六年級(jí)畢業(yè)考試語(yǔ)文試卷及答案-（最新）

1、六年級(jí)畢業(yè)考試語(yǔ)文試卷及答案教師寄語(yǔ)：親愛(ài)的同學(xué)們，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲，我們有了許多收獲，愿你在這張?jiān)嚲砩希M情展示自己。詞句總動(dòng)員我來(lái)練一練（48分）（一）拼音（7分）1.我能按字母表的順序，重新排列并規(guī)范地寫(xiě)在四線三格內(nèi)（3分） ZDFHWL2.這些詞語(yǔ)我會(huì)寫(xiě)（4分）qn sh chu y bin po jng bng jin zhng ( ) ( ) ( ) ( )(二)查字典，按要求填空。（3分）“出其不意”中的“意”用音序查字法應(yīng)先查音序，再查章節(jié)；用部首查字法應(yīng)先查部首，再查畫(huà)，“意”的解釋有意思；心愿，愿望；意料，料想。在“出其不意”中應(yīng)選?！霸~不達(dá)意”應(yīng)選（）（三）我會(huì)

2、選擇。（5分）1、老師鼓勵(lì)我們要敢于（）A、胡思亂想B、異想天開(kāi)C、想入非非D、冥思苦想2、下面哪個(gè)故事不是三國(guó)故事（）A、赤壁之戰(zhàn)B、草船借箭C、三顧茅廬D、負(fù)荊請(qǐng)罪3、如果生命是水，尊嚴(yán)就是流動(dòng)；如果生命是水，尊嚴(yán)就是；如果生命是鷹，尊嚴(yán)就是。（）A、烈焰飛騰B、燃燒羽毛C、燃燒飛翔D、狂風(fēng)勇猛4、是數(shù)九寒天，爺爺堅(jiān)持鍛煉（）A、如果就B、因?yàn)樗訡、即使也D、不但而且5、“我以日始出時(shí)去人近”中的“去”的意思是（）A、過(guò)去不B、除掉C、離D在動(dòng)詞后，表示持續(xù)（四）成語(yǔ)是一座豐富的文化寶庫(kù)，我能活學(xué)活用。（9分）1、補(bǔ)充成語(yǔ)（2分）溫文爾（）司空見(jiàn)（）余音繚（）（）而不舍2、在教學(xué)樓快要倒

3、塌的的時(shí)刻，譚千秋老師迅速地把幾個(gè)孩子摟在懷里，幾個(gè)孩子，而譚千秋老師卻永遠(yuǎn)地走了。（2分）3、即將進(jìn)入中學(xué)，我想用“、”等成語(yǔ)來(lái)描述我的心情。4、我還積累了描寫(xiě)人的口才的成語(yǔ)；來(lái)自寓言故事的成語(yǔ)描寫(xiě)同學(xué)友情的成語(yǔ)；（3分）（五）按要求改寫(xiě)句子。（7分）1、李曉玲對(duì)王紅說(shuō)：“我要像你一樣熱愛(ài)集體?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）2、他舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。（改反問(wèn)句）3、我高興得坐立不安。（用修改符號(hào)修改病句）4、我們學(xué)校是全區(qū)人數(shù)最多的學(xué)校。（必為雙重否定句）5、這地方太小，怎么容得下幾個(gè)班的同學(xué)活動(dòng)呢？（改為夸張句）6、寬容如春兩，滋潤(rùn)人的心田，（仿寫(xiě)句子）寬容如，。 寬容如，。（六）我積累了很多知識(shí)

4、，能按要求填寫(xiě)。（14分）1、“卜算子”是詞牌名，我還知道的詞牌名有、等。2、即將離開(kāi)母校，離開(kāi)老師和同學(xué)，在離別之際，我不禁想起了古代詩(shī)人送別朋友的一句詩(shī)“，?！保?分）3、猴王出世選自，它是我國(guó)四大名著之一，作者是。4、在小學(xué)階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了許多偉大的人物，如：寧死不屈的李大釗，的周總理，的居里夫人。（2分）5、過(guò)去的日子如，被微風(fēng)了，如，被初陽(yáng)了。這個(gè)句子選自現(xiàn)代著名作家的。（3分）6、我的座右銘是，因?yàn)椋?分）7、七步詩(shī)中抒發(fā)曹植內(nèi)心悲憤的詩(shī)句是，。（2分）（七）交流平臺(tái)（3分）請(qǐng)你從“我最欽佩的一種行為”和“我最看不慣的一種現(xiàn)象”中任選一題，談?wù)勛约旱南敕?，字?jǐn)?shù)在50個(gè)字左

