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1、北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),第四章 基本平面圖形,http:/,你能在我們生活周?chē)页鲞@些平面圖形嗎,找一找,http:/,http:/,多邊形,多邊形 (polygon) 都是由若干條不在同一直線(xiàn)上的線(xiàn)段首尾順次相連組成的封閉平面圖形,如圖,在多邊形ABCDE中,點(diǎn)A、點(diǎn)B等是多邊形的頂點(diǎn);線(xiàn)段AB、線(xiàn)段BC等是多邊形的邊;EAB、B等是多邊形的內(nèi)角;連接不相鄰兩個(gè)頂點(diǎn)的線(xiàn)段叫做多邊形的對(duì)角線(xiàn),如線(xiàn)段AC、線(xiàn)段AD等,http:/,做一做 想一想,1)n邊形有多少個(gè)頂點(diǎn)、多少條邊、多少個(gè)內(nèi)角,n個(gè)頂點(diǎn)、n條邊、n個(gè)內(nèi)角,頂點(diǎn),邊,內(nèi)角,n邊形,3 4 5 6 8 n,3 4 5 6 8 n,3

2、4 5 6 8 n,2)過(guò)n邊形的每一個(gè)頂點(diǎn)有幾條對(duì)角線(xiàn),n邊形,連接多邊形不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)的線(xiàn)段叫多邊形的對(duì)角線(xiàn),1,2,3,n-3,邊數(shù),對(duì)角 線(xiàn)數(shù),n,6,4,5,多邊形的邊數(shù) 4 5 6 7 8 n 三角形的個(gè)數(shù) 2 3 4 _ _ _,你能看出什么規(guī)律嗎? 每個(gè)n邊形都可以分割成_個(gè)三角形,4.從一個(gè)多邊形的同一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),分別連接這個(gè)頂點(diǎn)與其余各頂點(diǎn),可以把這個(gè)多邊形分割成若干個(gè)三角形。能有一定的規(guī)律嗎,5,6,n2,n2,為什么是(n2)個(gè)?而不是(n3)個(gè),做一做 想一想,馬上考考你,1、從一個(gè)十八邊形的某個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),分別連結(jié)這個(gè)點(diǎn)與其余各頂點(diǎn),可以把這個(gè)十八邊形分割成幾個(gè)三角

3、形,2、從一個(gè)多邊形的某個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),分別連結(jié)這個(gè)點(diǎn)與其余各頂點(diǎn),把這個(gè)多邊形分割成10個(gè)三角形,這是幾邊形,觀察下圖中的多邊形,它們的邊、角有什么特點(diǎn)?與同伴進(jìn)行交流,各邊相等,各角也相等的多邊形叫做正多邊形,正八邊形,正六邊形,正五邊形,正三角形 (等邊三角形,正四邊形 (正方形,如右上圖,平面上,一條線(xiàn)段繞著一個(gè)端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周,另一個(gè)端點(diǎn)形成的圖形叫做圓(circle)。固定的端點(diǎn)O稱(chēng)為圓心(center of circle),線(xiàn)段OA的長(zhǎng)稱(chēng)為半徑的長(zhǎng)(通常也稱(chēng)為半徑(radius))。 如右下圖,圓上任意兩點(diǎn)A、B間的部分叫做圓弧,簡(jiǎn)稱(chēng)?。╝rc),記作,讀作“圓弧AB”或“弧AB”;由一

4、條弧AB和經(jīng)過(guò)這條弧的端點(diǎn)的兩條半徑OA、OB所組成的圖形叫做扇形(sector)。頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角(central angle,http:/,想一想,http:/,將一個(gè)圓分割成三個(gè)扇形,使它們的圓心角的比為1:2:3,求這三個(gè)扇形的圓心角的度數(shù),http:/,?。簣A上任意兩點(diǎn)間的部分,扇形:由一條弧和經(jīng)過(guò)這條弧的端點(diǎn)的兩條半徑所組成的圖形,http:/,數(shù)一數(shù),下列的圖看起來(lái)象什么?分別由幾個(gè)三角形或四邊形組成,http:/,頭部,身體和腳,尾部,6,3,3,http:/,試一試,你能用所學(xué)過(guò)的平面圖形設(shè)計(jì)出美麗的圖案嗎,一把小雨傘,http:/,數(shù)一數(shù),圖中有多少個(gè)正方形,http:/,數(shù)一數(shù),圖中有多少個(gè)三角形,http:/,憶一憶,談一談自己的感受,1.經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出平面圖形的過(guò)程,并能

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