畢業(yè)設(shè)計建筑專業(yè)實習(xí)報告范文

1、畢業(yè)設(shè)計建筑專業(yè)實習(xí)報告范文畢業(yè)設(shè)計建筑專業(yè)實習(xí)報告范文(1)第一次到工地實習(xí)， 剛來的時候心理很沒底， 不知道怎樣與別人相處。實習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)， 與同事相處并不難。 當(dāng)你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機(jī)會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。 在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠待人。這次的暑期實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗， 更是我人生的一筆財富 . 更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助 . 俗語說：紙上得來終覺淺 . 沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的 . 當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會走進(jìn)設(shè)計公司去實習(xí)，對我來說是受益非

2、淺的 . 我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助 .經(jīng)過這次實習(xí)， 在放線面我感覺自己有了一定的收獲。 實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用， 增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的代工也給了我很多機(jī)會參與他們放線的是我懂得了很多以前難以解決的問題， 將來從事放線工作所要面對的問題。 這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識， 使我向更深的層次邁進(jìn)， 對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用， 但我也認(rèn)識到， 要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的， 還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面

3、前地路還是很漫長地，需要不斷地努力和奮斗才能真正地走好。我堅信經(jīng)過這一段時間地實習(xí)， 所獲得地實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后地實際工作中將不斷地得到驗證， 我會不斷地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到地知識， 在未來地工作中我將把我所學(xué)到地理論知識和實踐經(jīng)驗不斷地應(yīng)用到實際工作來， 充分展示自我地個人價值和人生價值 .實習(xí)報告是：建筑施工實習(xí)總結(jié)。 大地數(shù)值，就有導(dǎo)致裂縫地危險，但如果在拆除模板后及時在表面覆蓋一輕型保溫材料，如泡沫海棉等，對于防止混凝土表面產(chǎn)生過大地拉應(yīng)力，具有顯著地效果。加筋對大體積混凝土地溫度應(yīng)力影響很小， 因為大體積混凝土地含筋率極低。只是對一般鋼筋混凝土有影響。 在溫度不太高及

4、應(yīng)力低于屈服極限地條件下，鋼地各項性能是穩(wěn)定地，而與應(yīng)力狀態(tài)、時間及溫度無關(guān)。鋼地膨脹系數(shù)與混凝土膨脹系數(shù)相差很小， 在溫度變化時兩者間只發(fā)生很小地內(nèi)應(yīng)力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的 715 倍，當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力達(dá)到抗拉強(qiáng)度而開裂時，鋼筋的應(yīng)力將不超過 100200kg/cm2. 因此，在混凝土中想要利用鋼筋來防止細(xì)小裂縫的出現(xiàn)很困難。 但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細(xì)而間距密時，對提高混凝土抗裂性的效果較好?；炷梁弯摻罨炷两Y(jié)構(gòu)的表面常常會發(fā)生細(xì)而淺的裂縫， 其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。 雖然這種裂縫一般都較淺， 但它對結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和耐久

5、性仍有一定的影響。為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開裂，提高混凝土的耐久性， 正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑，我在實踐中總結(jié)出其主要作用為：(1) 混凝土中存在大量毛細(xì)孔道，水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力，使混凝土干縮變形。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管表面張力，但會使混凝土強(qiáng)度降低。 這個表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認(rèn)。(2) 水灰比是影響混凝土收縮的重要因素，使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少 25%。(3) 水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素，摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強(qiáng)度的條件下可減少 15%的水泥用量，其體積用增加骨料用量來補(bǔ)充。(4) 減水防裂劑可

6、以改善水泥漿的稠度，減少混凝土泌水，減少沉縮變形。(5) 提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力，提高的混凝土抗裂性能。(6) 混凝土在收縮時受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力，當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強(qiáng)度時裂縫就會產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強(qiáng)度，大幅提高混凝土的抗裂性能。(7) 摻加外加劑可使混凝土密實性好，可有效地提高混凝土的抗碳化性，減少碳化收縮。(8) 摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當(dāng)，在有效防止水泥迅速水化放熱基礎(chǔ)上，避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。(9) 摻外加劑混凝土和易性好，表面易摸平，形成微膜，減少水分蒸發(fā)，減少干燥收縮 . 許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能，我們在工程實

7、踐中應(yīng)多進(jìn)行這方面的實驗對比和研究，比單純的靠改善外部條件，可能會更加簡捷、經(jīng)濟(jì)。(10) 混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實踐證明， 混凝土常見的裂縫， 大多數(shù)是不同深度的表面裂縫， 其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā)，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：1) 防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。2) 防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3) 防止老混凝土過冷， 以減少新老混凝土間的約束。 混凝土的早期養(yǎng)護(hù)，主要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達(dá)到兩個方面的效果，一方面使混凝土

