《長城》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
《長城》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
《長城》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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1、17、長城教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí) 8個(gè)生字,會(huì)寫13個(gè)生字;正確讀寫“盤旋、城磚、屯兵、氣魄雄偉 ”等詞語。2 、正確、流利,有感情朗讀課文,通過朗讀表達(dá)出長城的雄偉氣勢(shì)。3 、了解長城高大兼顧、氣勢(shì)雄偉等特點(diǎn);感受作者對(duì)祖國的人愛之情及對(duì)古代勞動(dòng)人民的贊嘆之情。4 、學(xué)會(huì)收集關(guān)于 “祖國世界遺產(chǎn) ”。教學(xué)重點(diǎn):了解長城高大兼顧、氣勢(shì)雄偉等特點(diǎn);教學(xué)難點(diǎn):感受作者對(duì)祖國的人愛之情及對(duì)古代勞動(dòng)人民的贊嘆之情。課前準(zhǔn)備 :長城遠(yuǎn)景和近景的彩色幻燈片。教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)一看圖,了解圖意。1、介紹長城。長城始建于春秋戰(zhàn)國(公元前 770公元前 476)時(shí)期,那時(shí)各諸侯國為了互相防御,

2、都在自己的境內(nèi)地勢(shì)險(xiǎn)要的地方修筑長城。秦始皇統(tǒng)一中國以后,為防御北方匈奴貴族的入侵,將各個(gè)諸侯國的長城連接起來并將其延長,號(hào)稱萬里長城。 以后各個(gè)朝代, 都對(duì)長城進(jìn)行拉修建。因此可以說長城是我國古代人民在兵器還不發(fā)達(dá)的情況下,為拉抵御外族入侵而建筑的軍事建筑。2、觀察彩圖。(打出幻燈片)( 1)這兩幅圖的觀察點(diǎn)有什麼不同?(上面一幅是遠(yuǎn)景,下面一幅是近景。)( 2)長城修筑在什麼地方?(崇山峻嶺之間)( 3)從畫面上可以看出長城有什麼特點(diǎn)?(長和高大)( 4)作者為什麼要選擇遠(yuǎn),近兩個(gè)觀察點(diǎn)?(更好的看到全貌)二初讀課文,了解文意。1自學(xué)生字新詞。2想一想,課文各節(jié)分別講了什麼內(nèi)容。三圖文結(jié)合

3、,說一說。1、讀讀生字新詞。2、理解字詞。崇山峻嶺:指高而險(xiǎn)峻的山嶺。蜿蜒盤旋:指彎彎曲曲的延伸。條石:長方形的石塊。方磚:正方形的磚塊。垛口:指墻外側(cè)向上突出的部分,是一種掩蔽物。了望口:指用來了望的口子。了望:從高處監(jiān)視敵人。射口:射擊用的口子。城臺(tái):城墻上一整塊平坦的方形建筑,是屯兵的堡壘?;ハ嗪魬?yīng):本課指打仗時(shí)之間可以進(jìn)行聯(lián)系,互相支援。四、圖文對(duì)照,讀懂課文1第三次看遠(yuǎn)景圖。(1) 遠(yuǎn)看長城是什么樣子 ?( 像一條長龍 )把長城比喻成長龍,突出了長城什么特點(diǎn) ?( 長、大、彎 ) 這樣寫有什么好處 ?( 這個(gè)比喻把靜態(tài)的長城寫活了 )(2) 列出數(shù)字 “一萬三千里 ”對(duì)說明長城的長有

4、何好處 ?( 表達(dá)更準(zhǔn)確、讓人更信服 ) 2、第三次看近景圖。(1) 此景是作者在何處 ( 觀察點(diǎn) ) 看到的 ?(2) 作者分別介紹了構(gòu)成城墻的哪些部分?各部分的作用是什么 ?(3) 根據(jù)文意和搜集的資料展開想像。說說古人怎樣利用城臺(tái)、垛口、嘹望口、射口傳遞信息、進(jìn)行防守和打擊敵人?3、說說課文各節(jié)的內(nèi)容。(第一節(jié)講長城的長; 第二節(jié)講長城的高大堅(jiān)固; 第三節(jié)講長城是勞動(dòng)人民的血汗和智慧的結(jié)晶;第四節(jié)講長城是世界歷史上的奇跡。)4、給各節(jié)編一小標(biāo)題。(啟發(fā)學(xué)生以課文內(nèi)容為線索定出小標(biāo)題:(1)一條 “龍 ”( 2) “高大堅(jiān)固 ”;()結(jié)晶;(4)奇跡?;騿l(fā)學(xué)生以課文結(jié)構(gòu)為線索列出小標(biāo)題:

5、總貌;構(gòu)造;聯(lián)想;地位)第二課時(shí)一、朗讀課文,體會(huì)感情。1、自己選擇朗方式,談自己體會(huì)感情。2、交流匯報(bào)。3、表達(dá)方法。4、品讀課文。( 1)、默讀第三自然段,把自己感受深的句子畫出了,再反復(fù)讀一讀。(2)、我們讀出了勞動(dòng)人民的艱辛,這時(shí)你想對(duì)勞動(dòng)人民說些什么?請(qǐng)寫一寫。(3)、贊美長城。5、指導(dǎo)朗讀背誦。二、總結(jié)全文。1畫出最能表現(xiàn)中心思想的一句話。2總結(jié)談話:長城建筑規(guī)模宏偉,氣魄雄偉壯觀,在世界上是罕見的。它高大堅(jiān)固,建筑結(jié)構(gòu)巧妙合理。它建筑在崇山峻嶺,施工環(huán)境艱難;它動(dòng)用的材料重大、數(shù)量多;他建筑于兩千多年前的秦代。學(xué)習(xí)長城這一課,一種民族自豪感油然而生。一種愛國主義的情感在我們胸中回蕩。三、拓展練習(xí)收集有關(guān)長城的資料或故事。板書設(shè)計(jì)長城遠(yuǎn)景觀察長城近景血汗聯(lián)想人民智慧雄偉贊美工程奇跡作業(yè)設(shè)計(jì)一、看拼音寫詞語pai shening jiezhi huijian gucheng qiangyu hangyuan() ()()()()()二、把下列詞語補(bǔ)從充完整()山()嶺互相()應(yīng)蜿蜒

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