Unit8WhenisyourbirthdaySectionA1a—1c

1、【課題】 Unit8 When is your birthday? Section A 1a 1c (第一課時)學(xué)科： 英語 教師： 劉艷 班級： 七年級（2）、（6）班 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握本課14個單詞 2.學(xué)會使用序數(shù)詞 3.學(xué)會句型-When is your birthday? 以及回答-My birthday is on .學(xué)習(xí)重點：學(xué)會詢問他人生日的句型學(xué)習(xí)過程： 自主學(xué)習(xí)一：熟練讀寫本課單詞及短語1.個人自讀、跟讀1a錄音，記憶本課單詞及短語2.小組互相檢查讀寫情況3.根據(jù)漢語寫出下列英語單詞并展示什么時侯_生日_月份_一月_二月_三月_ 四月_五月_六月_七月_八月_九月_十月_

2、十一月_十二月_二：熟練使用序數(shù)詞1.寫出下列數(shù)字的基數(shù)詞和序數(shù)詞及簡寫。1._ _ _2._ _ _ 3._ _ _4._ _ _5. _ _ _6. _ _ _7._ _ _8. _ _ _9. _ _ _10. _ _ _11._ _ _12. _ _ _13. _ _ _14. _ _ _15. _ _ _16. _ _ _17._ _ _18._ _ _19._ _ _20._ _ _21._ _ _ 22._ _ _23._ _ _24._ _ _25._ _ _26._ _ _27._ _ _28._ _ _29._ _ _30._ _ _31._ _ _32._ _ _基數(shù)詞變

3、序數(shù)詞口訣： 基變序，有規(guī)律, 詞尾加上_。 一、二、三、特殊記，詞尾字母t, d, d.(first, second, third), th要從_加起; 八減_, 九去_,（eighth, ninth）, _來把ve替（fifth, twelfth）; 單詞ty作結(jié)尾，ty變成_(twentieth); 若是碰到幾十幾，只變_位就可以。（twenty-first） 2.寫出下列日期：格式：月份（首字母大寫）+ 序數(shù)詞(縮寫)1月1日_ 2月12日_3月8日_4月9日_ 5月5日_ 6月1日_7月2日_ 8月15日_ 9月19日_10月20日_ 11月22日_ 12月25日_2 月3 日 _

4、5 月1 日 8 月5 日 7 月2 日 9 月21 日 _11月22日 _ 1 月23 日 3 月28日 4 月20 日 _ 6 月30 日 10月10日_ 12月31日_3. 序數(shù)詞的用法:英語中，表示順序的詞叫_。序數(shù)詞前一般要帶定冠詞_,但如果前面有形容詞性物主代詞如my, your, his, her時，則不用定冠詞_。 如：1. January is the _ (one) month of a year.2. Today(今天) is my _ (twelve) birthday.( ) 3. Today is _fourteenth birthday. A. the his B

5、. his the C. his 三：通過使用句型以及回答學(xué)會詢問他人的生日 -When is your/ his/ her/ Alices birthday? 意思為_-My/ His/ Her/ Alices birthday is on . 意思為_-Its on . 意思為_1. 聽錄音，完成1b 2.練習(xí)1b的對話，用自己的生日編新對話3.小組競賽，展示對話交際【知識超市】1. When is your birthday? 意思為_?.when為_詞，意思為_。即對時間提問。其結(jié)構(gòu)為： Whenbe/ 助動詞+主語+（其他）？如： My birthday is on May 2nd.

6、 (提問) _ _ your birthday? I have breakfast in the morning. (提問) _ _ you have breakfast? He plays basketball after school. (提問) _ _ he _ basketball?birthday是_詞，意為_。與birthday 有關(guān)的搭配有：生日聚會_ birthday cake 生日蛋糕 birthday candle生日蠟燭 birthday present 生日禮物2. My birthday is on October 1st. 意思為_。 His birthday is

7、 in August. 意思為_。(1). October 1st , 2013 意為_, 這是日期的表達(dá)法。表達(dá)具體日期通常為“月份+序數(shù)詞(縮寫) , 年”，月份為專有名詞，首字母必須用_寫，日要用序數(shù)詞或者縮寫形式，書寫時序數(shù)詞前the可省略，但讀時the必須讀出來，年可以寫阿拉伯?dāng)?shù)字，但之前需用“，”隔開。如： 1998年2月2日 2000年5月3日 2001年8月5日 2002年7月12日 2006年9月21日 2009年11月9日 2010年1月1日 2011年3月8日 2012年4月20日 2013年6月30日 2014年10月23日_2020年12月31日_(2). in, o

8、n, at都為_詞，其后都可以+ 時間，但它們的具體用法有區(qū)別： _ + 年/ 月/ 季節(jié)/ the morning/ afternoon/ evening 如：in 2013, in February, in the morning(在早晨) _ + 某日/ 星期幾/（具體某一天）如：on September 3rd, on Monday(在星期一), _ + 幾點幾分（具體的點鐘）如：at 4：30 實戰(zhàn)演練：請?zhí)钊肭‘?dāng)?shù)慕樵~： 1. My birthday is _ October 3rd. 2. My fathers birthday is _ November. 3. We have

