2021年學(xué)院屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)精選

1、 專業(yè)報告樣本 / Professional report sample 編號： 學(xué)院2021屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc, Will Eventually Achieve Good Planning For The Future.報告人：XXXX日期：二 年 月 日學(xué)院2021屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)溫馨提示：本報告文件應(yīng)用

2、在個人或機構(gòu)組織在定時或不定時情況下進(jìn)行的近期成果匯報，表達(dá)方式以敘述、說明為主，內(nèi)容包含分析，綜合，新意，重點等，最終實現(xiàn)對未來的良好規(guī)劃。文檔下載完成后可以直接編輯，請根據(jù)自己的需求進(jìn)行套用。20XX年, 外國語學(xué)院高度重視學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作, 牢固樹立以學(xué)生為本的工作理念, 強化指導(dǎo)和服務(wù)工作, 做到就業(yè)工作全員化、就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化、就業(yè)服務(wù)精細(xì)化、就業(yè)管理信息化, 促進(jìn)畢業(yè)生好就業(yè)、就好業(yè)。外國語學(xué)院20XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下, 在學(xué)生考研、就業(yè)率、畢業(yè)生文明教育、畢業(yè)生服務(wù)等各個方面都取得了較好的成績, 圓滿完成學(xué)校就業(yè)目標(biāo)責(zé)任制考核的各項內(nèi)容, 現(xiàn)將20XX年畢業(yè)生就

3、業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)如下：一、基本情況外國語學(xué)院20XX屆畢業(yè)生共計229人, 含英語、商務(wù)英語、泰語三個專業(yè), 其中英語專業(yè)148人, 商務(wù)英語專業(yè)43人, 泰語專業(yè)38人。英語專業(yè)就業(yè)133人, 初次就業(yè)率89.86%。商務(wù)英語就業(yè)40人, 初次就業(yè)率93.02%;泰語專業(yè)就業(yè)36人, 初次就業(yè)率94.74%。學(xué)院初次平均就業(yè)率91.27%。二、20XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作主要舉措及特點(一)落實就業(yè)政策, 拓展就業(yè)渠道, 提升服務(wù)水平在20XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作中, 學(xué)院繼續(xù)實行分管領(lǐng)導(dǎo)主管、各畢業(yè)班班主任、各班班級負(fù)責(zé)人層層落實的畢業(yè)生就業(yè)工作體制, 創(chuàng)新就業(yè)思路, 落實就業(yè)政策, 夯實就業(yè)平臺,

4、 確保資金、人員、場地三到位, 完善就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)規(guī)范化水平, 將人才培養(yǎng)與社會需求全面融合, 全程助力學(xué)生就業(yè)。多渠道拓展就業(yè)市場。學(xué)院積極加強與用人單位、人才交流中心的合作, 逐步構(gòu)建校園宣講會、專場招聘會、綜合招聘會相結(jié)合的多層次就業(yè)市場體系, 為畢業(yè)生提供便捷、高效的服務(wù)。20XX年11月中旬, 組織畢業(yè)生參加在云南師范大學(xué)舉辦的專場招聘會。20XX年4月、6月參加學(xué)校春季人才大型招聘會2場, 自主承辦小型招聘會4場。根據(jù)學(xué)生需求, 積極與用人單位聯(lián)系, 吸引5家用人單位到學(xué)院進(jìn)行招聘。進(jìn)一步拓展信息化辦公渠道, 廣覆蓋構(gòu)建網(wǎng)上就業(yè)市場, 加強網(wǎng)絡(luò)就業(yè)市場的開發(fā)。進(jìn)一步完善學(xué)院就業(yè)信息

5、, 及時更新就業(yè)信息資訊, 努力形成學(xué)院、用人單位和學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)對接。構(gòu)建學(xué)院微信平臺、就業(yè)工作QQ群組成的信息發(fā)布網(wǎng)絡(luò)體系為畢業(yè)生推送大量求職指導(dǎo)、就業(yè)信息、招聘公告等, 為畢業(yè)生提供較好的幫助, 受到畢業(yè)生的歡迎。(二)優(yōu)化就業(yè)管理, 規(guī)范就業(yè)流程, 加強體系建設(shè)優(yōu)化對就業(yè)工作的日常管理, 做好畢業(yè)生登記表、畢業(yè)生推薦表、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書和報到證等就業(yè)材料的管理, 對畢業(yè)生遞交的信息內(nèi)容認(rèn)真把關(guān)審核, 按要求上報畢業(yè)生就業(yè)方案, 使就業(yè)工作日常管理規(guī)范化。及時了解、隨時掌握畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)展?fàn)顩r, 定時將就業(yè)率、簽約率統(tǒng)計結(jié)果報告學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo), 并及時上報招生就業(yè)處。(三)完善就業(yè)指導(dǎo), 提

6、升就業(yè)能力, 培養(yǎng)就業(yè)競爭力學(xué)院重視大學(xué)生社會活動實踐能力的提高, 注重領(lǐng)導(dǎo)能力、人際交往能力、組織協(xié)調(diào)建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)日常咨詢體系, 進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)的作用, 開展畢業(yè)生就業(yè)咨詢和學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)解惑, 端正畢業(yè)生就業(yè)動機, 幫助畢業(yè)生更好地進(jìn)行自我認(rèn)知, 合理定位就業(yè)期望值, 調(diào)整就業(yè)心態(tài)和情緒, 緩解畢業(yè)生就業(yè)壓力, 培養(yǎng)良好的心理品質(zhì), 提高學(xué)生心理素質(zhì)能力、創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作意識。舉辦各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班和講座, 積極在QQ群、微信群、曲師外語公眾平臺, 學(xué)院網(wǎng)頁及時發(fā)布就業(yè)政策和就業(yè)信息, 使畢業(yè)生盡快了解就業(yè)形勢熟悉就業(yè)政策, 進(jìn)一步掌握相關(guān)就業(yè)技能、技巧, 扎實

