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叮叮小文庫(kù) 質(zhì)量部崗位職責(zé)及檢驗(yàn)內(nèi)容 目錄管理:AZL-01-2017-18目的:IQC/IPQC/FQC/OQC檢驗(yàn)方法原材料檢驗(yàn)(IQC )原進(jìn)廠檢驗(yàn)包括三個(gè)方面:庫(kù)檢:原材料品名規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量等是否符合實(shí)際,一般由倉(cāng)管人員完成。質(zhì)檢:檢驗(yàn)原材料物理,化學(xué)等特性是否符合相應(yīng)原材料檢驗(yàn)規(guī)定,一般采用抽檢方式。試檢:取小批量試樣進(jìn)行生產(chǎn),檢查生產(chǎn)結(jié)果是否符合要求。來(lái)料不合格的處理:標(biāo)識(shí):在外包裝上標(biāo)明“不合格”,堆置于“不合格區(qū)”或掛上“不合格”標(biāo)識(shí)牌等。處置:退貨或調(diào)貨或其他特采。糾正措施:對(duì)供應(yīng)商提供相關(guān)要求或建議防止批量不合格的再次出現(xiàn)。2緊急放行:因生產(chǎn)急需,在檢驗(yàn)報(bào)告出來(lái)前需采用的物資,為緊急放行。需留樣檢驗(yàn),并對(duì)所放行物資進(jìn)行特殊標(biāo)識(shí)并記錄,以便需要時(shí)進(jìn)行追蹤。3特采:從非合格供應(yīng)商中采購(gòu)物資加強(qiáng)檢驗(yàn)。檢驗(yàn)不合格而采用的物資挑選或修復(fù)后使用。4應(yīng)特別關(guān)注不合格品所造成的損失:投入階段發(fā)現(xiàn),損失成本為1元。生產(chǎn)階段發(fā)現(xiàn),損失成本為10元。在客戶手中發(fā)現(xiàn),損失成本為100元。二、過(guò)程檢驗(yàn)(IPQC )lPQC 的檢驗(yàn)范圍包括:產(chǎn)品:半成品、成品的質(zhì)量。人員:操作員工藝執(zhí)行質(zhì)量,設(shè)備操作技能差。設(shè)備:設(shè)備運(yùn)行狀態(tài),負(fù)荷程度。工藝、技術(shù):工藝是否合理,技術(shù)是否符合產(chǎn)品特性要求。環(huán)境:環(huán)境是否適宜產(chǎn)品生產(chǎn)需要。2工序產(chǎn)品檢驗(yàn):對(duì)產(chǎn)品的檢驗(yàn),檢驗(yàn)方式有較大差異和靈活性,可依據(jù)生產(chǎn)實(shí)際情況和產(chǎn)品特性,檢驗(yàn)方式更靈活。質(zhì)檢員全檢:適用于關(guān)鍵工序轉(zhuǎn)序時(shí),多品種小批量,有致命缺陷項(xiàng)目的工序產(chǎn)品。工作量較大,合格的即準(zhǔn)許轉(zhuǎn)序或入庫(kù),不合格則責(zé)成操作員工立即返工或返維。質(zhì)檢員抽檢:適用于工序產(chǎn)品在一般工序轉(zhuǎn)序時(shí),大批量,單件價(jià)值低,無(wú)致命缺陷的工序產(chǎn)品。員工自檢:操作員對(duì)自己加工的產(chǎn)品先實(shí)行自檢,檢驗(yàn)合格后方可發(fā)出至下道工序。可提高產(chǎn)品流轉(zhuǎn)合格率和減輕質(zhì)檢員工作量,不易管理控制,時(shí)有突發(fā)異常現(xiàn)象。員工互檢:下道工序操作人員對(duì)上道員工的產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn),可以不予接收上道工序的不良品,相互監(jiān)督,有利于調(diào)動(dòng)積極性,但也會(huì)引起包庇、吵執(zhí)等造成質(zhì)量異?,F(xiàn)象。多種方式的結(jié)合:有機(jī)結(jié)合各種檢驗(yàn)方案,取長(zhǎng)補(bǔ)短,杜絕不良品流入下道工序或入庫(kù),但檢驗(yàn)成本較高。