xx年科教科工作計(jì)劃

1、XX醫(yī)院2017年科教科工作計(jì)劃在院董事長(zhǎng)、院委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃，努力提高 醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平，職業(yè)素養(yǎng)，使全院醫(yī)務(wù)人員樹(shù)立愛(ài)學(xué)習(xí)，重教 育的理念。圍繞醫(yī)院二個(gè)提升一一“學(xué)科建設(shè)發(fā)展提升，醫(yī)院特色發(fā) 揮提升”為目標(biāo)，積極有序的規(guī)范落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)、科研工作。今年科 教工作將以學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研教學(xué)為工作重點(diǎn)，落實(shí)科研、 教學(xué)、學(xué)術(shù)、繼續(xù)教育管理，發(fā)揮服務(wù)、管理、指導(dǎo)的職能，進(jìn)一步 提升教育培訓(xùn)質(zhì)量和學(xué)科建設(shè)水平?，F(xiàn)將具體工作計(jì)劃如下：一、明確職責(zé)，組織落實(shí)分層管理根據(jù)近年來(lái)教學(xué)管理工作中存在的不足，和在教學(xué)具體實(shí)施過(guò)程 中出現(xiàn)的問(wèn)題，今年打算按照層次管理方法，把我院教學(xué)管理工作

2、劃 分為各病區(qū)主任、科室主任、帶教老師三個(gè)層次，建立了以各病區(qū)主 任主抓、各科主任為教學(xué)組長(zhǎng)、帶教老師為成員的教學(xué)工作組織，按 照教學(xué)目標(biāo)明確崗位責(zé)任，強(qiáng)調(diào)病區(qū)主任為教學(xué)第一責(zé)任人， 責(zé)權(quán)到 人，把每一項(xiàng)職責(zé)落實(shí)到具體管理者身上， 同時(shí)把每一管理者落實(shí)到 具體的管理事項(xiàng)上，形成科教科、病區(qū)共同抓各科室，科主任抓教學(xué) 教師，教師抓學(xué)生的教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，由上到下逐級(jí)管理，由下到上逐 級(jí)負(fù)責(zé)，逐步使我院教學(xué)管理向有序、順達(dá)、到位的方向發(fā)展。二、建立健全教學(xué)、科研制度，組織實(shí)施明確各科室的帶教職能，做好科室人員的培訓(xùn)工作；規(guī)范和完善 進(jìn)修、實(shí)習(xí)相關(guān)工作制度，制定臨床教學(xué)管理制度，制訂實(shí)習(xí)生管 理手冊(cè)，規(guī)

3、范進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的管理、制定相關(guān)制度，積極組織落 實(shí)實(shí)習(xí)醫(yī)師跟師制度、月考核制度、書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)日記制度、技能培訓(xùn)制 度、出科考核制度，加強(qiáng)臨床帶教和提高實(shí)習(xí)生的實(shí)踐能力；組織落 實(shí)醫(yī)師培訓(xùn)制度，全面提高我院臨床醫(yī)師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。三、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)質(zhì)量監(jiān)控在教學(xué)過(guò)程管理中，今年將開(kāi)展系列教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，重點(diǎn)抓教學(xué)常規(guī)各個(gè)環(huán)節(jié)，做到重點(diǎn)落實(shí)、檢查反饋、指導(dǎo)改進(jìn)。1、積極組織各科室開(kāi)展講課活動(dòng)，請(qǐng)資深教師及病區(qū)主任進(jìn)行 點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)年輕醫(yī)師掌握正確教學(xué)方法，加強(qiáng)教學(xué)基本功的培訓(xùn)，真 正打造精彩1小時(shí)。2、挑選教師進(jìn)行示范性講課，使我教師在授課技巧及教學(xué)方法上有更深層次的提升。3、