7、做好求職前準(zhǔn)備工作, 注重學(xué)生畢業(yè)前就業(yè)實戰(zhàn)體驗, 通過簡歷制作、面試技巧、儀表儀態(tài)、表達(dá)溝通等方面的指導(dǎo)和舉辦模擬招聘, 提前讓學(xué)生體驗求職過程中的相關(guān)環(huán)節(jié), 提高畢業(yè)生就業(yè)過程中應(yīng)對能力, 積累應(yīng)聘經(jīng)驗。(四)培養(yǎng)創(chuàng)新意識, 提升創(chuàng)業(yè)熱情, 加強創(chuàng)業(yè)扶持學(xué)院開展多種形式的創(chuàng)業(yè)教育, 注重理論結(jié)合實踐, 增強學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識, 提高大學(xué)生綜合能力。合理利用大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資助基金, 加大對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目的扶持力度, 充分利用大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師資源, 為有創(chuàng)業(yè)意愿和需求的大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)咨詢和幫帶服務(wù)。鼓勵有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、阿里巴巴跨境電商創(chuàng)業(yè)培訓(xùn), 學(xué)院優(yōu)米創(chuàng)客空間培育項目落地三項,

8、 指導(dǎo)學(xué)生參加云南省第四屆互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽作品38件, 獲校級金獎1件, 銀獎4件、銅獎4件。(五)開展就業(yè)幫扶, 促進(jìn)困難學(xué)生充分就業(yè)針對經(jīng)濟困難學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生、就業(yè)困難學(xué)生等特殊就業(yè)群體, 按照重點關(guān)注、重點推薦、重點服務(wù)的原則, 深入開展就業(yè)關(guān)懷計劃, 完善幫扶制度, 積極開展就業(yè)服務(wù)的分類引導(dǎo), 聯(lián)合招生就業(yè)處于20XX年6月12日在教學(xué)樓302召開就業(yè)困難學(xué)生座談會。針對經(jīng)濟困難學(xué)生開展就業(yè)資助, 對特別困難、符合申請條件的學(xué)生發(fā)放就業(yè)補貼, 共補貼79人, 共計79000元。針對就業(yè)困難學(xué)生, 安排幫扶教師, 開展一對一就業(yè)指導(dǎo)。針對因就業(yè)存在心理壓力的學(xué)生, 提供心理輔導(dǎo)

9、, 幫助他們樹立信心, 減輕壓力, 實現(xiàn)就業(yè)。組織貧困生、師范生參加招聘會。切實關(guān)心每一個就業(yè)困難畢業(yè)生的求職, 切實幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生、身體殘疾學(xué)生順利就業(yè)。學(xué)院建檔立卡戶的七名同學(xué)王昌錦、李瑩、訾成豪、趙江美、龔成嬌、朱天春、盧定巧、李金玉均已就業(yè)。(六)開拓就業(yè)市場, 拓寬就業(yè)渠道為應(yīng)對嚴(yán)峻復(fù)雜的就業(yè)形勢, 為了促進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè), 學(xué)院認(rèn)真貫徹落實國家、省、學(xué)校相關(guān)就業(yè)工作會議精神, 提前謀劃, 采取多項措施努力開拓就業(yè)領(lǐng)域, 擴大就業(yè)市場, 建立健全學(xué)院、教師、學(xué)生三級就業(yè)市場開拓工作體系。一是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體教師多方聯(lián)系用人單位到學(xué)院招聘。二

10、是鼓勵教師參與就業(yè)市場開拓, 參與國培計劃, 參與就業(yè)指導(dǎo)講座, 參與就業(yè)指導(dǎo)。三是通過往屆畢業(yè)校友聯(lián)系需要學(xué)生的單位和學(xué)校, 搭建往屆畢業(yè)生信息網(wǎng)絡(luò), 拓展用人單位對學(xué)校、對學(xué)院的了解和聯(lián)系, 拓展就業(yè)信息渠道。四是利用學(xué)生到各地教學(xué)實習(xí)和國培頂崗實習(xí)的機會, 及時了解各地人才需求狀況, 積極聯(lián)系就業(yè)單位。五是積極鼓勵學(xué)生考研、出國就業(yè)、外地就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè), 多種渠道拓展學(xué)生的就業(yè)面。六是通過對往屆畢業(yè)生工作單位和當(dāng)?shù)亟逃姓块T實地調(diào)研, 了解各地州、縣區(qū)對畢業(yè)生的需求情況, 有針對性地開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)。三、努力方向一是要進(jìn)一步加強對國家相關(guān)就業(yè)政策的學(xué)習(xí)和宣傳, 讓畢業(yè)生充分了解熟悉國家針對大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的激勵政策和優(yōu)惠政策, 結(jié)合自身實際, 充分就業(yè)。二是要進(jìn)一步拓展信息化辦公渠道, 充分利用學(xué)院就業(yè)網(wǎng)站、全國大學(xué)生一站式服務(wù)平臺、曲師外語微信公眾平臺、QQ群等多種渠道宣傳就業(yè)政策, 發(fā)布就業(yè)信息, 打造廣覆蓋的網(wǎng)上就業(yè)市場, 全面提升學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)的服務(wù)能力。三是要進(jìn)一步做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作