8、免受不利溫、 濕度變形的侵襲， 防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行， 以期達(dá)到設(shè)計的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的。 混凝上的保溫措施常常也有保濕的效果。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失， 從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。 因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時期，在施工中應(yīng)切實重視起來。所以在施工時我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件， 根據(jù)不同情況不同處理 .這些問題都是在施工事要注意的，在施工時采用何種水泥， 用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。模板設(shè)計：( 一)

9、 施工準(zhǔn)備：1) 放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，并以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。2) 用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實際標(biāo)高的要求， 直接引測到模板安裝位置。3) 模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平， 雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。4) 工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案， 向施工班組進(jìn)行技術(shù)， 質(zhì)量，安全交底。5) 模板應(yīng)圖刷脫模劑。我堅信經(jīng)過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)

10、到的知識， 在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。畢業(yè)設(shè)計建筑專業(yè)實習(xí)報告范文(2)進(jìn)入大學(xué)的第一次測量實訓(xùn)終于在大家的期盼中來了，因為大家都想抓緊實訓(xùn)的時間好好休息一下，可是，現(xiàn)實是如此的殘酷!開始老師讓我們先從理論下手， 介紹了水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的構(gòu)成以及它的使用方法，我們都很認(rèn)真的記載著老師所講的重點，在學(xué)習(xí)中，我知道了測量人員是工程建設(shè)的開路先鋒， 是確保工程質(zhì)量的“千里眼”，我為能成為測量人而感到自豪 ! 老師還說了，讓我們好好保護(hù)儀器 ! 我們知道了：人在儀器在， 人亡儀器也不能亡 ! 可是讓人疑惑的是老師總讓我們做好

11、“軍訓(xùn)”的打算，有那么辛苦嗎 ?很快我就見到了傳說中的水準(zhǔn)儀，它長得真的很不咋的， 可是在老師的介紹下，我知道了它是一個很有內(nèi)涵的儀器 ! 千萬不能小看它 ! 但是還好的就是它的螺栓比較少，所以我還能接受 ! 可是調(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的過程就比較復(fù)雜了，螺旋比較多，測量時儀器不停的轉(zhuǎn)動，腦袋就暈了，對準(zhǔn)后就不知螺旋在哪了，只能瞎摸。但有句話叫“熟能生巧”，這句話一點不假，在實訓(xùn)中，這個成語就得到驗證，盡管開始是有點生疏，但經(jīng)過一圈測量，想不熟也挺難的，而且速度也不斷的提高。下面就來談?wù)劸唧w的 ! 我是第一批在校內(nèi)測量經(jīng)緯儀的 ! 它的螺栓比水準(zhǔn)儀多多了 ! 弄得我頭暈眼花的 ! 沒辦法 ! 我必須要堅持

12、下去 ! 第一個下午，我們?nèi)M組員就遇到麻煩了 ! 因為經(jīng)緯儀的調(diào)整要三個地方全部調(diào)好，可是我們老是沒辦法讓它們?nèi)冀y(tǒng)一， 老是這兒調(diào)好了，那兒的氣泡又跑了 ! 我們組是第八組，組員有 6 個，而別的組是 5 個人，所以我們要比別的組要更抓緊時間， 可是當(dāng)?shù)诰沤M已經(jīng)測六個點時，我們組還壓根沒挪窩，可是越急越不知道該怎么辦 ! 后來在別的組來了一個同學(xué)，我們連忙請教他 !1. 先要讓三腳架的中心大約和地面的點進(jìn)行對齊。2. 調(diào)節(jié)氣泡讓它處于圓水準(zhǔn)器的中間部分。3. 再次調(diào)節(jié)對中，但是這次是要通過調(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的整個部位進(jìn)行對中4. 進(jìn)行精平調(diào)試，調(diào)節(jié)長水準(zhǔn)器的水泡， 使它處于長水準(zhǔn)器的中間。這樣“對

13、中”和“初平”就完成了， 過程很是復(fù)雜， 但經(jīng)過他的指點，我們還是終于調(diào)好了儀器 ! 那種興奮好像已經(jīng)完成所有測量似的 ! 這對于我們的組員那是一個質(zhì)的飛躍啊 ! 在測量的時候，一切順利 ! 終于，我們成功的從第一個點挪到了第二個點 ! 全組的人都要激動死了 !第二個星期就在校外進(jìn)行水準(zhǔn)儀的測量了 ! 聽第一批在校外測量的室友說那條路線特別經(jīng)典 ! 有兩個特大號的垃圾場，而且因為溫度已經(jīng)達(dá)到 30 度的基礎(chǔ)上，那氣味，你不捂著嘴，壓根不要呼吸了 ! 可當(dāng)我們真的走到那條路上時， 我們發(fā)現(xiàn)根本不是那么一回事， 不是兩個垃圾場，是四個 ! 其中有兩個小的 ! 可是，那氣味一點也不比大的垃圾場遜色