4、邀請(qǐng)南京二附院教授來(lái)院進(jìn)行授課培訓(xùn)，并組織帶教老師進(jìn) 行觀摩，來(lái)感知名師扎實(shí)的教學(xué)功底，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，引導(dǎo)每位教 師結(jié)合自身，學(xué)習(xí)名師教學(xué)特色，并把好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶到自己課堂， 提升教學(xué)質(zhì)量。4、組織開(kāi)展教學(xué)查房和教學(xué)病例討論觀摩和具體落實(shí)，并將此 活動(dòng)納入科主任的日?？剖夜芾懋?dāng)中。 挖掘優(yōu)秀的青年教師人才，補(bǔ) 充教學(xué)力量。我們將在教學(xué)病例采集更加注重影像資料，視頻等規(guī)范 化要求，為教學(xué)工作的可延續(xù)性，真實(shí)性做好我們的工作。5、加強(qiáng)實(shí)習(xí)、進(jìn)修人員日常管理，定期舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并強(qiáng)化了科室業(yè)務(wù)知識(shí)、技能考核等。四、夯實(shí)基礎(chǔ)，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員參與、開(kāi)展科研工作 醫(yī)院想要長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步，必須依

5、靠文化傳承、學(xué)科發(fā)展、人才培養(yǎng)、以教為政的科學(xué)管理，四輪驅(qū)動(dòng)建設(shè)經(jīng)典的學(xué)習(xí)型醫(yī)院。1、建立教學(xué)、科研激勵(lì)措施，充分調(diào)動(dòng)各層次人才積極性，充 分挖掘整合醫(yī)院各學(xué)科的力量，力爭(zhēng)在省、市、縣級(jí)面上有科研項(xiàng)目 取得新的突破。2、鼓勵(lì)科研論文發(fā)表，提高醫(yī)院論文發(fā)表的數(shù)量和質(zhì)量，將組 織開(kāi)展關(guān)于論文書(shū)寫(xiě)和科研設(shè)計(jì)方面的培訓(xùn)，并利用激勵(lì)政策，刺激 有意義的學(xué)術(shù)論文投稿和科研項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)， 提高員工有針對(duì)性的發(fā)表 高水平、高質(zhì)量論文的意識(shí)，為高水平科研成果的產(chǎn)生奠定基礎(chǔ)。3、加強(qiáng)與上級(jí)部門(mén)的聯(lián)絡(luò)，邀請(qǐng)省、市專(zhuān)家指導(dǎo)，探索科研合 作。4、深入科室了解科研、教學(xué)工作情況，主動(dòng)征求和采納科室意 見(jiàn)，協(xié)助解決教學(xué)方面的

6、有關(guān)問(wèn)題不斷改進(jìn)工作。5、申請(qǐng)?jiān)O(shè)立電子圖書(shū)館，讓大家擁有豐富的專(zhuān)業(yè)期刊、文獻(xiàn)資 料，并加強(qiáng)圖書(shū)閱覽室的管理工作，以方便醫(yī)務(wù)人員查詢(xún)各項(xiàng)臨床業(yè) 務(wù)開(kāi)展。五、加強(qiáng)人才培養(yǎng)，開(kāi)展分層培訓(xùn)加強(qiáng)人才培養(yǎng)，根據(jù)醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃，建立醫(yī)院整體的人才培養(yǎng)激 勵(lì)工作機(jī)制，對(duì)臨床醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行分層培訓(xùn)。1.加強(qiáng)住院醫(yī)師規(guī)范化 培訓(xùn)，選派到培訓(xùn)基地進(jìn)行3年培訓(xùn)，以提高臨床專(zhuān)業(yè)能力。2.要加 強(qiáng)對(duì)中青年人才的培養(yǎng)，啟動(dòng)醫(yī)院科研培育專(zhuān)項(xiàng)基金，通過(guò)進(jìn)修訪學(xué)、 學(xué)術(shù)交流，鼓勵(lì)支持中青年人才到高水平醫(yī)療單位進(jìn)修培養(yǎng)， 開(kāi)展合 作研究。3.要加強(qiáng)對(duì)科主任管理能力的培訓(xùn)，圍繞執(zhí)行力、日?？剖?管理、重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)管理、質(zhì)

