班主任德育工作計劃

1、班主任德育工作計劃篇一：初二班主任德育工作計劃 初二年級德育工作目標(biāo)和任務(wù) 新的學(xué)年開始了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，現(xiàn)制定本學(xué)年德育工作計劃如下。 一、指導(dǎo)思想 遵循學(xué)校本學(xué)年德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,級部工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的為基礎(chǔ),以養(yǎng)成為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想活動為載體,以教師愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校 ,班級管理與學(xué)生自我相結(jié)合的德育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為_ 慣的養(yǎng)成,全面

2、提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在初二這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè)，這就是年級德育工作中的重中之重。 二、 德育工作 貫徹公民道德建設(shè)實施綱要和中學(xué)生行為準(zhǔn)則 。每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì)，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的初中學(xué)_生活作充分的準(zhǔn)備，并 從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展. 積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。后進(jìn)生的和管理歷來是工作的難點，卻又影響班級整體教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，首先做到以正確的態(tài)度對

3、待她們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫， 真正做她們的知心朋友， 最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們 認(rèn)識到自己的價值。同時，還創(chuàng)造條件和機會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健 康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的工作。 四、本學(xué)期具體目標(biāo)： 1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為_慣和學(xué)_慣。 2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量

4、，提高班級整體水平。 3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)_興趣，明確學(xué)_重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)_效率。 4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。 五、具體措施 (一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作 （1）針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。 （2）多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者. （3）利用空余時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。 （4）對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。 (二)常規(guī)工作: （1）落實學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。 （2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做

5、好記錄。鼓勵班干部積極 主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。 （3）加強對學(xué)生的心理健康，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。 （4）鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責(zé)任 心和為人民服務(wù)意識。 石良中學(xué) .2 篇二：年班級德育工作計劃 年班級德育工作計劃德育工作計劃 一、班級基本情況 人員組成： 本班共有31名學(xué)生，其中有男生17人，女生14人。 二、指導(dǎo)思想 全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計劃，依據(jù)“傳承、融合、創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學(xué)理念，持之以 恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理。同時注重以社會、學(xué)生的德育需求作為班級德育工作的切入 點，以具體、切實、可行的德育活動為載體，全面提

6、升學(xué)生的德育素養(yǎng)，促進(jìn)本班各項 目標(biāo)的實現(xiàn)。 三、班級精神 文明、合作、務(wù)實、奮進(jìn)是本班的精神。 文明：所有的同學(xué)都講文明禮貌。 合作：班級是個大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對班級的事要積極參與，加強合作，要認(rèn)識 到集體的力量和團結(jié)的重要性。 務(wù)實：腳踏實地，一步一個腳印；不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。 奮進(jìn)：胸懷大志，理想永存；銳意進(jìn)取，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵他人。 四、本學(xué)期德育工作重點是抓好以下三方面的工作： 1、本學(xué)年德育工作的核心行為_慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表、規(guī)范住宿”為突破口， 全面規(guī)范學(xué)生行為，促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì)、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、 安全、勞動”等良好行

7、為_慣。 2、本學(xué)年德育工作的重點引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我。德育工作的成功在于學(xué)生的自 我和自我約束。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級管理和開展各項有益活動，促使學(xué)生自我管 理、自我、自我約束。 3、本學(xué)年德育工作的內(nèi)容理想和責(zé)任。崇高的理想是學(xué)生行為的動力，是學(xué) 生產(chǎn)生高度社會責(zé)任感的基礎(chǔ)。“自信心、進(jìn)取心、愛心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工 作的重要內(nèi)容。我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)、進(jìn)取、自信、友愛、盡責(zé)、拼搏”等良好品質(zhì)。 五、主要措施 1、德育工作計劃性和日常性。德育工作是一個長久性的、日常性的工作，要常抓常新。本 學(xué)期我班將進(jìn)一步貫徹高中部德育工作計劃，組織形式多樣的學(xué)生活動，進(jìn)行道德行為和文 明_慣

8、的自我評價、自我和自我約束。 2、德育工作的整體性和局部性。要求任課教師人人做德育工作，各科任課教師結(jié)合學(xué)科特 點滲透德育和行為規(guī)范養(yǎng)成，思想政治課、語文課更要充分發(fā)揮德育功能，平時對 學(xué)生嚴(yán)格、大膽管理，既教書，又育人，力求逐步實現(xiàn)全員育人的氛圍。 3、德育工作的具體性和切實性。班級德育工作要落實好，首先要加強班干部隊伍建設(shè)，認(rèn) 真培養(yǎng)和大膽使用班團優(yōu)秀干部，建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍， 讓他們自覺地、主動地去作好各項工作。及時給學(xué)生干部指導(dǎo)、鼓勵和支持，促進(jìn)學(xué)生自我 管理、自我的水平不斷提高。認(rèn)真開展團員民主評議活動，促使全體團員青年真正起到 模范帶頭作用。 4、德育

9、工作的外延性和連續(xù)性。注重德育工作的校外延伸。一是充分發(fā)揮家長的作用，溝 通學(xué)校、家庭共同育人的渠道，爭取家長的支持與配合，保證德育工作的連續(xù)性。二是注重 輿論宣傳的作用，對學(xué)生中好典型、好行為大力表彰宣揚，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。 5、德育工作的規(guī)范性和可操作性。按照北師大株洲附中班級目標(biāo)管理考核辦法加大德 育工作的考核力度，對學(xué)生進(jìn)行全面考核。對學(xué)生量化考核的情況采取“日檢查、周公布、 月考核、學(xué)期總結(jié)”的方式，對每周得分居前30的學(xué)生進(jìn)行表揚，以促進(jìn)學(xué)生間良性競 爭和良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。對月考核得分居前30%且無嚴(yán)重違紀(jì)行為的學(xué)生當(dāng)月可評為” 文明之星”，對月考核長期得分較低，從未得過

