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1、.如何做好家校溝通 學(xué)校要增強(qiáng)教育合力,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系,必須加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,現(xiàn)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,就如何密切學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的內(nèi)容、方法和措施,談?wù)勛约捍譁\的看法: 加強(qiáng)家校聯(lián)系,要以辦人民滿意的教育為宗旨,按照學(xué)生為本,溝通為主,理論聯(lián)系實(shí)際的原則,逐步建立起家校聯(lián)系、良性互動(dòng)、合作育人的良好機(jī)制,具體應(yīng)做好以下幾個(gè)方面的工作。 加強(qiáng)交流、密切聯(lián)系,增進(jìn)彼此理解和支持。 要增進(jìn)家長(zhǎng)的理解和支持,就要把學(xué)生的各方面表現(xiàn)作為溝通的主要內(nèi)容,密切家校聯(lián)系,形成教育合力。與家長(zhǎng)溝通學(xué)生在校、家庭、和社會(huì)上的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的具體表現(xiàn);學(xué)生在不同時(shí)期下的心理、生理特點(diǎn)及學(xué)習(xí)
2、特點(diǎn)。如:有些小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生,喜歡進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲,沉迷其中,影響學(xué)生身心健康和學(xué)習(xí),這就必須家校配合做好學(xué)生思想工作,培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣愛好,豐富學(xué)生的課余生活。 與家長(zhǎng)交流家庭教育的難點(diǎn)和困惑,先進(jìn)的家庭教育理念、科學(xué)的家庭教育方法和措施。老師可以總結(jié)不同家長(zhǎng)在教育子女方面成功的經(jīng)驗(yàn),并通過家?;?dòng)平臺(tái)等途徑向其他家長(zhǎng)進(jìn)行介紹。 要做好學(xué)校工作,需要廣大家長(zhǎng)的積極參與,應(yīng)向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、工作目標(biāo)及學(xué)校建設(shè)情況,征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見和建議。學(xué)校要向家長(zhǎng)宣傳教育方針、教育法律法規(guī)及教育發(fā)展思路和改革方向等。圍繞教育熱點(diǎn)問題,接受家長(zhǎng)及社會(huì)的咨詢,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教育的理解與支持。
3、二、家校溝通中應(yīng)遵循的原則。要做好家校溝通,還應(yīng)注意一下幾點(diǎn):1、尊重性原則。教師要以平等、尊重的心態(tài),與家長(zhǎng)開展溝通交流活動(dòng)。要尊重家長(zhǎng)的人格與觀點(diǎn),耐心、虛心、誠(chéng)心地聽取家長(zhǎng)的意見或建議,努力營(yíng)造和諧、坦誠(chéng)、友好的交流環(huán)境,讓家長(zhǎng)輕松、愉快、積極地面對(duì)學(xué)校和教師。2、協(xié)作性原則。教師要樹立協(xié)作意識(shí),與家長(zhǎng)溝通時(shí),不能只從自身角度出發(fā)一味要求家長(zhǎng)配合。要把家長(zhǎng)作為親密合作的伙伴,站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)想問題,與家長(zhǎng)親切交換意見,共同商討解決學(xué)生問題的辦法。教師要樹立協(xié)作意識(shí),與家長(zhǎng)溝通時(shí),不能只從自身角度出發(fā)一味要求家長(zhǎng)配合。要把家長(zhǎng)作為親密合作的伙伴,站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)想問題,與家長(zhǎng)親切交換意見,共同
4、商討解決學(xué)生問題的辦法。 三、做好家校溝通的方法和措施。在充分利用好網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)平臺(tái),做好日常與家長(zhǎng)的溝通外,還可以通過一下方面架起家校溝通的橋梁: 1、開好家長(zhǎng)會(huì)。要認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備,會(huì)前要反復(fù)傾聽家長(zhǎng)意見、準(zhǔn)確把握家長(zhǎng)需求的基礎(chǔ)上,進(jìn)行集體研究,確定家長(zhǎng)會(huì)的目的、內(nèi)容、組織形式和方法步驟等,確保家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備充分,針對(duì)性強(qiáng),取得實(shí)效。要通過家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)大力宣傳各級(jí)教育方針政策、各類教育教學(xué)管理的基本要求、各級(jí)教育取得的新成績(jī),通報(bào)學(xué)校的辦學(xué)理念、治校方略、管理措施、教學(xué)目標(biāo);同時(shí),要精心設(shè)計(jì)“家長(zhǎng)對(duì)教育(學(xué)校)的意見和建議調(diào)查表”,及時(shí)了解家長(zhǎng)的訴求,認(rèn)真征求家長(zhǎng)的意見和建議,做好梳理,
5、抓好落實(shí),促進(jìn)工作。要采用講座式、對(duì)話式、參觀式等多種家校互動(dòng)形式,力求家長(zhǎng)會(huì)開得生動(dòng)、形象,富有新意。學(xué)校要根據(jù)工作需要,以年級(jí)或班級(jí)為單位,定期召開不同規(guī)格的家長(zhǎng)座談會(huì)、優(yōu)秀家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),不斷提高家長(zhǎng)會(huì)效果。 2、搞好家訪。各學(xué)校要組織廣大教師合理搭配時(shí)間,采取集中與分散相結(jié)合的形式,經(jīng)常走進(jìn)學(xué)生家庭,與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交談、溝通。各學(xué)科教師都要積極參與家訪。原則上每學(xué)期至少組織一次由全校教師同時(shí)參與的面上家訪活動(dòng);家訪活動(dòng)要統(tǒng)籌安排,力求有計(jì)劃、有組織、有紀(jì)錄。 3、組織好“開放日”。學(xué)校每學(xué)期安排23天的時(shí)間作為“學(xué)校開放日”,邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)教室、走進(jìn)課堂,參觀學(xué)生作業(yè)、試卷、書畫展等,參與主題班隊(duì)會(huì)、家庭知識(shí)競(jìng)賽、親子運(yùn)動(dòng)會(huì),參加聽課、評(píng)教等活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解教師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)、學(xué)校的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)教育工作的理解和支持。 家校溝通是一項(xiàng)系統(tǒng)復(fù)雜的工作,教師的溝通能
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