7、量管理等內(nèi)容學(xué)習(xí)， 提高科主任的管理水平。六、繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)活動(dòng)方面1、繼續(xù)提高醫(yī)學(xué)教育信息化管理水平，進(jìn)一步做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教 育IC卡及學(xué)分管理工作，做好醫(yī)技人員業(yè)務(wù)技術(shù)檔案的建設(shè)與管理。2 、將開(kāi)展多種形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去、科 內(nèi)講座、院內(nèi)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等學(xué)習(xí)途徑，從而提高我院醫(yī)療技術(shù)水 平和醫(yī)療服務(wù)能力。七、人員培訓(xùn)方面1、針對(duì)部分專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)出席率低 的情況，今年將在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座的簽到、監(jiān)督、評(píng)價(jià)及考核等方面加 大管理力度，進(jìn)一步規(guī)范在職人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)管理， 并組織全院性的 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座（每月2次），增加高水平、實(shí)用性講學(xué)次數(shù)，確實(shí)提 高院內(nèi)技術(shù)

8、人員業(yè)務(wù)水平。各科室需要有年度的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃， 要求 每周一次小講座，一月一次大講座（以幻燈的形式），并要求科內(nèi)定 期組織三基理論和技能考核，并對(duì)各科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)開(kāi)展情況及學(xué)習(xí)效果 等進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的三基知識(shí)包括相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)的培 訓(xùn)考核力度，每季度對(duì)臨床醫(yī)師進(jìn)行三基理論考核，并計(jì)入技術(shù)檔案。3、制訂2016年三基三嚴(yán)培訓(xùn)考核計(jì)劃；修訂考核題庫(kù)。做 好2017年三基三嚴(yán)的理論、技能培訓(xùn)考核工作。4、進(jìn)一步加強(qiáng)住院醫(yī)師培訓(xùn)管理，認(rèn)真開(kāi)展專(zhuān)科醫(yī)師培訓(xùn)工作。 根據(jù)衛(wèi)生部、江蘇省有關(guān)文件精神制定我院專(zhuān)科醫(yī)師培訓(xùn)的相關(guān)管理 文件，制定標(biāo)準(zhǔn)化臨床技能考核模板，進(jìn)一步加強(qiáng)住院醫(yī)師的出科考

9、 核管理，加大專(zhuān)科醫(yī)師培訓(xùn)的環(huán)節(jié)管理力度，確保培訓(xùn)質(zhì)量。5、進(jìn)一步加強(qiáng)臨床科室的應(yīng)急搶救能力，制定各科室進(jìn)行演練 的計(jì)劃，確實(shí)提高大家的應(yīng)急能力。八、積極開(kāi)展對(duì)外培訓(xùn)工作1、加強(qiáng)和省內(nèi)聯(lián)盟醫(yī)院的聯(lián)系，爭(zhēng)取多請(qǐng)他們下來(lái)對(duì)我們各科 進(jìn)行業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)，對(duì)疑難危重病人進(jìn)行會(huì)診和開(kāi)展全院性的業(yè)務(wù)講 座。2、開(kāi)展四新學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)我院醫(yī)務(wù)人員外出學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、 新技術(shù)、新方法。將爭(zhēng)取安排更多的醫(yī)療護(hù)理專(zhuān)業(yè)人員到省、市級(jí)醫(yī) 療機(jī)構(gòu)進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高我院技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，同時(shí)在外出參 加學(xué)術(shù)會(huì)議中將投入更多的經(jīng)費(fèi)，讓職工有機(jī)會(huì)外出交流、學(xué)習(xí)、力求參會(huì)人員能發(fā)表相關(guān)論文在大會(huì)上發(fā)言；充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)， 盡量安排各科人員參加紅杉樹(shù)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)， 對(duì)各科參加學(xué)習(xí)情況進(jìn) 行考勤。九、其它1、做好各科新技術(shù)項(xiàng)目的上報(bào)、統(tǒng)計(jì)、資料整理工作。2、做