江蘇省蘇州市高二物理學業(yè)水平測試模擬卷(一

1、高二物理學業(yè)水平測試模擬卷（一）本試卷包含選擇題（第1題第23題，共23題69分）、非選擇題（第24題第28題， 共5題31分）共兩部分.滿分100分，考試時間為75分鐘.一、單項選擇題：每小題只有一個.選項符合題意（本部分23小題，每小題3分，共69分）1. 下列關(guān)于質(zhì)點的說法中，正確的是（）A. 只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點B. 在研究月球繞地球的運行軌道時，可把月球視為質(zhì)點C. 在研究跳水運動員的入水姿勢時，可將運動員看成質(zhì)點D. 質(zhì)點是一個理想化模型，實際上并不存在，引入這個概念沒有多大意義2. 下列單位屬于國際單位制中基本單位的是（）A. N、m kg B. J 、m s C. m

2、、kg、s D. N 、kg、s3. 第一次通過實驗方法比較準確地測出引力常量的物理學家是（）A. 牛頓B.卡文迪許 C.第谷D.開普勒4. 下列各圖象中，能夠描述物體做自由落體運動的是（圖中x表示位移、v表示速度、t表示時間）（）10N的外力向外拉伸，彈簧伸長了5.一彈簧的兩端各用6cm.現(xiàn)將其一端固定于墻上,3另一端用5N的外力向外拉伸彈簧，則彈簧的伸長量應為（）A. 0.75cm B. 1.5cm C. 3cm D. 6cm6. 一蘋果靜止放置在水平桌面上，下列說法正確的是（）A. 蘋果對桌面的壓力與蘋果所受重力是一對平衡力B. 桌面對蘋果的支持力是由于桌面發(fā)生形變產(chǎn)生的C. 蘋果共受到

3、重力、桌面的支持力和摩擦力三個力作用D. 桌面對蘋果的支持力與蘋果所受重力是一對相互作用力7. 如圖所示，小軍用與水平方向成0角的輕繩拉質(zhì)量為 m的木箱，木箱始終保持靜止繩中拉力為F,木箱與水平地面間的動摩擦因數(shù)為，則木箱所受摩擦力的大小為 （g為重力加速度)()A. mgB. Fsin 0C. Fcos 0D. F8. 如圖所示，在光滑的水平面上，有兩個相互接觸的物體.已知Mm一第一次用水平力 Fl由左向右推 M物體間的相互作用力為 N;第二次用同.樣大小的水平力F2由右向左推m物體間的相互作用力為 N，則（ ） 5FWA. Ni B. N = N2C. N2 D. 無法確定9. “探究加速

4、度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示，用該裝置研究小車加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系時，下列說法正確的是（）A. 先釋放小車，再接通電源B. 牽引小車的細繩應與長木板保持平行C. 平衡摩擦力時要將重物和小車保持連接D. 每次改變小車質(zhì)量后，需要重新平衡摩擦力10. 關(guān)于曲線運動，下列說法中正確的是（）A. 曲線運動一定是變速運動B. 做曲線運動物體的線速度方向保持不變C. 物體受到變力作用時一定做曲線運動D. 做曲線運動的物體受到的合外力可以為零打點計時器Au U11.如圖所示，A、B兩物塊置于繞豎直軸勻速轉(zhuǎn)動的水平圓盤上，兩物塊始終相對于圓盤靜止，則兩物塊（）A. 線速度相同B. 向心力相同C.

5、向心加速度相同D. 角速度相同12.太陽對行星的引力提供了行星繞太陽做勻速圓周運動的向心力，這個向心力的大?。?）A.與行星距太陽間的距離成正比B.與行星距太陽間的距離的平方成正比C.與行星距太陽間的距離成反比D.與行星距太陽間的距離的平方成反比13.質(zhì)量為1kg的物體從某一高度自由下落，設5s內(nèi)物體未著地，則該物體下落5s內(nèi)2重力做功的平均功率是 （取g= 10 m/s ）（）A. 50 W B. 100 W C. 250 W D. 500 W14.質(zhì)點所受的合外力 F隨時間t變化的規(guī)律如圖所示，力的 方向始終在一條直線上.已知t = 0時質(zhì)點的速度為零，在圖示的t1、t2、t3和t4各時刻中，哪一時刻質(zhì)點的動能最大 （）A. t1 B. t2C. t3 D. t415. 一個正點電荷的電場線分布如圖所示，A B是電場中的兩點，曰和EB分別表示A、B兩點的電場強度，關(guān)于E和Eb的大小關(guān)系，下列說法正確的是（）A.