10、”文明之星”，不納入學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生的評 比。 6、德育工作的直觀性和可感性。進(jìn)一步加強班級文化建設(shè)，全面營造德育育人氛圍。本班 強化對學(xué)生的愛國主義和思想品德。嚴(yán)把宣傳關(guān)，確保教室板報內(nèi)容健康向上，積 極進(jìn)取。根據(jù)班級特點創(chuàng)造性開展班級文化建設(shè)，努力構(gòu)建文化班級，積極引導(dǎo)全體學(xué)生努 力爭創(chuàng)“文明班級”。 7、德育工作的可行性和實效性。加強師生對話，建立良好的師生關(guān)系。建立師生結(jié)對活動， 讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的 理想、提供更科學(xué)地學(xué)_的方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。加強學(xué)生心理，促進(jìn)健康成長 對心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學(xué)生

11、進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、，引導(dǎo)學(xué) 生心理的健康發(fā)展，使德育工作取得更多的實效 指導(dǎo)思想： 以黨的十六大精神為指導(dǎo)，引導(dǎo)廣大少年兒童為實現(xiàn)十六大提出的全面建設(shè)小康社會宏 偉目標(biāo)做好全面準(zhǔn)備，不斷提高自身素質(zhì)，從我做起，共同構(gòu)建合諧社會。 工作內(nèi)容 一、加強隊組織建設(shè) 健全中隊、小隊組織，強化小隊組織機能。小隊就像是筑成萬里長城的長磚，是少先隊組織 的基本單位，而且小隊活動方便、靈活，受時間、地點的影響小，所以要搞好隊的工作，一 定要緊緊抓住小隊的工作，調(diào)動小隊活動的主動性、積極性，開發(fā)小隊活動的廣闊天地。 充分利用好每周一次的班會時間，以中隊為單位進(jìn)行各種隊活動，以有主題的安全學(xué)_、讀 書、主題討論類

12、活動和創(chuàng)新實踐類活動為主，活動要主題明確、有針對性，要面向全體隊員， 調(diào)動學(xué)生的積極性，切實提高學(xué)生的安全意識、主人翁意識，號召學(xué)生從小事做起，從自己 做起，帶動家人、鄰居，為如建設(shè)合諧社會奉獻(xiàn)一份力量。 二、繼續(xù)開展中華傳統(tǒng)美德傳承活動。 本學(xué)期我們將開展中華傳統(tǒng)美德，利用讀書時間讓學(xué)生閱讀中華傳統(tǒng)美德故事，通過學(xué) 生搜集信息、自悟、自學(xué)、講解、討論的形式，以學(xué)生們自覺、自醒為主，激發(fā)學(xué)生對中華 悠久歷史的熱愛，對歷史人物的敬愛，從中油然而生一種效仿古人的迫切要求，來達(dá)到 目的。 同時繼續(xù)加強對學(xué)生日常生活、學(xué)_、社會交往的良好_慣的養(yǎng)成，通過學(xué)_小學(xué)生 守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范來規(guī)范學(xué)生言

13、行舉止，并通過紅旗評比活動來督促、檢查 學(xué)生們的執(zhí)行結(jié)果。 三、做好德育差生的轉(zhuǎn)化工作。 三、四年級是小學(xué)階段的一個分水嶺，學(xué)_上如此，在品質(zhì)形成、道德規(guī)范的形成上亦是如 此。所以在這個學(xué)期對德育差生的上我一點要做到“真心、耐心、愛心”，讓學(xué)生感受 到我對他的尊重、關(guān)心和愛護(hù)。遇事要認(rèn)真了解，耐心說服，隨時跟蹤研究，最大限度 的改變德育差生，用隊組織的大家庭溫暖他，用愛心去感化他。 具體工作安排： 9月份：新學(xué)期“孟高一日常規(guī)學(xué)_”活動月 10月份：舉行熱愛祖國歌曲收集，舉行“中華魂”演講比賽活動。 11月份：與爸爸媽媽一起勞動 12月份：開開心心過“童心飛揚，卡拉OK大賽”活動 一年級91班

14、 程智娟 篇三：年班主任德育工作計劃 年班主任德育工作計劃 胡綿韌 竹山二中 新的學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的為基礎(chǔ),以養(yǎng)成為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校,班級管理與學(xué)生自我相結(jié)合的德

15、育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為_慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。 二、 班級情況分析 從開學(xué)的各方面情況來看，本班學(xué)生總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)_慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)_效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)_慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營

16、造一個團結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。 三、德育工作 貫徹公民道德建設(shè)實施綱要和中學(xué)生行為準(zhǔn)則。由于高一是最為麻煩的年級，因為高一學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì)，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)_生活作充分的準(zhǔn)備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展. 積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。后進(jìn)生的和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心

17、相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們認(rèn)識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。 培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的工作。 四、本學(xué)期具體目標(biāo)： 1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為_慣和學(xué)_慣。 2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。 3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)_興趣，明確學(xué)_重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)_效率

18、。 4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。 五、具體措施 (一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作 （1）針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。 （2）多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者. （3）利用空余時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。 （4）對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。 (二)常規(guī)工作: （1）落實學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做石油“當(dāng)月之星”。 （2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。 （3）加強對學(xué)生的心理健康，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。 （4）鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。 (三)學(xué)風(fēng)建設(shè): 1、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。 2、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。 3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。 4、加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。 (四)活動安排: 2月：利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范,及時總結(jié),揚長避短。 3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)