3工序質(zhì)量檢驗(yàn):對(duì)人員、設(shè)備工藝技術(shù)環(huán)境等的檢驗(yàn)。三: 最終檢驗(yàn)程序(FQC)1.1 目的:對(duì)產(chǎn)品出廠前檢驗(yàn)/試驗(yàn),確保產(chǎn)品質(zhì)量滿足客戶要求。1.2范圍:產(chǎn)品檢驗(yàn)和試驗(yàn)。1.3責(zé)任:除已指定之外,質(zhì)量主管負(fù)責(zé)以下程序中的所有運(yùn)作。1.4最終檢驗(yàn)流程圖:(見(jiàn)下頁(yè))1.5最終檢驗(yàn)員(FQC)須具備資格條件:1.5.1 高中、中專或以上文化程度;1.5.2 熟悉產(chǎn)品裝配工藝及客戶質(zhì)量要求;1.5.3 受過(guò)3C及有關(guān)成品檢驗(yàn)培訓(xùn)并考核合格。1.6 FQC職責(zé)和權(quán)限:1.6.1 按FQC檢驗(yàn)規(guī)范流程對(duì)成品進(jìn)行檢驗(yàn);1.6.2 記錄和保存檢驗(yàn)數(shù)據(jù);1.6.3 對(duì)檢驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生批量性質(zhì)量問(wèn)題,按不合格品評(píng)審程序處理;1.6.4 對(duì)質(zhì)量記錄做統(tǒng)計(jì)分析,用以指導(dǎo)生產(chǎn),穩(wěn)定和提高產(chǎn)品質(zhì)量;1.6.5 受理客戶投訴,調(diào)查不合格原因,跟蹤糾正和預(yù)防措施,及時(shí)答復(fù)客戶改善情況。1.7 FQC運(yùn)作程序:1.7.1 FQC檢驗(yàn)員按作業(yè)指導(dǎo)書(shū)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn);1.7.2 FQC員每2小時(shí)對(duì)生產(chǎn)線上的材料、工位操作及治具確認(rèn)一次,并填寫(xiě)2小時(shí)生產(chǎn)部品確認(rèn)表,由質(zhì)量主管審核;1.7.3 FQC按客戶質(zhì)量要求對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行抽樣檢驗(yàn):對(duì)符合要求的產(chǎn)品,填寫(xiě)FQC報(bào)告并在現(xiàn)品票上貼上“合格”標(biāo)簽,標(biāo)明機(jī)種、檢驗(yàn)日期及檢驗(yàn)員簽名;1.7.4 FQC抽樣不良缺陷超過(guò)客戶要求AQL標(biāo)準(zhǔn),即產(chǎn)品質(zhì)量不符合客戶要求時(shí),填寫(xiě)FQC報(bào)告并在每棧板的現(xiàn)品票上貼上“不合格”標(biāo)簽,標(biāo)明機(jī)種、不良原因、不良數(shù)量、檢驗(yàn)日期及檢驗(yàn)員簽名,同時(shí)填寫(xiě)重流通知單,寫(xiě)明不良原因及數(shù)量,經(jīng)質(zhì)量主管審核后,并經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)后,發(fā)給生產(chǎn);1.7.5 制造接到重流通知單后,安排時(shí)間重流,PQC重點(diǎn)對(duì)不良項(xiàng)目進(jìn)行全檢,檢驗(yàn)結(jié)果記錄在重流通知單上;1.7.6 FQC對(duì)重流過(guò)的成品重新進(jìn)行抽檢,合格后進(jìn)倉(cāng);如重流二次均不符客戶要求,則應(yīng)組織有關(guān)人員進(jìn)行評(píng)審,執(zhí)行不合格批評(píng)審程序;1.7.7 