14、! 而且因為我們組運氣好的緣故，正好有位大媽正在給她的蔬菜施肥 ! 所以我們測完一天后， 身上那味道，濃的找不到詞語來形容 ! 下面轉(zhuǎn)入正題 ! 水準(zhǔn)儀的使用是很簡單的，我們在室外沒多久就可以運用自如了，但是一開始的水準(zhǔn)儀初平還是很麻煩， 為了能使小氣泡大約在中間，只能通過不停的伸縮三腳架要進(jìn)行調(diào)試，很是麻煩，只要動作一那么不小心，那就得“重調(diào)”。當(dāng)然這沒有什么技巧口言，就像老師說的：“你得對他溫柔不能粗魯”。為了提高測量的速度，我們只能進(jìn)行一遍遍的練習(xí)， 開始自然比較慢， 但是后來初平就不是測量的問題了。不知道為什么，我總也找不到拋物線，組員說我用力太猛，要慢慢的調(diào)，不能急 ! 哎! 原來做

15、每件事都要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì) !用十字絲瞄準(zhǔn)塔尺也不是一件簡單的事， 你得保證它的那條絲和數(shù)字恰好對齊，不能有絲毫誤差，眼睛是最累得。一開始還好，一切正常，可到后來眼睛就怎么也閉不緊了， 而且測量的時候也沒一開始清楚了 ! 最重要的是，它開始抽搐了 ! 越來越看不清楚了 ! 測完回來，路在腳下都有點看不清的感覺了，迷糊的很。我很疑惑，是不是搞測量的，以后測多了， 在平時生活里，那眼睛也會不自主的抽搐啊 ! 呵呵，想想也挺好玩的 !其實，仔細(xì)想想，這為期兩個星期的實訓(xùn)并不是只有辛苦，還是有很多的快樂的 ! 總結(jié)一下 ! 痛并快樂著 ! 我想這次實訓(xùn)也許在幾十年后會成為我對大一唯一的印象了吧 ! 在這

16、次實訓(xùn)中，我學(xué)到了很多，不只是專業(yè)上的知識， 還有團(tuán)隊精神和仔細(xì)認(rèn)真的做事態(tài)度 ! 收獲很多 !畢業(yè)設(shè)計建筑專業(yè)實習(xí)報告范文(3)首先實習(xí)對于我來說是很陌生的字眼， 因為我十幾年的學(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實習(xí)，這是第一次實習(xí)，他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。 關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的 ! 緊張的九禮拜實習(xí)生活結(jié)束了，在這九禮拜離我還是有不少的收獲。經(jīng)過九周的實習(xí)學(xué)習(xí)， 使我們更多的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識，而理論與實踐是緊密相聯(lián)系的， 這

17、次的實習(xí)讓我很好的了解到實際操作能力，將理論知識全面的融會于工作實踐， 我更好的在實際作中得到了鍛煉。 x 月_來到了位于 _公司項目部，開始了我的實習(xí)生活。工程簡介：該工程是 x 的工程。我所在的工程是 AK1+220BK2760 道路的管網(wǎng)工程包括熱水、電力、電纜、給水、排水以及人行道。一、測量放線在工程開工前， 建筑物位臵的確定也是很重要的， 在從事測量的工作中，我了解到為確定建筑物的位臵首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點及坐標(biāo)線、建筑紅線進(jìn)行定位測量，確定它的位臵。主要應(yīng)注意以下幾點：(1)以外軸線作為基本縱橫線，以絕對標(biāo)高作為0、00標(biāo)高，分別將基本軸線標(biāo)高引到臨近建筑物上。(2)建

18、筑物的垂直測量。A ：建立輔助軸線控制網(wǎng)。B ：建立施工線控制網(wǎng)，根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。(3) 建筑物水平標(biāo)高測量。建筑物的高程控制。采用分層傳遞法，根據(jù) 0、00 標(biāo)高線，將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測量?；A(chǔ)工程：基礎(chǔ)工程是每個建筑最為關(guān)鍵的部分，它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高。本工程基礎(chǔ)部分包括了土方開挖、排水、筏板基礎(chǔ)施工、底板混凝土。二、混凝土工程( 一) 模板設(shè)計施工準(zhǔn)備1 、模板安裝前的基本工作：1) 放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出模

19、板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。2) 用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實際標(biāo)高的要求， 直接引測到模板安裝位臵。3) 模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平， 雜物清理干凈，以保證模板位臵正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。4) 工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案， 向施工班組進(jìn)行技術(shù)， 質(zhì)量，安全交底。5) 模板應(yīng)圖刷脫模劑。( 二) 混凝土工程混凝土質(zhì)量的好壞， 既對結(jié)構(gòu)物的安全， 也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。作業(yè)準(zhǔn)備：澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。 如果

