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文檔簡介

1、人民版 思想品德七年級(jí) (下 冊,136,第一課 我們都愛玩,236,336,436,536,636,736,836,936,1036,1136,1236,1336,1436,1536,你會(huì)玩嗎,同學(xué)們肯定很驚訝:誰不會(huì)玩,玩,是我們的權(quán)利,玩不僅給我們帶來快樂,玩中也能學(xué),1636,玩也是我們的權(quán)利,1736,兒童有權(quán)享有休息和閑暇,從事與兒童年齡相宜的游戲和娛樂活動(dòng),以及自由參加文化生活和藝術(shù)活動(dòng). 聯(lián)合國兒童權(quán)利公約第條,在聯(lián)合國兒童權(quán)利公約中,“兒童系指歲以下的任何人,除非對其適用之法律規(guī)定成年年齡低于歲?!?中國有關(guān)法律規(guī)定,未滿周歲的為未成年人。兒童權(quán)利公約中的“兒童”與中國法律中

2、“未成年人”的概念一致,1836,一)玩也是我們的權(quán)利,1959年11月20日,聯(lián)合國大會(huì)通過了兒童權(quán)利宣言。但是宣言不具有法律約束力,不能起到更大的作用。在這種背景下, 1978年第33屆聯(lián)合國通過決議,決定成立兒童權(quán)利公約起草工作組。 1979年至1989年用10年完成了起草工作。 1989年11月20日,第44屆聯(lián)合國25號(hào)決議通過。 現(xiàn)已有一百九十多個(gè)國家批準(zhǔn)履行兒童權(quán)利公約,1936,想一想:為什么要賦予未成年人玩的權(quán)利,玩是人的天性、玩有利于身心健康、玩也是學(xué)習(xí),2036,小調(diào)查: 看看從周一到周五,每天自己玩耍和睡覺的時(shí)間分別有多少,算一算: 一年中寒暑假、雙休日和法定休假節(jié)日一

3、共有多少天?在這些法律規(guī)定可以休息和玩耍的時(shí)間里,你都在干什么?其中多少時(shí)間真正用在了休息和玩耍上,2136,誰在侵害我們的權(quán)利,你知道他們?yōu)槭裁匆@么做嗎,角色扮演:并不休閑(由3個(gè)人分別扮演蓓蓓、媽媽、旁白,2236,想一想:蓓蓓整個(gè)雙休日為什么無精打采? ( 整個(gè)星期天沒有玩,為功課而忙碌,并覺得書包更沉重。) 如果你是蓓蓓,你該怎么辦,二)生活中的侵權(quán)行為,我想辦法說服父母,讓他們知道: 玩是法律賦予的權(quán)利, 在不影響學(xué)習(xí)的情況下可以玩, 玩可以促進(jìn)生長發(fā)育,增長智慧,2336,說一說:你平時(shí)是怎么玩的,暢所欲言: 你有哪些休息和玩耍的權(quán)利受到侵犯的事例,侵害我們“休息和玩耍權(quán)利”的,

4、往往不是別人,而是深切關(guān)心、愛護(hù)我們的父母和老師,2436,你認(rèn)為父母和老師對玩有哪些誤解?怎樣消除這些誤解,想一想,探究交流一,2536,誤解,他們認(rèn)為玩就是不學(xué)習(xí)、淘氣、沒出息、會(huì)影響學(xué)習(xí),沒有什么好處,消除辦法,第一、理解父母和老師;第二、掌握正確的溝通方式,建立良好的、融洽的親子關(guān)系和師生關(guān)系;第三、在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)正確地玩,玩中也能學(xué),玩就有意義,2636,為什么常常侵害我們”休息和玩耍權(quán)利”的人是父母和老師呢?你準(zhǔn)備怎樣與父母和老師進(jìn)行溝通呢,說一說,探究交流二,2736,1)父母是最疼愛我們的人,也是我們成長過程中的監(jiān)護(hù)人.他們渴望我們成材成人,于是便對我們有了更高的要求,侵害我們

5、權(quán)利是因?yàn)樗麄儗ξ覀兊耐嬗幸环N誤解,害怕我們耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間。 老師也會(huì)剝奪我們玩的時(shí)間,是因?yàn)樗麄儗ξ覀儽в刑嗟南M?他們也肩負(fù)著使學(xué)生成才的重任.也因?yàn)槲覀儗W(xué)生自控能力差,常常因?yàn)椤蓖妗倍⒄`了功課,使得家長和老師為我們擔(dān)心,所以,他們才常常侵犯我們”休息和玩耍的權(quán)利”。 (2)增加我們的自控能力,不叫他們擔(dān)心;多與父母溝通交流等等,2836,我們的權(quán)利一方面需要來自社會(huì)的保障,另一方面也需要我們自己來宣傳和維護(hù),只要是用合理的方法、正確的態(tài)度來維護(hù)自己合法的玩的權(quán)利均可。,2936,三)我的維權(quán)方案,1、設(shè)計(jì)一種方案,如繪畫、發(fā)表演講、寫呼吁信來宣傳和維護(hù)兒童權(quán)利公約。 2、制定維權(quán)方案,

6、理解父母和老師,建立良好的、融洽的親子關(guān)系和師生關(guān)系,單項(xiàng)選擇題,1、聯(lián)合國兒童權(quán)利公約明確指出,休息和玩耍是少年兒童的合法權(quán)利。下列行為屬于侵犯我們休息和玩耍權(quán)利的是 () .作業(yè)未完成,我想看電視,父母不讓看 .星期天作業(yè)完成了,父母也不讓我去玩電子游戲 .雙休日,父母讓我去上補(bǔ)習(xí)班、特長班 .想睡覺,媽媽卻要求我按時(shí)去學(xué)校上課,自我檢測,3036,2、侵害我們玩和休息權(quán)利的往往不是別人,而是深切關(guān)心愛護(hù)我們的父母。他們之所以這樣做,一個(gè)重要的原因是( ) .他們只有這樣,才能對我們的未來負(fù)責(zé) .他們知識(shí)膚淺 .他們觀念陳舊 .他們對玩有著這樣那樣的誤解,教師報(bào)報(bào)道:65左右的中學(xué)生幾乎沒有玩的時(shí)間,這部分學(xué)生往往做完了老師布置的大量作業(yè)后,還要扎進(jìn)父母布置的大量家庭作業(yè)中。據(jù)此回答34題,3136,3、針對材料中的現(xiàn)象,下列說法正確的 是() .老師、家長的做法值得大力提倡 .只有這樣才能適應(yīng)競爭激烈的社會(huì) .只有做大量的作業(yè),才會(huì)取得好成績 .老師、家長侵犯了未成年學(xué)生的玩耍、休息權(quán),3236,4、對老師、家長的做法,上述未成年學(xué)生要 ( ) .愉快地接受,體諒他們的良苦用心 .拒絕做任何作業(yè),充分享受休閑、娛樂的權(quán)利 .把父母、老師告上法庭,奪回自己玩耍、休息權(quán) .積極向老師、父母宣傳和維護(hù)兒童權(quán)利公約賦予自己的休閑、娛樂的權(quán)利,33

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