中班結(jié)構(gòu)游戲教案_第1頁
中班結(jié)構(gòu)游戲教案_第2頁
中班結(jié)構(gòu)游戲教案_第3頁
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文檔簡介

1、可編輯中(二班)結(jié)構(gòu)游戲船一、活動目標(biāo)1了解船的基本形狀特征,豐富幼兒對船種類的知識。2.能圍繞主題進(jìn)行拼插,自由選擇游戲材料,激發(fā)幼兒大膽地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力以及培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。3.引導(dǎo)幼兒欣賞和評價自己和別人的作品,與同伴共同分享成功的喜悅二、活動重點及難點1.學(xué)習(xí)用建構(gòu)材料,運(yùn)用拼貼的技能搭建船;2. 能圍繞主題進(jìn)行拼插,自由選擇游戲材料,激發(fā)幼兒大膽地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力以及培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。三、活動準(zhǔn)備積塑、雪花片、圖片四、活動過程1.小結(jié)上次的結(jié)構(gòu)游戲“上次的結(jié)構(gòu)游戲交通工具,很多小朋友都搭得很不錯。Xx小朋友的火車搭得很有創(chuàng)新,xx小朋友的飛機(jī)搭得很酷又很獨特。我們表

2、揚(yáng)一下這些小朋友吧!”“表揚(yáng),表揚(yáng),你真棒!”“在上次的結(jié)構(gòu)游戲中,方老師發(fā)現(xiàn)有的小朋友火車搭得很好,有的小朋友汽車搭得很棒,有的小朋友飛機(jī)搭得很酷??墒?,沒有一個小朋友搭船。今天,老師就教小朋友搭又酷又漂亮的船吧!”2.提問有沒有小朋友坐過船?如果有的話請他說一說船的外形是什么樣子的? “小朋友們知道船舶有哪些種類嗎?”幼兒:“”“現(xiàn)在讓我們來看一看船都有哪些種類吧?”3教師出示船圖片(1)出示船的結(jié)構(gòu)圖,讓幼兒了解船體各部分的名稱,了解船的基本結(jié)構(gòu)(教師重點指導(dǎo)幼兒認(rèn)識“甲板、首舷、尾舷、船艙”)(2)出示帆船的圖片,提問:“這是什么船?”,如果幼兒回答不出帆船的話,引導(dǎo)幼兒說出帆船;(3

3、)出示客輪的圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識客輪;(4)出示航空母艦的圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識航空母艦;(5)出示潛水艇的圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識潛水艇;(6)教師小結(jié)“船有很多種類,小朋友們都認(rèn)識哪些船???”幼兒:“”4.教師出示用積塑及雪花片拼擦好的船模型并進(jìn)行講解(1)教師手拿用雪花片搭好的船模,提問:“小朋友們,這是什么呀?”幼兒:“”(2)“這船的模型是什么樣子的呀?”幼兒:“”(3)“船的顏色是怎么搭配的?”幼兒:“”(4)教師小結(jié)“在搭建的船的時候要注意顏色的搭配要對稱,這樣搭出來的船才漂亮?!薄耙⒁獯氖紫吓c尾舷是斜斜的,小朋友要把斜斜的部分搭好來?!保ń處熓帜媚P褪痉度绾纹创畲w,重點指導(dǎo)如何拼搭首舷與尾舷。)5.幼兒操作教師分發(fā)材料,提示幼兒可按自己的想法進(jìn)行搭建。要求建構(gòu)能力較弱的幼兒可與他人合作,一起建構(gòu)。6.作品欣賞與評價教師將幼兒的一些作品擺在展示臺上,讓全班幼兒一起選出較為優(yōu)秀的作品,并說出選出的作品好在哪里?五、結(jié)束部分(1)教師總結(jié)游戲過程,提出游戲過程中幼兒表現(xiàn)

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