20、使用木模板時應(yīng)澆水使模板濕潤，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封二?；炷连F(xiàn)場攪拌：自拌砼用于防止商品砼暫時供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制，原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致。1 、根據(jù)配合比確定的每盤 ( 槽) 各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測定，及時調(diào)整配合比用水量，確保加水量準(zhǔn)確。要過稱。2 、裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時，應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑 ( 減水劑、早強(qiáng)劑等 ) 時，粉狀應(yīng)根據(jù)每盤加入量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi) ( 塑料袋為宜 ) ，用時與粗細(xì)骨料同時加入 ; 液狀應(yīng)按每盤用量與水同時加

21、入攪拌機(jī)攪拌。3 、攪拌時間：混凝土攪拌的最短時間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時，攪拌時間應(yīng)適當(dāng)延長。4 、混凝土開始攪拌時，由施工單位主管技術(shù)部門、工長組織有關(guān)人員對出盤混凝土的坍落度、 和易性等進(jìn)行鑒定， 檢查是否符合配合比通知單要求，經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)行攪拌。混凝土早期養(yǎng)護(hù)實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。 因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā)，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：1) 防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。2) 防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于

22、混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3) 防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束。( 三) 混凝土的養(yǎng)護(hù)混凝土早期養(yǎng)護(hù)， 要目的在于保持適宜的溫濕條件， 以達(dá)到兩個方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。 另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行， 以期達(dá)到設(shè)計的強(qiáng)度和抗裂能力。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失， 從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。 因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時期，在施工中應(yīng)切實重視起來。所以在施工時我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。這

23、些問題都是在施工事要注意的， 在施工時采用何種水泥， 用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。由于時間短暫，在那九禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。不實踐很多問題都考慮不到， 實踐后才知道什么情況都可能遇到， 這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗， 像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富， 但理論中的東西要是也什么都不會， 那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí)， 才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上， 而是要看你會不會用， 懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個：問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時間，做試塊時應(yīng)該振搗到什

24、么程度， 混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時間， 另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊，實習(xí)時用到了才知道自己沒學(xué)好， 在學(xué)校時只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān)，才在考試的前幾天報老師講過的重點死記硬背上幾遍，一等考試過去后腦子里就是一片空白， 不管以后又用與否就都在記憶里消失了。 等到需要時才知道自己還沒記住這些， 就像現(xiàn)在進(jìn)入施工現(xiàn)場沒有人會問你這些， 但是作為一個技術(shù)人員， 不知道試塊該怎么養(yǎng)護(hù)、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題， 還怎么能指導(dǎo)施工呢 ?針對這個問題解決的辦法就時在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實掌握， 不死記硬背做到靈活運用，與實踐相接合。問題二：熟悉圖紙的能力差，

25、對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道， 致使不能很快的判斷出施工的對錯。問題四：對于一些施工順序還不太明了， 對每一個施工過程的操作不了解。問題五：理論聯(lián)系實際的能力差。 對于建筑方面的一些出新了解太少。問題六：實際中的標(biāo)高和設(shè)計標(biāo)高在計算施工標(biāo)高時容易混淆。實習(xí)的經(jīng)驗及收獲：首先本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。 未去工地之前我從沒想象過九禮拜的實習(xí)我能堅持下來。 但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力， 也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工

26、地上知道了一些與學(xué)校不同的問題， 就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。 這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫， 不會考慮太多的問題， 更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。 工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實

27、踐能力。另外，通過幫助資料員填寫部分資料， 使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。最后一點就是：這次實習(xí)我見到了只有在課本中才見過的打樁機(jī)械，了解了它的工作程序與原理。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過九禮拜的實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整個道路的構(gòu)造過程， 學(xué)到了很多很適用的具體施工知識， 這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸， 很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子， 學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑

28、，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時， 卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。 短短九禮拜的實習(xí)生活中，讓我學(xué)會了不少東西，會對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會， 第一次走向工作， 感覺生活真的很不容易。實習(xí)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練， 在即將走向社會， 踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。畢業(yè)設(shè)計建筑專業(yè)實習(xí)報告范文(4)光陰似箭日月如梭，不知不覺中我的頂崗實習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了三個月，在這短短的三個月中，我受益匪淺，