FQC巡拉發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)線員工違反作業(yè)指導(dǎo)書(shū)操作或引起質(zhì)量異常時(shí),必須通知生產(chǎn)部,要求制生產(chǎn)主管實(shí)時(shí)糾正員工操作,同時(shí)發(fā)出糾正行動(dòng)通知單給制造,限其在8小時(shí)內(nèi)將問(wèn)題的原因及改善措施書(shū)面回復(fù)FQC,F(xiàn)QC不定期跟蹤問(wèn)題改善情況并將跟進(jìn)結(jié)果記錄于質(zhì)量問(wèn)題跟蹤表中;1.7.8 在倉(cāng)庫(kù)存貨交貨前,倉(cāng)庫(kù)成品管理員應(yīng)核查成品儲(chǔ)存期,如超期,應(yīng)書(shū)面通知FQC,F(xiàn)QC檢驗(yàn)員將采取以下行動(dòng)。a. 存貨超過(guò)3個(gè)月,F(xiàn)QC需隨機(jī)抽樣10%檢查;b. 存貨超過(guò)6個(gè)月,F(xiàn)QC需隨機(jī)抽樣20%檢查;1.7.9 超儲(chǔ)存期成品經(jīng)FQC再次檢驗(yàn)確認(rèn)合格后,應(yīng)重新貼“合格”標(biāo)簽,注明機(jī)種、抽檢日期和檢驗(yàn)員簽名。四、成品出廠檢驗(yàn)(OQC )成品出廠前必須進(jìn)行出廠檢驗(yàn),才能達(dá)到產(chǎn)品出廠零缺陷客戶滿意零投訴的目標(biāo)。檢驗(yàn)項(xiàng)目包括:成品包裝檢驗(yàn):包裝是否牢固,是否符合運(yùn)輸要求等。成品標(biāo)識(shí)檢驗(yàn):如商標(biāo)批號(hào)是否正確。成品外觀檢驗(yàn):外觀是否被損、開(kāi)裂、劃傷等。成品功能性能檢驗(yàn)。批量合格則放行,不合格應(yīng)及時(shí)返工或返修,直至檢驗(yàn)合格。和的區(qū)別QA=Quality Assurance, 質(zhì)量保證 HYPERLINK QC =Quality Control,質(zhì)量控制區(qū)別:1.QA偏重于質(zhì)量管理體系的建立和維護(hù),客戶和認(rèn)證機(jī)構(gòu)質(zhì)量體系審核工作,質(zhì)量培訓(xùn)工作等;QC 主要集中在質(zhì)量檢驗(yàn)和控制方面。QA的工作涉及公司的全局,各個(gè)相關(guān)職能,覆蓋面比較寬廣,而 QC 主要集中在產(chǎn)品質(zhì)量檢查方面,只是質(zhì)量工作的其中一個(gè)方面。 2.并不是立法機(jī)構(gòu)立法機(jī)構(gòu)應(yīng)該是,或工藝工程部門主要是保證生產(chǎn)過(guò)程受控或保證產(chǎn)品合格,著重于維護(hù),而一般是實(shí)際質(zhì)量控制,如檢驗(yàn),抽檢,確認(rèn),很多公司只有質(zhì)量部只包括的職責(zé),把的工作放入生產(chǎn)部門 QC品管新七大手法:品管新七大手法,也叫品管新七大工具,其作用主要是用較便捷的手法來(lái)解決一些管理上的問(wèn)題,與原來(lái)的“舊”品管七大手法相比,它主要應(yīng)用在中高層管理上,而舊七手法主要應(yīng)用在具體的實(shí)際工作中。因此,新七大手法應(yīng)用于一些管理體系比較嚴(yán)謹(jǐn)和管理水平比較高的公司。品管新七大手法是指:親和圖(也稱KJ法)、關(guān)聯(lián)圖、系統(tǒng)圖、過(guò)程決定計(jì)劃圖(PDPC法)、矩陣圖、矩陣數(shù)據(jù)解析法、箭線圖七種。親和圖:將資料或信息分類歸納,理順關(guān)系關(guān)聯(lián)圖:把與現(xiàn)象和問(wèn)題有關(guān)系的各種因素串聯(lián)起來(lái)系統(tǒng)圖:將要實(shí)現(xiàn)的目的展開(kāi)尋找最恰當(dāng)?shù)姆椒ā_^(guò)程決定計(jì)劃圖:如何做一個(gè)完整的計(jì)劃矩陣圖:找出眾因素之間關(guān)系和相關(guān)程度的大小。