社會教案——怎樣過馬路_第1頁
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文檔簡介

1、社會教案怎樣過馬路活動目標：1、知道紅綠燈的用處，能自覺遵守紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。2、懂得過馬路時應(yīng)注意安全，一定要走斑馬線。3、對交通標志感興趣，增強安全意識?；顒訙蕚洌赫n件三顆星星、錄音活動過程：1、請幼兒聽錄音，錄音內(nèi)容：街道上各種車輛來來往往的喧鬧聲，喇叭聲，汽車快速行駛的聲音突然，傳來了長長的急剎車的聲音。 教師：請問剛才你聽到了什么聲音？想到了什么？（幼兒說出自己的想法，并實行討論：為什么會有這種聲音） 2、傾聽故事三顆星星，使幼兒知道紅、黃、綠燈代表的意思。附故事：三顆星星太陽媽媽有三個孩子：紅星星、黃星星、綠星星。三顆星星長大了，太陽媽媽教他們學(xué)本領(lǐng)。紅星星是讓跑的物體停下

2、來，黃星星的本領(lǐng)是讓跑的物體放慢速度注意安全，綠星星學(xué)的本領(lǐng)是讓物體跑起來。三顆星星學(xué)會了本領(lǐng)。太陽媽媽吐口氣，用太陽風(fēng)把三顆星星吹到了地球上。好多年過去了，太陽媽媽思念孩子，她發(fā)出了呼喚信號。三顆星星又回到了太陽媽媽的身邊，地球卻出了事。所有的馬路都塞滿了汽車，爸爸媽媽上不了班，小朋友去不了幼兒園。地球上的人發(fā)出了求救信號。三顆星星立刻返回了地球，馬路又暢通了。從那以后，三顆星星再也沒有離開過地球。到現(xiàn)在，太陽媽媽也不知道三顆星星在地球上干什么。地球上的小朋友都知道紅黃綠三顆星星，也都喜歡他們。因為在每個十字路口，三顆星星天天向小朋友問好。3、幼兒學(xué)習(xí)安全兒歌，協(xié)助理解紅綠燈和斑馬線的用處。 附安全兒歌： 嘀嘀嘀，汽車叫，車來了我讓道，過馬路，左右瞧，走路要走人行道，不玩耍，不亂跑，安全第一我知道，紅燈停、綠燈行，遵守規(guī)則別忘掉。4、交通游戲。紅綠燈、斑馬線游戲玩法：教師出示紅綠燈的變化圖，請幼兒按照紅綠燈的

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