29、實習(xí)過程中的點點滴滴，讓我學(xué)到了很多知識 ! 學(xué)校為了使教學(xué)更好地與生產(chǎn)相結(jié)合，以理論聯(lián)系實際，加深我們對專業(yè)知識的認(rèn)識與理解以及實踐技能的培養(yǎng)。實習(xí)必須與工程實踐緊密結(jié)合在一起，進(jìn)行實際的鍛煉。在實習(xí)過程中，運用所學(xué)的專業(yè)知識， 解決工程實際問題， 檢驗并提高學(xué)生的實踐動手能力和技能水平。一、實習(xí)目的在理論知識積累之后， 要有一個踏入社會進(jìn)行實踐的過程， 也就是理論與實踐的結(jié)合。 特別是對與建筑這種實踐性能非常強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實際操作技能的培養(yǎng)。 而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異。通過多次實戰(zhàn)練習(xí)以及領(lǐng)導(dǎo)、 同事們的關(guān)愛與幫助，耐心的指導(dǎo)。實習(xí)能使我所掌握的理論知識得以升華

30、， 把理論與實踐找到一個最好的切入點， 為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機(jī)會。在實習(xí)中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù)， 為我以后參加工作打好基礎(chǔ)。同時，在實際生產(chǎn)中學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識，這就是我這次實習(xí)的目的所在。二、實習(xí)內(nèi)容這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班， 上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的問題了。公司領(lǐng)導(dǎo)常跟我說，

31、 你所做的東西對你而言只是數(shù)字而已，但到別人那就是真金白銀， 所以做事一定要小心謹(jǐn)慎， 遇到不懂或不確定的東西要多問。我們頂崗實習(xí)的目標(biāo)和要求是在造價崗位，以準(zhǔn)員工的身份參與建筑工程的計量與計價工作。通過頂崗實習(xí)，能全面、準(zhǔn)確理解施工圖的全部內(nèi)容，掌握一般工業(yè)與民用建筑的結(jié)構(gòu)構(gòu)造及結(jié)構(gòu)特點，能熟練識讀建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖。 熟悉各種定額性質(zhì)和組成，掌握一般建筑物的工程量計算規(guī)則， 掌握一般建筑物的計價方案。 在實習(xí)中，要多深入工地參與工程施工實踐，積累工程施工經(jīng)驗，為以后從事造價工作打基矗作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的學(xué)生來說， 如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的， 我這次的

32、實習(xí)內(nèi)容主要分為兩個方面：在房地產(chǎn)公司學(xué)習(xí)資料員的相關(guān)知識和在造價事務(wù)所鍛煉預(yù)算能力和技巧 .( 一) 資料員實習(xí)情況我剛開始在中美房地產(chǎn)股份有限公司干資料員的工作。 中美房地產(chǎn)股份有限公司， 注冊資金 _萬元人民幣， 是一家跨區(qū)域經(jīng)營的專業(yè)房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)。 _在_市的投資項目為“ _城”高端地產(chǎn)及國際五星_廈，項目地位于 _( 市政府新址對面 ) ，總建筑面積約 100 萬平方米，總投資約人民幣 _億元。我所負(fù)責(zé)的是商郡城會所工程及15#樓的資料員工作。在房地產(chǎn)公司當(dāng)資料員的主要工作內(nèi)容是：利用oa 電子系統(tǒng)提交各種變更、審批申請，工程付款申請以及其他各種申請，寫各種驗收、評標(biāo)報告 ; 負(fù)責(zé)

33、項目資料、圖紙、文件的收發(fā)、打英整理和保存等工作。另外在對資料整理過程中，又提高了我對office等辦公軟件的熟練程度，同事也增進(jìn)了我對檔案管理知識的認(rèn)識。( 二) 預(yù)算員實習(xí)情況我造價實習(xí)的單位是 x，該公司成立于 20_年，主要負(fù)責(zé)編制造價文件，審核造價文件，參加造價文件評審，工程造價咨詢等工作。在造價事務(wù)所當(dāng)預(yù)算員實習(xí)生的工作內(nèi)容較為復(fù)雜，也與專業(yè)對口，是提高能力的一個重要過程。 我所參與的工程名稱是和田居工程，處于西安市北郊， 總建筑面積為 6 萬平方米，施工單位是陜西航天建筑工程公司，本工程處于平緩地帶。 我在造價事務(wù)所的主要工作內(nèi)容是以下幾個方面：1 、查看圖紙。對于一個剛走出學(xué)校

34、大門的畢業(yè)生而言， 識圖絕對是一大困難。 要想讀懂一套圖紙，最基本得是你要知道圖中圖中的每一條線所代表的含義，這些在校期間已有學(xué)習(xí)，但僅憑這一點來讀一幅圖，太難了。在學(xué)習(xí)讀圖的過程中我也總結(jié)了一點讀圖經(jīng)驗。讀圖步驟：按線框分，對照投影。 ( 由于主視圖上具有的特征部位一般較多，故通常先從主視圖開始進(jìn)行分析。 ) 想出形體，確定位置。綜合起來，想出整體。一般的讀圖順序是：先看主要部分，后看次要部分 ; 先看容易確定的部分，后看難以確定的部分 ; 先看某一組成部分的整體形狀， ，后看其細(xì)節(jié)部分形狀。 我還記得我實習(xí)期間讀的第一幅圖， 首先我讀了圖紙總說明，然后按照讀圖的基本步驟以及我在校期間所學(xué)的

