2020有關(guān)社區(qū)講課活動(dòng)總結(jié)工作報(bào)告 - 公共管理 -

1、2020有關(guān)社區(qū)講課活動(dòng)總結(jié)工作報(bào)告 - 公共管理 - 2020關(guān)于社區(qū)講課活動(dòng)的總結(jié)工作報(bào)告 一要緊緊圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，搞好創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。要增強(qiáng)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的緊迫感，緊緊抓住發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重大項(xiàng)目，迎難而上，積極破解發(fā)展難題。要貫徹市委確定的發(fā)展戰(zhàn)略，不斷提高首都經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益。要依靠創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展，提升首都發(fā)展的結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益和檔次。 關(guān)愛生命，關(guān)愛自我;心系生命，保護(hù)自我，讓一切危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們! 調(diào)查對(duì)象：大學(xué)生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名

2、，其中廣州大學(xué)20名，中山大學(xué)10名，廣東外語外貿(mào)大學(xué)10名，華南理工大學(xué)5名，廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生30名，大三學(xué)生15名。 今天，我們的又一次嘗試。早上7：20，我和林英穎沒趕上吃早飯就趕往社區(qū)了。坐在車上，冒曬，轉(zhuǎn)了兩站，然后徒步走到我們的目的地-北站社區(qū)。 這個(gè)社區(qū)規(guī)模不大，坐落在弄堂里面，而且居委會(huì)的房子也是木質(zhì)結(jié)構(gòu)的。我們費(fèi)了好大的力氣，一路詢問了那么多的人才找到啊，真是不易。社區(qū)設(shè)備不太好，會(huì)議室面積也不大，到那發(fā)現(xiàn)橫幅沒拉，只能將就了;但我們沒放棄，兩人商量后還是要好好講的，因?yàn)槲覀兪菫樾W(xué)生服務(wù)的，安全最重要。講課內(nèi)容分一下幾步： 一、增加地震知識(shí)

3、，學(xué)習(xí)汶川大地震，稍作解答地震來時(shí)逃生的方法，并告知如何解救自我。 按照xx亭街科協(xié)的統(tǒng)一工作安排，xx社區(qū)20xx年科技活動(dòng)周在街道科協(xié)的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，開展了貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活的活動(dòng)，加大了科普宣傳力度，擴(kuò)大了科普工作的社會(huì)影響力，取得了良好的成效?，F(xiàn)將我社區(qū)20xx年科技活動(dòng)周活動(dòng)小結(jié)如下：今年社區(qū)科技活動(dòng)周的主題是：“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家”?；顒?dòng)內(nèi)容主要有三項(xiàng)：一是科普宣傳陣地，即以社區(qū)健身廣場(chǎng)為中心，組織開展20xx年科技活動(dòng)周展覽;二是科普咨詢活動(dòng)，組織社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生中心等單位的專家和醫(yī)生舉辦科普知識(shí)講座，在社區(qū)廣場(chǎng)向群眾開展科普義診和科普咨詢;三是在青少年中開展科普學(xué)習(xí)讀書活

4、動(dòng)，從小培養(yǎng)青少年的科普意識(shí)。 科普進(jìn)社區(qū)是提高居民生活質(zhì)量的要求，也是促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定需要，社區(qū)在科普社區(qū)創(chuàng)建中的工作，積極挖掘科技示范戶的帶頭示范作用。定期將科技示范戶的科技成果集中在轄區(qū)進(jìn)行展示，讓更多的人參與到科普宣傳活動(dòng)中來。 本次講座不僅豐富了社區(qū)居民的科普知識(shí)，而且還進(jìn)一步激發(fā)了他們崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信的熱情，得到了社區(qū)居民們的普遍歡迎，收到了很好的宣傳效果，同時(shí)也促進(jìn)了社區(qū)科普活動(dòng)的深入開展。目前社區(qū)范圍內(nèi)“學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好風(fēng)氣已蔚然形成。 二、有條理地選擇性地講，避免長而不精;我們做現(xiàn)場(chǎng)表演自救方法，增加趣味性。 三、設(shè)了許多互動(dòng)環(huán)節(jié)，如搶答送禮物等。 四、與其他隊(duì)友

5、溝通學(xué)習(xí)，增加學(xué)生自我表演環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)模擬，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)面臨危險(xiǎn)時(shí)該如何應(yīng)付，提高能力。 今天來的學(xué)生的年齡層次又不一，我們沒有很好地帶動(dòng)他們一起互動(dòng)?？赡艽笠稽c(diǎn)就這樣，不太喜歡表演吧，可以理解，這是我們做的不好地方。今天來的學(xué)生不多，紀(jì)律只能說過得去。同學(xué)們還是比較聽話，不讓吵就不敢了，這點(diǎn)還要加強(qiáng)管理。剛開始自己講的聲音不夠洪亮，到中間好了。我和林穎分工，所以講的比較順利?，F(xiàn)場(chǎng)情況反映良好： 1、發(fā)放調(diào)查問卷，學(xué)生們認(rèn)真填寫，回收率100%。 營造改革環(huán)境。借助專家咨詢團(tuán)等智囊機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化對(duì)改革路徑方法的研究，為政府科學(xué)決策提供有效保障。高度重視目標(biāo)管理的導(dǎo)向功能，通過優(yōu)化政績考核等方式，形成支持改革者、鼓勵(lì)干事者、寬容失誤者的良好氛圍，最大程度匯聚推進(jìn)改革的正能量。加快金融服務(wù)體系建設(shè)，力爭在小貸、擔(dān)保、拍賣、發(fā)債、創(chuàng)投、企業(yè)上市等方面實(shí)現(xiàn)突破，更好地為企業(yè)提供融資服務(wù)，提高投融資助推改革創(chuàng)新的水平。立足區(qū)域?qū)嶋H，把握蘇州爭創(chuàng)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)等重大機(jī)遇，更好地抓住改革“溢出效應(yīng)”。 2、老師愿意與我們系建立共建單位。 3、學(xué)生們對(duì)互動(dòng)環(huán)節(jié)評(píng)價(jià)普遍好，趣味教學(xué)目的達(dá)到。 天氣比較熱，一天下來，人也失去了一點(diǎn)活力。不管如何，我們還是要堅(jiān)持完成任務(wù)，多教學(xué)生們一點(diǎn)知識(shí)，保