lái)的出色表現(xiàn)！A：我們的表演不能說(shuō)是完美無(wú)暇、我們的彈 奏也還談不上十分嫻熟。但是，我們會(huì)努 力學(xué)習(xí)、用心展現(xiàn)，讓大家看到我們?cè)谶M(jìn)步。B：我們用鋼琴?gòu)椬喑鑫覀冃闹忻利惖膲?mèng)想！ 我們將用指尖與琴鍵，編織出無(wú)悔的童年！A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞李歆蕓為我們帶來(lái)的小牧 民節(jié)目21 黃嘉怡慶翻身C：謝謝李歆蕓同學(xué)的精彩表演！D：慶翻身是作曲家黎英海創(chuàng)作的鋼琴曲，表 現(xiàn)人民歡天喜地、敲鑼打鼓慶賀翻身做主 人的場(chǎng)面。這些耳熟能詳、充滿時(shí)代特征 的歌曲讓我們回想起當(dāng)年，人民為民族事 業(yè)所做出的努力奮斗。C：激發(fā)起我們一代代人的愛(ài)國(guó)熱情,讓我們中 國(guó)的少年兒童時(shí)刻不忘賦予在自己身上的 偉大使命。D：請(qǐng)欣賞慶翻身，有請(qǐng)表演者：黃嘉怡。節(jié)目22 蔣儀進(jìn)夢(mèng)中的婚禮A：感謝黃嘉怡同學(xué)！B：理查德克萊德曼是大家非常熟悉的法國(guó)浪 漫鋼琴王子，他的鋼琴旋律可以帶給人們無(wú) 窮的美夢(mèng)與希望，下面請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏夢(mèng) 中的婚禮，有請(qǐng)表演者蔣儀進(jìn)。結(jié)束語(yǔ)：A：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符仍在指尖跳躍!B：盼望時(shí)光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)還在耳邊飛揚(yáng)!C：鋼琴音樂(lè)會(huì)已進(jìn)入尾聲， 但藝術(shù)的種子已深深扎根在我們心里。 D：我們?cè)诰毲僦懈形蛩囆g(shù)的真諦，積淀做人 的底蘊(yùn)，琴藝和心靈在共同成長(zhǎng)! A：感謝親愛(ài)的爸爸媽媽！ 是你們，給了我們走進(jìn)音樂(lè)殿堂的機(jī)會(huì);B：感謝親愛(ài)的指導(dǎo)老師！ 是您，教會(huì)了我們傾聽(tīng)華美的樂(lè)章。C： 是你們，讓我們的童年跳躍著美妙的音符；D：是你們，讓我們的童年流淌著詩(shī)一般的旋律。A：在學(xué)琴的道路上，我們雖然取得了一些進(jìn) 步，但我們懂得“學(xué)無(wú)止境”的道理。B：有你們不斷的鼓