35、建筑制圖的知識讀懂了我的第一幅圖紙，例如，圖紙上的符號代表什么意思，什么是連續(xù)梁，梁板的配筋，錨固長度，吊筋是在兩梁大小差距大時，在大梁中部應(yīng)放置吊筋，承受小梁的荷載 ; 面筋在板盡頭，要過梁的二分之一面筋 ; 一級鋼，過梁中要彎鉤，二級鋼過梁中不需要彎鉤。一個建筑的施工是離不開施工圖紙的，那么建筑圖紙分為建筑圖與結(jié)構(gòu)圖，看圖紙首先應(yīng)從建筑圖開始。應(yīng)先熟悉建筑總說明，然后具體到平面、立面、剖面，使自己的腦子里有一個宏觀的框架，明白所施工的大概是一個什么樣的建筑，他的層高與格局是什么樣的，然后具體到一些細(xì)部的做法，與各個不同位置的標(biāo)高。然后看結(jié)構(gòu)圖，也是先從結(jié)構(gòu)總說明開始， 那么看結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該與建

36、筑圖對照著看，特別是標(biāo)高，以便發(fā)現(xiàn)問題。 然后反復(fù)進(jìn)行幾遍就對這個工程有了一些了解了，書籍的話至少應(yīng)該掌握05J 以及 101 系列圖集。由于我是新手，所以不可避免的會有一些不理解的地方，但建筑業(yè)是一個勤奮者的行業(yè)，只要下到了功夫掌握的一定的經(jīng)驗，看懂圖紙不是難事。2 、用廣聯(lián)達(dá)軟件進(jìn)行工程量計算。在實習(xí)期間，我接觸最多的就是軟件了，用廣聯(lián)達(dá)軟件算量，是我這次實習(xí)的主要任務(wù)。廣聯(lián)達(dá)軟件有計價軟件，圖形算量軟件，鋼筋算量軟件。鋼筋算量軟件是統(tǒng)計建筑中鋼筋的量， 圖形算量軟件是統(tǒng)計混凝土，磚等除了鋼筋的其他所有量， 而計價軟件是把所有的量都套上價，所以每個環(huán)節(jié)都是必不可少的。 我作圖的順序是先做鋼

37、筋算量軟件然后導(dǎo)入圖形算量最后導(dǎo)入計價軟件中。在鋼筋算量軟件中畫構(gòu)件的順序是：磚墻- 構(gòu)造柱 - 梁- 板- 其他。畫樓層的順序是先畫首層在往上畫直到頂層最后畫基礎(chǔ)層。畫所有構(gòu)件時都是先定義在繪圖。磚墻在圖紙中磚有 240、370、120 的且都為多孔磚，依據(jù)圖紙定義磚墻，在繪入圖中。在磚墻中主要是墻與構(gòu)造柱交界處的加強(qiáng)筋。構(gòu)造柱在圖紙中所有的柱子都為構(gòu)造柱。 構(gòu)造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設(shè)置鋼筋一定要注意間距和規(guī)格。梁在圖中，梁有圈梁、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋，特別需要注意的在洞口有加筋。梁的標(biāo)高要正確。板在板中有附加筋和受力筋，在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固。其他挑檐，陽臺樓梯等

38、需要計算鋼筋的其他構(gòu)件。鋼筋工程結(jié)束后匯總計算把工程的鋼筋都計算出來。 然后把所有工程導(dǎo)入圖形算量中。 在圖形算量軟件中主要任務(wù)是把所有構(gòu)件都套定額。在這一環(huán)節(jié)要求我們熟練掌握定額。 套完定額后在轉(zhuǎn)到計價軟件中，在計價軟件中主要是套價，在軟件中價一般都是統(tǒng)一的價，而每個地區(qū)都有自己的價， 所以需要調(diào)市場價。 調(diào)完價后工程的整個價就出來了。最后看報表，報表中的價包括了所有土建、措施、裝飾的量和價，也包括了管理費利潤。在計算相應(yīng)分部工程量時必須熟讀定額， 掌握相應(yīng)定額工程量的計算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。 掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容， 準(zhǔn)確地計算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。 ( 掌握什么情況下不

39、計建筑面積，什么情況下計建筑面積，什么情況下計一半，特別注意雨蓬、陽臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面積計算) 。具體算量情況如下：土石方量計算。 ( 必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)別，掌握他們對應(yīng)的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應(yīng)用。 填方量計算和一些特殊挖方的定額調(diào)整 )樁基工程量計算 ( 包括打、壓預(yù)制方樁、管樁及其接樁 ; 打鋼板樁及其安拆導(dǎo)向夾具 ; 打或鉆混凝土灌注樁 ; 人工挖孔樁 ; 深層攪拌樁等以及他們對應(yīng)送樁、截樁等工程量計算 )砌筑工程量計算。 ( 包括磚砌基儲磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、