矩陣數(shù)據(jù)解析法:對(duì)多個(gè)變動(dòng)且復(fù)雜的因素進(jìn)行解析箭線圖:對(duì)事件做好進(jìn)程及計(jì)劃管理第二節(jié) IQC 來(lái)料檢查常見(jiàn)不良點(diǎn)綜述: IQC 在來(lái)料檢查時(shí),經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的不良,檢查時(shí)要從來(lái)料整體和抽取樣品兩方面來(lái)進(jìn)行檢查,就整體來(lái)說(shuō),可分為如下幾類:? 一、來(lái)料錯(cuò):來(lái)料錯(cuò)不良主要有來(lái)料的規(guī)格要求不符,即來(lái)料的一些相關(guān)參數(shù)與要求不符,如電阻、電容等的誤差值,三極管的放大倍數(shù)等;另外有要求來(lái)此料,而實(shí)際來(lái)成彼料,如本要求來(lái)電阻,而實(shí)際來(lái)成電容等;也有沒(méi)有PO的料即多余物料。數(shù)量錯(cuò):此不良主要是指來(lái)料時(shí)數(shù)量不符,包括多料(如超ITV數(shù)等)、少料(如總數(shù)比GRN數(shù)少、包裝實(shí)數(shù)比標(biāo)示數(shù)少等)、無(wú)料等。三、標(biāo)示錯(cuò):此不良是指來(lái)料本身沒(méi)有不良,而只是在內(nèi)外包裝,LABEL等的標(biāo)示時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤,如標(biāo)示時(shí)P/N寫(xiě)錯(cuò),多字符或少字符等。四、包裝亂:此不良包括一次來(lái)料的多個(gè)物料混裝、標(biāo)示不對(duì)應(yīng)、包裝破損以及一個(gè)物料的包裝松散、擺放不整齊等。此不良易造成IQC 檢查物料時(shí)找料難、整理麻煩、降低工作效率等,另也容易造成物料變形、劃傷、破損等其他不良。 IQC 來(lái)料檢查,除整體檢查外,更重要,花時(shí)間更多,不良內(nèi)容更復(fù)雜多變的是抽樣樣品的檢查,抽樣樣品的不良主要分為兩大類,即外觀不良和功能不良?,F(xiàn)試總結(jié)敘述于下:一、外觀不良:外觀不良項(xiàng)目較多,從不同的方面有不同的不良內(nèi)容,不同的原材料其外觀不良也有各自的特點(diǎn)。從檢查的內(nèi)容分,不良情形有:(1)包裝不良:有外包裝破損、未按要求包裝(如要求真空包裝而沒(méi)有真空包裝一步要求卷帶而來(lái)成托盤裝、單個(gè)包裝的數(shù)量有要求而沒(méi)按要求等)、料盤料帶不良(如料盤變形、破裂;料帶薄膜粘性過(guò)強(qiáng)機(jī)器難卷起、易撕裂、撕斷、粘性弱松開(kāi)致元件掉出等;)、擺放凌亂等。(2)標(biāo)示不良:有無(wú)標(biāo)示、漏標(biāo)示、標(biāo)示錯(cuò)(多字符、少字符、錯(cuò)字符等)、標(biāo)示不規(guī)范(未統(tǒng)一位置、統(tǒng)一標(biāo)示方式)、不對(duì)應(yīng)(標(biāo)示有實(shí)物無(wú)或有實(shí)物無(wú)標(biāo)示,即多箱物料亂裝)等。(3)尺寸不良:即相關(guān)尺寸或大或小超出要求公差,包括相關(guān)長(zhǎng)、寬、高、孔徑、曲度、厚度、角度、間隔等。(4)裝配不良:有裝配緊、裝配松、離縫、不匹配等。(5)表面處理不良:A、本體不良:有破裂、殘缺、刮花、劃傷、針孔、洞穿、剝離、壓傷,印痕、凹凸、變形、批鋒、斷折等。B、清潔不良:有臟污、黑點(diǎn)、白點(diǎn)、異物、水紋、指印、花點(diǎn)、霉點(diǎn)等。C、顏色不良:有錯(cuò)誤、不均、差異等。D、絲印不良:有錯(cuò)、漏、缺、淡、模糊、重影、偏位、反印、附著不牢等。E、電鍍不良:有薄、漏、不均、粗糙、顆粒、氧化、脫落等。F、油漆不良:有多漆、堆漆、漆粒、附著不牢、印痕、雜質(zhì)、不均、缺漏、補(bǔ)油、補(bǔ)漆等。G、其他不良。 