小學(xué)數(shù)學(xué)《圓柱的認(rèn)識(shí)》

1、圓柱的認(rèn)識(shí),平面圖形,長(zhǎng)方形,正方形,圓形,平行四邊形,三角形,梯形,立體圖形,正方體,長(zhǎng)方體,圓柱體,圓錐體,圖形,平面圖形,立體圖形,長(zhǎng)方形，正方形，平行四邊形，三角形，梯形，圓形等,長(zhǎng)方體，正方體，圓柱體，圓錐體，球體等,這些物體的形狀有什么共同特點(diǎn),圓柱,你還見過那些圓柱形的物體,拿一個(gè)圓柱形的實(shí)物，看一看圓柱是由哪幾部分組成的,1,圓柱的上、下兩個(gè)面是什么形狀的？有什么特點(diǎn)？叫做什么,圓柱的上、下兩個(gè)面是大小一樣的兩個(gè)圓。叫做圓柱的底面,底面,底面,側(cè)面,用手摸一摸圓柱周圍的面，你發(fā)什么,圓柱一共有幾個(gè)面？是哪幾個(gè)面,圓柱體,面,底面,側(cè)面,兩個(gè)，圓形， 大小相同，互相平行,一個(gè)，曲

2、面,側(cè)面,O,O,圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做什么？在哪里？有幾條,圓柱體,面,底面,側(cè)面,兩個(gè)，圓形， 大小相同，互相平行,一個(gè)，曲面,高,無數(shù)條，一樣長(zhǎng),指出下面圖形中哪些是圓柱,猜一猜左面的小旗快速旋轉(zhuǎn)，又會(huì)是什么形狀,圍繞長(zhǎng)方形的一條邊旋轉(zhuǎn)一周，形成一個(gè)圓柱形,圍繞直角三角形的一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周，形成一個(gè)圓錐形,指出下面圓柱的底面、側(cè)面和高,側(cè)面,側(cè)面,側(cè)面,高,高,高,在生活中，圓柱的高會(huì)有不同的稱呼，你知道嗎,厚,深,長(zhǎng),圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開,2,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開,2,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開,2,圓柱的側(cè)面展開后是什

3、么形狀？剪一剪，再展開,2,底面,底面,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開,2,底面,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開,2,底面,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開,2,底面,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開,2,底面,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開,2,底面,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開,2,底面,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開,2,底面,底面,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開,2,底面,底面,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開,2,底面,底面,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開,2,底面,底面,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開,2,底面,高,底面,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱底面的周長(zhǎng)，寬等于圓柱的高,圓柱的側(cè)面展開后是什么形狀？剪一剪，再展開,2,你會(huì)求側(cè)面的面積嗎,長(zhǎng)方形的面積 = 長(zhǎng) 寬,圓柱的側(cè)面積 = 底面周長(zhǎng) 高,S側(cè)= Ch,當(dāng)圓柱的（ ）和（ ）相等時(shí)，側(cè)面展開是正方形,底面周長(zhǎng),高,高,圓柱體,面,底面,側(cè)面,兩個(gè)，圓形， 大小相同，互相平行,一個(gè)，曲面,高,無數(shù)條，一樣長(zhǎng),展開后是一個(gè)長(zhǎng)方形或正方形或平行四邊形,圓柱體的高只有一條。（ ） 上下兩個(gè)底面相等的圓形物體一定是圓柱體。 （ ） 圓柱體底面周長(zhǎng)和高相等時(shí)，沿著它的一條高剪 開，側(cè)面是一