40、磚砌煙囟 ; 其他砌體所砌的墻、柱、基礎(chǔ)等 )鋼筋混凝土工程量計算。 ( 包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、 現(xiàn)澆混凝土制作量計算、 現(xiàn)澆混凝土澆搗工程量計算 ; 預(yù)制混凝土構(gòu)件模板工程量計算、預(yù)制混凝土制作量、澆搗工程量、預(yù)制構(gòu)件運輸量、安裝工程量計算 ; 鋼筋工程量計算 ( 包括墻體加固筋 ) 、及一些預(yù)埋件工程量計算等。樓地面工程量計算。 ( 包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同) 。屋面工程量計算 ( 包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算 )裝飾工程量計算 ( 包括內(nèi)、外墻、天棚、獨

41、立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算 )門窗工程量計算 ( 包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算 )腳手架工程量計算 ( 包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎(chǔ)腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、 獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。 )3 、導(dǎo)入 EXCEL文件的方法軟件操作： (1) 點擊“數(shù)據(jù)”菜單中的“導(dǎo)入外部數(shù)據(jù)”(2) 選擇“數(shù)據(jù)導(dǎo)入類型”中的 EXCEL，點擊“數(shù)據(jù)庫”中的“瀏覽”選擇要導(dǎo)

42、入的 EXCEL的文件 (3) 給項目編碼、項目名稱、項目特征、計量單位、工程量五列分別指定列頭，雙擊每列的第一個單元格選擇 (4) 列頭選擇完畢后，點擊“導(dǎo)入”即可。注意事項： 導(dǎo)入 EXCEL文件后，清單項的工程量是無法修改的。原因：在工程量清單計價模式下， 甲方給的清單項目一般不允許調(diào)整， 為了防止用戶誤作修改了工程量， 軟件導(dǎo)入 EXCEL后默認(rèn)清單項目自動鎖定。若甲方后期發(fā)生了變更， 投標(biāo)方需要調(diào)整時， 可按如下步驟操作：(1) 點擊右鍵選擇“頁面設(shè)置”勾尋清單鎖定” (2) 點擊“確認(rèn)”，分部分項界面會多出“清單鎖定”列， 所有清單項目都是勾選狀態(tài)， 若要修改工程量，直接將對勾去掉

43、即可。3 、造價計算時產(chǎn)生的一些誤區(qū)樓梯裝飾定額中，包括了踏步、休息平臺和樓梯踢腳線，但不包括樓梯底面抹灰。臺階、坡道、散水定額中，僅含面層的工料費用，不包括墊層。塊料面層、木地板、活動地板，按圖示尺寸以平方米計算。扣除柱子所占的面積， 門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口部分工程量并入相應(yīng)面層內(nèi)。塊料踢腳、木踢腳按圖示長度以米計算。找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計算， 不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在 0.3 平方米以內(nèi)孔洞所占面積， 但門窗洞口、 暖氣槽的面積也不增加。樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計算。 樓梯井寬在 500mm以內(nèi)者不予扣除，超過 500mm者應(yīng)扣除其面積。預(yù)制

44、板溝縫一般包含在抹灰、刮膩子中，不單獨計算。當(dāng)預(yù)制板底不抹灰，而直接吊頂時，此時應(yīng)單獨計算預(yù)制板溝縫。天棚面層按圖示展開面積以平方米計算， 不扣除檢查口、 附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積，但應(yīng)扣除獨立柱、與天棚相連的窗簾盒、 0.3m2 以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。4 、實習(xí)經(jīng)歷剛?cè)雴挝?，領(lǐng)導(dǎo)為了了解一下我的工作能力， 很快的布置了一項我以前沒有做的任務(wù)給我， 要求我在一個星期之內(nèi)完成。 完成這個任務(wù)是要使用廣聯(lián)達(dá)軟件的， 但是這個軟件并不是很熟悉， 因此我要一邊學(xué)習(xí)軟件的使用， 一邊完成我的任務(wù)。 幸運的是在軟件學(xué)習(xí)方面給我安排了一位老師教我使用， 在拿到任務(wù)后的兩天里， 我學(xué)習(xí)了軟件

