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1、 廉頗藺相如列傳(第一課時)班級 姓名 小組 【學習目標】1、了解作者司馬遷及史記。2、了解寫作背景。3、翻譯理解第一自然段?!緦W習重難點】重點:1、了解作者司馬遷及史記。2、了解寫作背景。難點:翻譯理解第一自然段。【導(dǎo)學流程】一、基礎(chǔ)感知1、作者簡介司馬遷是我國古代偉大的史學家、文學家和思想家。他家學淵源,父親司馬談為太史令,學問廣博。父親死了三年,司馬遷繼承其業(yè),在“金匾石室”(國家藏書處)閱讀、整理歷史資料;此外他還廣泛游覽,實地考察積累了大量的寫作素材; 武帝天漢三年(前),李陵孤軍入匈奴,敗降,而司馬遷極言李陵降敵出于無奈,因而觸怒漢武帝,致罪下獄,受宮刑。自此發(fā)憤著史記。2、史記史
2、記我國第一部紀傳體通史。共130篇。記述傳說中的黃帝至漢武帝時期近三千年的歷史。12本紀:按年代記敘帝王言行和政績。30世家:記敘諸侯國的興衰和杰出人物的事跡。70列傳:記敘各類名人的生平和事跡。 10 表:按年代譜列各時期重大事件。 8書:記錄各種典章制度的沿革3、歷史背景戰(zhàn)國(公元前403公元前221)后期,秦、楚、趙、魏、燕、韓、齊“七雄”并峙,秦國的力量最為強大。它要統(tǒng)一中國,采取了遠交近攻、各個擊破的“連橫”策略。趙國是北方的一個大國,西臨強秦,在秦國對其他國家的不斷攻伐中,首當其沖,自然十分重視軍事外交的措施。課文所講的秦趙兩國之間,趙國國內(nèi)將相之間的矛盾沖突,就是在這種歷史背景下展開的。二、探究未知1、翻譯第一自然段2、文章開頭與
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