9、 classes _ 7:40 _ the morning. 4. We have breakfast _ the morning.5. I come to Houwei Middle School _2013. 6. My birthday is _ June 22nd, 1998. 7. His birthday is _ June, 1998. 8. Her birthday is _ 1998. 9. I have English classes _ Monday(星期一). 10.We have dinner _ 5: 10 _ the evening.【合作探究】 1. 總結(jié)12個

10、月份的名稱。（注意： 首字母大寫） _ _2. 詢問他人生日的句型及其答語。_3. 總結(jié)基數(shù)詞變序數(shù)詞的口訣：_4. 寫出下列數(shù)字的基數(shù)詞和序數(shù)詞及縮寫：基數(shù)詞：序數(shù)詞基數(shù)詞：序數(shù)詞基數(shù)詞：序數(shù)詞1 11 212 12 22313234 14 24515 25 6 16 267 1727 818 28 9 1929 10 20 30【達(dá)標(biāo)測評】一、完成句子：1. 你的生日是什么時候？ 我的生日是在1月2日。 _2. 他的生日是什么時候？ 他的生日是在2月3日。 _3. 她的生日是什么時候？ 她的生日是在9月9日。 _二、用所給詞的適當(dāng)形式填空：1. January is the _ (one)

11、 month of the year(年).2. His birthday is on October _ (three).3. Teachers day(教師節(jié)) is on September _ (ten).4. Today(今天) is her _ (twelve) birthday.5. When is _ (you) birthday? _ ( I ) birthday is on October _( two ).三、選擇題（ ）1._ is your birthday? A. Who B. Where C. How much D. When（ ） 2. August is th

12、e _month of a year（年）. A.eighth B.ninth C.eight D.nine（ ）3.The _ month of the year（年） is April. A.first B.second C.thirdD.fourth( ）4When is your birthday? Its on _.AFebruary Bsecond CFebruary second D1990（ ）5. The _ month of the year is February. A.first B.second C.third D.fourth（ ）6_ is very diffic

13、ult. ALesson fifth BThe lesson fifth CFire lesson DThe fifth lesson（ ）7There are _ months in a year(年). The _ month is December. Atwelve, twelve Btwelfth, twelfth Ctwelve, twelfth Dtwelfth, twelve( ) 8. My birthday is _May. A .on B.in C.at D.to ( ) 9. His birthday is _October 12th. A.in B.on C.to D.

14、at ( ) 10. I have lunch _ 12:00. A .on B.in C.at D.to 【課題】 Unit8 When is your birthday? Section A 2a 3c (第二課時)學(xué)科： 英語 教師： 劉艷 班級： 七年級（2）、（6）班 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 1.掌握本課所有的序數(shù)詞及部分單詞 2.能熟練地詢問他人的生日及年齡 3.了解名詞的所有格【學(xué)習(xí)重點】： 1、正確的運(yùn)用序數(shù)詞 2、根據(jù)身份證編對話【學(xué)習(xí)過程】： 一、自主學(xué)習(xí)一: 熟練讀、寫本課單詞及短語。 1.個人自讀、記憶本課單詞及短語 2.小組互相檢查讀寫情況 3.根據(jù)漢語寫出下列英語單詞及短語

15、并展示第一_ 第二_第三_第四_第五_ 第六_第七_(dá)第八_第九_第十_第十一_第十二_第十三_第十四_第二十_第二十一_第三十_高興的_ 生日快樂！_年老的_ 多大年紀(jì)？_晚會_ 生日晚會_再見！_ 你有幾歲？_二、翻譯下列句子：1. 你的生日是什么時候？ 我的生日是在10月1日。 _2. 他的生日是什么時候？ 他的生日是在9月3日。 _3. 她的生日是什么時候？ 她的生日是在12月2日。 _三、寫出下列數(shù)字的基數(shù)詞和序數(shù)詞及縮寫：基數(shù)詞：序數(shù)詞基數(shù)詞：序數(shù)詞基數(shù)詞：序數(shù)詞1 11 212 12 22313234 14 24515 25 6 16 267 1727 818 28 9 1929

16、10 20 30【知識超市】一. When is Alices birthday? 意思為_。Alices意思為_, 是名詞所有格，其用法相當(dāng)于形容詞性物主代詞（my, your, his, her, our, their）。它的變化是在名詞后加“ s ”, 表示某人或某物的“所有者（即誰的）”, 但具體變化有一定規(guī)則。1. 一般在_的詞尾加“ s ”（常指有生命的事物） eg. Tom 的書_ Lucy的尺子_2. 以“_”結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞只在詞的右上方加“ ”eg. 我父母的兒子_ 女孩們的短裙 _3. 當(dāng)兩個或多個人共同擁有一個人或物時，只在最后一個名詞后變所有格,即加“ s ”。eg.