45、的操作及要點，接下來就是在似懂非懂的狀態(tài)下來完成吩咐給我的任務(wù)。在做的過程中遇到不會的立刻向那位老師請教， 在別人下班的時候我留下來加班，害怕自己完成不了任務(wù)。連續(xù)的加班 3 天，最終完成了此項任務(wù)， 做完后請那位老師幫我檢查一下， 最后也沒有太大的問題。實習(xí)的第一個月，作為一名實習(xí)生，我經(jīng)常利用空余時間打印文稿，復(fù)印文件，送資料什么都做，空余的時間，自己背定額，上造價網(wǎng)看造價信息。在這一個月里，發(fā)現(xiàn)自己有那么多的不足，最簡單的文稿的排版在一開始都弄不清楚，也是在這一個月的適應(yīng)期，自己成長了很多，人也變成熟了。工作就是這樣，笨鳥先飛。自己如果能力不夠，或者說自己的水平還有欠缺， 要想不被淘汰就

46、得花比別人更多的時間去摸索著完成， 當(dāng)然這個摸索的過程將會是自己的能力得到一個很好的提升。 同時也鍛煉了自己的自學(xué)能力， 這讓徹底擺脫學(xué)校那種灌輸型的學(xué)習(xí)方法。 我會牢記這次影響我以后職業(yè)生涯的實習(xí)工作經(jīng)歷。三、實習(xí)成果本次實習(xí)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助下， 主要完成了所負(fù)責(zé)工程的工程量計算并編制了分部分項工程量清單。 同時將指導(dǎo)老師安排的構(gòu)件進(jìn)行組價訓(xùn)練。 在此過程中我學(xué)會了如何靈活的運用理論知識， 學(xué)會理論與實際相結(jié)合是我實習(xí)期間最大的實習(xí)成果。四、實習(xí)心得與總結(jié)“在學(xué)校里學(xué)的不是知識， 而是一種叫做自學(xué)的能力”。 參加工作后才能深刻體會這句話的含義。 我擔(dān)任的是預(yù)算員一職， 自己所學(xué)的專業(yè)知

47、識用上的并不多， 讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計算方法。在這個信息爆炸的時代， 知識更新的速度太快了， 靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方， 自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，雖然有同事領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)，但是工作方面還是要多靠自己摸索學(xué)習(xí)， 不能老是靠別人的幫助解決，有很多事情別人是幫不了自己的。因為每個人都要生存，每個人都要工作，每個人的時間都是有限的，人家沒有更多時間也沒有義務(wù)去經(jīng)常幫別人做事情，因此我實習(xí)的大部分時間是自己在學(xué)習(xí)研究的，只有確實沒有辦法做出結(jié)果或是完全不懂得時候去請教別人，而且因為人家都有自己的事

48、要做講解的時間是非常短暫的。所以說，實習(xí)是一個自學(xué)與摸索的過程。而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。頂崗實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)，提出，分析和解決實際問題，鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié)， 是對學(xué)生實際工作能力的適應(yīng)和提升。在此次實習(xí)中，對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程，在各個輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下， 以及自己的努力積極參與工作， 讓自己對廣聯(lián)達(dá)軟件有了更熟練的操作。 對整個預(yù)算工作的各個流程也有了深刻的了解和認(rèn)識， 和監(jiān)理工作流程理論與實際的操作結(jié)合一體。 并且鞏固了課本上的知識， 將理論運用到實際中去， 從實際實習(xí)中豐富自己的理論知識。 整個實習(xí)過程時間雖不長， 但讓自己知道了如

49、何當(dāng)一名好的造價員和監(jiān)理員， 整個實習(xí)過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了電。在實習(xí)期間，我深深地體會到團(tuán)隊的作用。 我和上級領(lǐng)導(dǎo)同力合作，使得原本一兩個人很難完成的任務(wù)提前完成。 大家也絲毫不因為我是實習(xí)生而冷眼相待， 反而非常熱情的提供幫助， 介紹造價常識讓我很快進(jìn)入了角色。通過這次實習(xí)，我還學(xué)會了如何去尊重別人。老師告訴我說，當(dāng)人們的勞動成果出現(xiàn)偏差時，我們并不是直接去指責(zé)，而是反映問題，善意提醒，這樣有利于緩和矛盾，不挫傷別人勞動積極性，對于努力搞預(yù)算很有幫助。這一次的實習(xí)雖然時間短暫，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的. 通過實習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。工程預(yù)算需要很豐富的工程經(jīng)驗， 而工程經(jīng)驗是一個慢慢積累的過程。 所以在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我還要安心學(xué)習(xí)，積極向老師傅們請教，經(jīng)常去現(xiàn)場學(xué)習(xí)，避免閉門造車。多學(xué)習(xí)工程規(guī)范和國家相關(guān)法規(guī)，了解市場行情，慢慢積累經(jīng)驗，做一名合格的預(yù)算員。在這短暫的實習(xí)期間我不斷學(xué)理論與實踐相結(jié)合，在短短時間內(nèi)，個人能力得到了一定的提升，并且在工作中得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我在工作中，學(xué)會了融入團(tuán)隊中來，依靠團(tuán)隊的力量，解決困難的問題。熱