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數(shù)學:用比例方法解題例舉本文從網絡收集而來,上傳到平臺為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔,請點擊下載按鈕下載本文檔(有償下載),另外祝您生活愉快,工作順利,萬事如意!比例問題反映了各種不同的數(shù)量關系。若學會把各種數(shù)量關系以及分數(shù)、整數(shù)、比等知識充分聯(lián)系起來,就能用比例法靈活地解決一串問題。用比例法解答應用題不僅思路清晰、單一,更為重要的是它能巧解其中一些比較復雜的應用題,開辟出新穎、簡捷的解題思路。如:一、解文字題例1:甲數(shù)的1/3等于乙數(shù)的1/4,甲數(shù)是乙數(shù)的幾分之幾?分析與解答:根椐比例的基本性質,可由乘積式“甲1/3=11/4”逆推出比例式“甲乙=1/41/3”,所以甲乙=1/41/3=3/4,也即是甲數(shù)是乙數(shù)的3/4.二、解平均問題例2:某工廠組織400450名職工參加植樹活動,平均每人植樹32棵.已知男職工平均每人植樹48棵,女職工平均每人植樹13棵.參加植樹的男、女職工各有多少人?分析與解答:依題意,男職工平均每人比平均數(shù)多植4832=16(棵),女職工平均每人比平均數(shù)少植3213=19(棵).因為平均每人植樹是32棵,所以男職工多植的總棵數(shù)應與女職工少植的總棵數(shù)相等.即:男職工平均每人多植的棵數(shù)男職工人數(shù)=女職工平均每人少植的棵數(shù)女職工人數(shù).由此可知,男職工人數(shù)女職工人數(shù)=1916.這樣參加植樹的總人數(shù)就是(1916)35份.又因為40035=1115,45035=1230,參加植樹的總人數(shù)在400450的范圍內,所以每份只能是12人.由此可求出,男職工有1219=228(人),女職工有1216=192(人).三、解歸一問題例3:解放軍某部進行野營訓練。原計劃15天行軍525千米,實際提前1天行完了原定路程,平均每天比原計劃多行多少千米?分析與解答:設平均每天比原計劃多行x千米。因為總路程不變,所以原速:現(xiàn)速14:15.列比例式::x141514).解得:X=四、解行程應用題例4:2甲、乙兩人從兩地相向而行,甲行完全程需2小時,乙行完全程需3小時。兩人相遇時,甲比乙多走了千米。求甲、乙之間的路程。分析與解答:我們可以這樣想,根據題目中“甲行完全程需2小時,乙行完全程需3小時”可以知道甲、乙行完全程所用的時間比是2:3。因為當路程一定時,行駛的時間和速度成反比例。由此可知,甲、乙行駛的速度比是3:2,甲、乙行駛的路程比也是3:2。這樣就可以把甲行駛的路程看作3份,乙行駛的路程看作2份,甲、乙之間的路程一共是235(份),甲比乙多行駛的路程是32l(份)。因此這道題求甲、乙之間的路程,只要用1份的路程去乘以5就可以了。即:(32)12(千米)五、解分數(shù)應用題例5:一輛汽車以每小時60千米的速度勻速從甲地開往乙地,行了1小時后,距離乙地的路程占全程的。這輛汽車還需多少小時才能到達乙地?分析與解答:設行剩下路程要X小時,那么根據速度相同,時間與路程成正比例關系,則可列出比例式X:=1:(1)。解得X=2.六、解百分數(shù)應用題例6:小紅看一本故事書,共有84頁,前3天看了25,照這樣計算,看完這本故事書共需幾天?分析與解答:設共需X天.由題意得:8425=21(頁),所以=,解得:X=12.七、解工程問題例7:師徒兩人加工一批零件,由師獨做需15小時,徒弟每小時能加工30個零件.現(xiàn)由師徒兩人同時加工,完成任務時,徒弟加工的個數(shù)是師傅的.這批零件共有多少個?分析與解答:由題意可知,完成任務時工作時間一定,則工作量與工作效率成正比例.設師傅每小時加工X個零件,則有:徒弟加工個數(shù):師傅加工個數(shù)=徒弟每小時加工個數(shù):師傅每小時加工個數(shù)=5:9.即30:X=5:9.解得X=54.八、解幾何題例8:下圖半圓中,空白部分的面積是平方厘米,求圖中陰影部分的面積.分析與解答:因為1度角的扇形面積一定,所以扇形面積與圓心角的度數(shù)成正比例.設陰影部分的面積是x平方厘米,則有比
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