17、Lucy和Lily的媽媽_4. 當(dāng)兩個或多個人分別擁有各自的人或物時，分別在每個名詞后變所有格,即加“ s ”。eg Lucy的和Lily的房間 _練習(xí)：短語翻譯:1.你爸爸的生日 _ 2.我父母親的生日_3.Tom和Jack的爺爺 _ 4.Mary的妹妹的生日_5.Mike的和Tom的鋼筆 _ 6. Jane的媽媽的生日_7.你朋友的電話號碼_ 8. 他的朋友的照片_9. Tom的和Jack的爺爺 _ 10. Alice的朋友們的晚會_二、1.How old are you? 意為_? _是“多少歲，多大年齡”。詢問年齡時用：How old + be(am, is, are)+主語？ 如：

18、你的媽媽多大了？_ 你的哥哥多大了？_ Alice的爸爸多大了？_ 他的父母親多大了？_ 2. Im twelve (years old). = _.意為_。_是“歲”。 回答年齡時用：主語+be（am, is, are）+ 基數(shù)詞+(years old).其中years old 可以省略。如： 注意：我有14歲。I have 14. ( ) Im 14. ( ) 我有13歲。_ 他有21歲。_ 她的父母親有40歲。_ Tom有14歲。_3. old adj. 年老的； 舊的，（1）She is an old woman? 意為_。（2）This is an old picture of my

19、 family._。思考：兩個句中的old意思_，old是_詞，可以表示“年老的”，用于描述_；也可以表示“_，用于描述_。它前面的不定冠詞用_。拓展：總結(jié)用不定冠詞an 的單詞有哪些： _ _ _三、Do you want to come to my birthday party? 意為_? 生日晚會_, come to 意為_。 want 是_詞，意為_, 其三單形式為_。常用的結(jié)構(gòu)有：want sth. _ 如：我想要一個蘋果。_ 她想要一個橘子。_want to do sth._ 如：我想要看電視。_ Tom 想要踢足球。_want sb to do sth._ 如：我媽媽想要我喝牛奶

20、。_ 我爸爸想要我打籃球。_【合作探究】【探究一】1、生日快樂！_ 回答：_2、你有幾歲了？_ 我有15歲。_3、你的生日是什么時候？_ 我的生日是在8 月2 日。_4、你媽媽有幾歲？_ 她有39歲。_5、你媽媽的生日是什么時候？_ 我媽媽的生日是在9月12日。_6、Mike 有幾歲？_ 他有14歲。_7、Mike 的爸爸的生日是什么時候？_ 他爸爸的生日是在11月21日。_8、你想來參加我的生日晚會嗎？_9、它什么時候？_ 今天下午3:00。_10、好的。再見！_11、你的生日是在2月1日嗎？_ 是的，它是。_12、她的生日是在12月嗎？_ 不，不是。 它是在10 月。_【探究二】 1. 總

21、結(jié)詢問他人生日的句型及其答語。 2.總結(jié)詢問他人年齡的句型及其答語。 _ _3.大聲朗讀書中44頁2e, 同時找出短語和詢問年齡的用語。 4.完成書中45頁的3a和3b.【鞏固練習(xí)】 一、翻譯下列句子 1. 你的生日是什么時候？ 我的生日是在11月11日。 _2. 他的生日是什么時候？ 他的生日是在10月3日。 _3. 她的生日是什么時候？ 她的生日是在12月1日。 _4. Bob的生日是什么時候？ 它是在9月2日。 _5.你有幾歲了？_ 我有12歲。_6. Tom有幾歲了？_ 他有15歲。_7. 你媽媽有幾歲？_她有38歲。_8. 她的爸爸有幾歲？_ 他有42歲。_9. Mary的奶奶有幾歲

22、？_她有77歲。_10. 生日快樂！_ 謝謝。_二、選擇填空：( )1. My birthday is _May. A .on B.in C.at D.to ( )2.His birthday is _October 12 th. A.in B.on C.to D.at ( )3.There is _old woman under the big tree. A.an B.a C.the ( )4.Tom wants _ to our school. A.come B.come C.to come( )5. This is _father. A.Toms and Jims B.Toms and

23、 Jim C.Tom and Jims( )6. -_is your birthday? -My birthday is on August 14th. A.How B.what C.When D.Where( )7.-_are you ? -Im12 years old. A.How old B.How much C.How many ( )8.September comes after _. A.August B.October C.November D. December( )9.There are twelve _in a year（年). A day B.days C.month D

24、.months( )10.This is my _birthday. A.twelve B.twelveth C.twelfth( )11. My mothers birthday is on _. A. July 22st B. July 22th C. July 22nd D. 22rd( )12. The _ month is April. A. first B. second C. third D. fourth三.句型轉(zhuǎn)換:1.My sisters birthday is on May 15th.(對劃線部分提問）_2.The boy is eleven years old.(對劃線

25、部分提問） _3.My mothers birthday is in June. (對劃線部分提問）_4.Is your birthday in October?(作肯定回答和否定回答）_5.Im 15 years old. (對劃線部分提問） _6.Her birthday ison June 3rd. (對劃線部分提問） _7.Alices father is 45. (對劃線部分提問） _8.Jennys birthday is in December. (對劃線部分提問） _9.My birthday is on February 1st. (變一般疑問句) _ 肯定回答_否定回答_10.My sisters birthday is in November. (變否定句) _ 【課題】 Unit