某公司的IQC 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書(shū) 什么是5S管理活動(dòng)5S管理源于日本,指的是在現(xiàn)場(chǎng),對(duì)材料,設(shè)備人員等生產(chǎn)要素開(kāi)展相應(yīng)的整理?整頓?清掃?清潔?修養(yǎng)等活動(dòng)?整理?整頓?清掃?清潔?素養(yǎng)的羅馬文第一個(gè)字母都為S,所以日本人稱之為 5S ?近年來(lái),隨著人們對(duì)這一活動(dòng)的不斷深入認(rèn)識(shí),有人又添加了“堅(jiān)持?習(xí)慣”等兩項(xiàng)內(nèi)容,分別稱為6S或7S活動(dòng)? 5S 具體內(nèi)容: 1) 整理:工作現(xiàn)場(chǎng),區(qū)別要與不要的東西,只保留有用的東西,撤除不需要的東西; 2) 整頓:把要用的東西,按規(guī)定位置擺放整齊,并做好標(biāo)識(shí)進(jìn)行管理; 3) 清掃:將不需要的東西清除掉,保持工作現(xiàn)場(chǎng)無(wú)垃圾,無(wú)污穢狀態(tài); 4) 清潔:維持以上整理、整頓、清掃后的局面,使工作人員覺(jué)得整潔、衛(wèi)生; 5) 修養(yǎng):通過(guò)進(jìn)行上述4s的活動(dòng),讓每個(gè)員工都自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,做到“以廠為家、以廠為榮”的地步。 整理、整頓、清掃、清潔的對(duì)象是“場(chǎng)地”,“物品”。修養(yǎng)的對(duì)象則是人,而“人”是企業(yè)最重要的資源,我們可以從“企業(yè)”的“企”字中分析人在企業(yè)中的重要,所謂“企”字是由“人” 和“止”組成,“人”走了企業(yè)也就?!爸埂?,所以在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中,人的問(wèn)題處置的好,人心穩(wěn)定,企業(yè)就興旺發(fā)達(dá)。 在5s活動(dòng)中,做好整理、整頓、清掃工作,其目的不只是希望員工將東西擺好,設(shè)備擦干凈,最主要的是通過(guò)細(xì)鎖單調(diào)的動(dòng)作中,潛移默化,改變員工的思想,使它們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,進(jìn)而能依照規(guī)定的事項(xiàng)(各種規(guī)章制度,標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)規(guī)程)來(lái)行動(dòng),變成一個(gè)有高尚情操的真正優(yōu)秀員工??傊?,5s 活動(dòng)是種人性的素質(zhì)的提高,道德修養(yǎng)的提升,最終目的在于“教育”育新“人”。 8D具體是指什么?8D最早是福特公司使用的很經(jīng)典的分析手法1D: 成立團(tuán)隊(duì)公司明確團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)由第一副總親自擔(dān)任;質(zhì)保部負(fù)責(zé)召集和組織團(tuán)隊(duì)的活動(dòng);團(tuán)隊(duì)成員由包含與問(wèn)題密切相關(guān)的技術(shù)人員或管理人員、相關(guān)的質(zhì)量工程師組成。2D:描述問(wèn)題為了容易找到問(wèn)題癥結(jié)所在防止問(wèn)題再發(fā)生,應(yīng)使用合理的思考及統(tǒng)計(jì)工具來(lái)詳細(xì)地描述問(wèn)題:發(fā)生了什么問(wèn)題?發(fā)生地點(diǎn)?發(fā)生時(shí)間?問(wèn)題的大小和廣度?從這幾方面收集關(guān)鍵資料。? 3D: 圍堵行動(dòng)為使外部或內(nèi)部的客戶都不受到該問(wèn)題的影響,制定并執(zhí)行臨時(shí)

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