用樣本估計(jì)總體ppt課件_第1頁
用樣本估計(jì)總體ppt課件_第2頁
用樣本估計(jì)總體ppt課件_第3頁
用樣本估計(jì)總體ppt課件_第4頁
用樣本估計(jì)總體ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

11.5用樣本估計(jì)總體知識梳理1.頻率分布直方圖(1)通常我們對總體作出的估計(jì)一般分成兩種,一種是用.另一種是用.(2)在頻率分布直方圖中,縱軸表示,數(shù)據(jù)落在各小組內(nèi)的頻率用表示.各小長方形的面積總和.,樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布,樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征,各小長方形的面積,等于1,(3)連結(jié)頻率分布直方圖中各小長方形上端的中點(diǎn),就得到頻率分布折線圖.隨著的增加,作圖時(shí)所分的增加,相應(yīng)的頻率分布折線圖就會越來越接近于一條光滑的曲線,統(tǒng)計(jì)中稱之為,它能夠更加精細(xì)的反映出.,樣本容量,組數(shù),總體密度曲線,各個(gè)范圍內(nèi)取值的百分比,總體在,2.用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征(1)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)眾數(shù):在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列,把處在位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的.平均數(shù):樣本數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù).即=.,最多,最中,間,中位數(shù),(2)樣本方差、標(biāo)準(zhǔn)差標(biāo)準(zhǔn)差s=其中xn是,n是,是.是反映總體波動大小的特征數(shù),樣本方差是標(biāo)準(zhǔn)差的.通常用樣本方差估計(jì)總體方差,當(dāng)時(shí),樣本方差很接近總體方差.,樣本數(shù)據(jù)的第n項(xiàng),樣本容量,數(shù),平均,標(biāo)準(zhǔn)差,本容量接近總體容量,平方,樣,(1)中位數(shù):(2)平均數(shù):(3)眾數(shù):,在頻率分布直方圖中,中位數(shù)左邊和右邊的直方圖面積相等,由此可估計(jì)中位數(shù),最高的矩形的中點(diǎn)的橫坐標(biāo),平均數(shù)的估計(jì)值等于每個(gè)小矩形的面積乘以矩形底邊中點(diǎn)橫坐標(biāo)之和,預(yù)習(xí)自測,一個(gè)容量為20的樣本,數(shù)據(jù)的分組及各組的頻數(shù)如下:10,20),2;20,30),3;30,40),x;40,50),5;50,60),4;60,70),2;則x_;根據(jù)樣本的頻率分布估計(jì),數(shù)據(jù)落在10,50)的概率約為_,探究案:題型分類,題型一頻率分布直方圖的繪制與應(yīng)用,由直方圖可知眾數(shù)為:100中位數(shù):設(shè)x為中位數(shù),則有:,題型分類深度剖析,2,3,4,5,6,7,8,9,1,題型分類深度剖析,題型二,莖葉圖的應(yīng)用,思維啟迪,解析,探究提高,題型分類深度剖析,題型二,思維啟迪,解析,探究提高,莖葉圖的應(yīng)用,題型分類深度剖析,題型二,思維啟迪,解析,探究提高,莖葉圖的應(yīng)用,題型分類深度剖析,題型二,思維啟迪,解析,探究提高,莖葉圖的應(yīng)用,題型分類深度剖析,64,題型分類深度剖析,題型三,用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征,思維啟迪,解析,探究提高,題型分類深度剖析,思維啟迪,解析,探究提高,用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征,題型分類深度剖析,思維啟迪,解析,探究提高,用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征,題型分類深度剖析,題型三,思維啟迪,解析,探究提高,用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征,題型分類深度剖析,D,思想方法感悟提高,方法與技巧,思想方法感悟提高,失誤與防范,A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,2,3,4,5,6,7,8,9,1,練出高分,A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,2,3,4,5,6,7,8,9,1,練出高分,B,A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,2,3,4,5,6,7,8,9,1,練出高分,A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,2,3,4,5,6,7,8,9,1,練出高分,60,A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,2,3,4,5,6,7,8,9,1,練出高分,A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,2,3,4,5,6,7,8,9,1,練出高分,B,A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,2,3,4,5,6,7,8,9,1,練出高分,A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,2,3,4,5,6,7,8,9,1,練出高分,A組專項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,2,3,4,5,6,7,8,9,1,練出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論