七年級語文觀舞記同步練習(xí)(1)魯教版

1、觀舞記 同步練習(xí)（1） 1、給加點(diǎn)字注音。咿啞靜穆顰蹙粲然嗔視絢麗發(fā)髻褶裙笑頰垂睫細(xì)膩妥帖屹立錚錚雛鳳星宿花鬘斗藪惆悵叱咤3、解釋詞語。（1）本色當(dāng)行：（2）叱咤風(fēng)云：（3）渾身解數(shù)：（4）盡態(tài)極妍：（5）息息相通：3、把下面的詞語填入句中的空白處。盛怒喜樂哀愁嬌羞我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無限的（ ）；忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無邊的（ ）；忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回婉轉(zhuǎn)的（ ）；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的（ ）。4、作者要描寫卡拉瑪姐妹的舞蹈，卻說“如同一個(gè)嬰兒，看到了朝陽下一朵耀眼的紅蓮，深林中一只旋舞的孔雀，他想叫出他心中的驚喜，但是除了咿啞之外，他找不到合適的語言?！边@是什么意思？你可

2、不可以用一個(gè)四字短語來表達(dá)作者的意思？閱讀語段，回答問題。笛子吹起，小鼓敲起，歌聲唱起，卡拉瑪開始舞蹈了。她用她的長眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰間的褶裙，用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩句里的離合悲歡。我們雖然不曉得故事的內(nèi)容，但是我們的情感，卻能隨著她的動作，起了共鳴！我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無限的哀愁；忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無邊的喜樂；忽而側(cè)身垂睫表現(xiàn)出低回婉轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫眼描眉，表演著細(xì)膩妥帖的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響！像濕婆天一樣，在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，

3、也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數(shù)，用她靈活熟練的四肢五官，來講說著印度古代的優(yōu)美的詩歌故事！一段一段的舞蹈表演過（小妹妹拉達(dá)，有時(shí)單獨(dú)舞蹈，有時(shí)和姐姐配合，她是一只雛鳳！形容尚小而功夫已深，將來的成就也是不可限量的），我們發(fā)現(xiàn)她們不但是表現(xiàn)神和人，就是草木禽獸：如蓮花的花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態(tài)極妍！最精彩的是“蛇舞”，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖！我實(shí)在描寫不出，只能借白居易的兩句詩“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動”來包括了。5哪些描寫寫出了印度舞蹈的民族特色?6作者運(yùn)用了大量的比喻、排比來表現(xiàn)舞蹈的特點(diǎn)，這樣寫

4、有什么好處?7.想想看，是什么原因使“語言不通”的我們“起了共鳴”?8.卡拉瑪姐妹的舞蹈帶給“我”的感受是什么？作者是從哪些方面來表現(xiàn)的？9.選文中哪一句話最能表現(xiàn)舞蹈者舞蹈時(shí)的最高境界？10.文中引出白居易的兩句詩有什么作用？11.本文和安塞腰鼓都是寫舞蹈的。在舞蹈的風(fēng)格上，安塞腰鼓主要表現(xiàn)的是一種什么美？而本文主要表現(xiàn)的又是一種什么美？12作者為什么說卡拉瑪“在舞蹈的狂歡之中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己”?閱讀詩歌，回答問題。給烏蘭諾娃看芭蕾舞小夜曲后作像云一樣柔軟，像風(fēng)一樣輕，比月亮更明亮，比夜更寧靜人體在太空里游行；不是天上的仙女，卻是人間的女神，比夢更美，比幻想更動人是勞動創(chuàng)造的結(jié)晶

5、。13.找出最能體現(xiàn)芭蕾舞姿特色的比喻句，并分析其作用。14.“比月亮更明亮，比夜更寧靜，人體在太空里游行”運(yùn)用什么手法描寫舞姿，展示了一種怎樣的意境？15.“不是天上的仙女，卻是人間的女神”，描繪了怎樣的形象？16.詩的最后一句起什么作用？17.本詩和課文在表現(xiàn)美時(shí)有什么共同點(diǎn)？1、y y m pn c cn chn xun j zh ji ji n tu ti y zhng zhng ch xi mn su chu chng ch zh 2、（1）做本行的事，成績十分顯著。（2）形容威力極大。（3）全身所有的本領(lǐng)。（4）使儀態(tài)和麗質(zhì)最充分地顯示出來。（5）呼吸相關(guān)連，比喻關(guān)系密切。也說息息

6、相關(guān)。（6） 3、哀愁 喜樂嬌羞盛怒4、這段文字是說作者無法用語言來描繪卡拉瑪姐妹舞蹈的優(yōu)美了。可以用“妙不可言”來形容。5、作者通過介紹卡拉瑪姐妹表演舞蹈的背景，“臺中間小桌上供奉著一尊濕婆天的舞像，兩旁是燃著的兩盞高腳銅燈，舞臺上的氣氛是靜穆莊嚴(yán)的”，表現(xiàn)了印度舞蹈強(qiáng)烈的宗教色彩，鮮明的民族特色。6、本文主要是用比喻和排比等修辭手段，形象生動地表現(xiàn)了卡拉瑪姐妹精妙的舞蹈。如“輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)”、“忽而雙眉顰蹙使人幾乎聽得見錚錚的弦響”“如蓮花的花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步”等等，盡可能地把視覺形象轉(zhuǎn)化為語言形象，而又通過語言使讀者發(fā)揮自己的想像，得到語言和舞蹈形象的雙重審

7、美的享受。7.人類對美好事物的感受是相通的。 8.飛動的“美”，身體、神態(tài)、服飾。 9.她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。 10.生動、形象地表現(xiàn)了卡拉瑪姐妹舞姿的優(yōu)美。11、言之有理即可。如：安塞腰鼓表現(xiàn)的是一種陽剛之美，觀舞記表現(xiàn)的是一種陰柔之美。12、卡拉瑪?shù)奈璧阜浅?yōu)美，好像“飛動”起來，但是僅有“飛動”還是不夠的，還要有心靈的完全投入，才能達(dá)到“美”的境界。她本身就是舞蹈的一部分，身心渾然一體，超越形式的載體而進(jìn)入了自由飛動的境界。真正的舞蹈，是心靈之舞，而不是技巧之舞。13.“像云一樣柔軟，像風(fēng)一樣輕”，用自然界的風(fēng)和云來比喻，使讀者形象地感受到舞姿的輕盈、柔軟；“人體在太空里游行”，體現(xiàn)了詩人豐富的想像力，給人以舒展，自由之感，引起人無限遐想。 14.對比。展示了人與月相交輝，人比月更圣潔的優(yōu)美