5、右。閱讀訓(xùn)練營(yíng)我來(lái)賽賽（22分）（ 一 ）“她想給自己暖和一下”人們說(shuō)。誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。1、 這段話選自我們學(xué)過(guò)的課文_ ，作者是丹麥作家 。這位作家被稱(chēng)為“_ ” 我還讀過(guò)他的 、 等作品。（2分）2、 “誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西”這句話中她曾經(jīng)看到的美好的幻象有_、_ 、_ 、_ 。（2分）3、 文中有兩個(gè)幸福，這兩個(gè)幸福意思一樣嗎？說(shuō)說(shuō)你的理解。（2分）_（二）有一天，我從學(xué)校里跑出來(lái)，流著淚，很傷心地走回家里。媽媽抱著弟弟，站在門(mén)口。弟弟向我招招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回來(lái)。但是我淌(tng tng

6、)著淚的臉，使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走過(guò)去，一邊問(wèn)我：“為什么這么傷心？”“媽媽?zhuān)蚁胱龅摹⑽乙龅氖虑?，老師不讓我做！”我一邊抹著眼淚一邊嗚嗚咽咽地說(shuō)。“呀！到底什么事？”媽媽溫和地問(wèn)我?！皩W(xué)校里要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)要演劇但是老師這一次不選我當(dāng)主角，卻只要我在后臺(tái)工作！那小龍反做了做了主角了！”我嗚嗚咽咽地，連話也說(shuō)不清楚了。媽媽伸出手來(lái)，要我看看她戴著的手表。云 你看看 這手表上面有些什么東西 媽媽一邊揩干我眼淚 一面溫和地問(wèn)“那是一塊玻璃，兩個(gè)指針。”我回答說(shuō)。媽媽把弟弟放在一旁脫下手表，把表殼打開(kāi)，又問(wèn)我：“你看見(jiàn)了些什么呢？”“小齒輪和螺（lu ru）絲！”這時(shí)我完全忘記了我的傷

7、心事。媽媽繼續(xù)說(shuō)：“當(dāng)表的指針不走，或走得不準(zhǔn)的時(shí)候別人就會(huì)說(shuō)，這表是虛有外表?？墒窃鯓硬拍苁顾鼤?huì)走，并且走得準(zhǔn)確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，還有許多你看不到的部分。”停了一會(huì)兒，媽媽又望著我意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這沒(méi)有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能沒(méi)有的?！蔽液鋈幻靼灼饋?lái)，心里便覺(jué)得很輕松、很快樂(lè)。請(qǐng)做題：1、 給短文加上合適的題目：(2分)2、 把括號(hào)中不正確的讀音畫(huà)去。(1分)3、給劃線句子加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）4、手表是由 、 、 、 等部件組成的，其中讓人喝彩的有 ，沒(méi)有人喝彩的有 。 （4分）5、老師讓“我”在后臺(tái)工作，“我”為什么哭了？(2分)6、最后“我”明白了什么？你周?chē)?/p>

8、沒(méi)有“沒(méi)有人喝彩卻又是重要的工作？”請(qǐng)舉出例子。(4分)習(xí)作小擂臺(tái)我要露一手（30分）六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回顧這六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨或高興、或得意、或遺憾、或后悔如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以如果，我能再做一回小學(xué)生為題，寫(xiě)一篇作文。寫(xiě)到此處，你的答題已經(jīng)結(jié)束了，趕快逐行仔細(xì)檢查檢查吧，成功就在你的眼前！附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及答案（本答案僅供參考）詞句總動(dòng)員我來(lái)練一練（一）1、DFHLWZ（每個(gè)0.5分）2、侵蝕抽噎鞭炮精兵簡(jiǎn)政（每個(gè)1分）（二）（3分）Y yi 心9（每空0.5分）（三）（5分）BDCCC（每個(gè)1分）（四）（9分）1.雅慣梁鍥（每空0.5分）2.千鈞一發(fā)安

9、安然無(wú)恙（每個(gè)1分）3.欣喜若狂興高采烈（每個(gè)1分）4.出口成章、能說(shuō)會(huì)道等葉公好龍、刻舟求劍等，形影不離、手足情深等（每個(gè)1分）（五）（7分）每小題1分，第6題2分1.李時(shí)珍對(duì)王紅說(shuō)，她要像王紅一樣熱情愛(ài)集體。2.他舍己為人的精神怎么不值得我們學(xué)習(xí)呢？3.我高興得坐立不安，手舞足蹈。（坐立不安與手舞足蹈調(diào)換位置）4.我們學(xué)校不會(huì)不是全區(qū)人數(shù)最多的學(xué)校。5.這地方只有巴掌大，怎么容得下風(fēng)個(gè)班的同學(xué)活動(dòng)呢？6.（略）（六）（14分）1.長(zhǎng)相思浣溪沙等（每空0.5分）2.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情等，是送別詩(shī)即可（每空1分）3.西游記施耐庵（每空1分）4.工作勞苦生活簡(jiǎn)樸等為科學(xué)獻(xiàn)身等（每空1分）5.輕煙吹散薄霧蒸融朱自清匆匆包（每空0.5分）6.略7.本自同根生，相煎何太急（每空1分）（七）（3分）略閱讀訓(xùn)練營(yíng)我來(lái)賽賽（22分）（一）3、 “ ， ！ ？ ” ， 。4、 一