二年級下學期小學語文期中真題模擬試卷D7

1、二年級下學期小學語文期中真題模擬試卷D7時間： 60 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、積累與運用(40 分 )1. 給劃線字選擇正確的讀音。一堆 _（dunn）絢_（xn xun）麗選_（xi nxun）擇茁_（chzhu）壯花瓣（bnbi n）奉獻（xnxi n）的_（de d）確傳_（chunzhun）統(tǒng)2. 我會聽寫詞語和句子。_句子： _3. 選一選。（彩采踩）_花_虹_踏（周州舟）_圍龍_神_（培陪賠）_伴_本_土4. 我會選字填空。密蜜甜_切茂_林沙紗_發(fā)_土_巾泥_末未_來周_尾_ 必喝渴_水口_酒_ 望5. 我們蹦蹦跳跳的時候， 一定要看準地方， 不然屁股會被蒼耳刺

2、痛的，一不留神，我們會翻進很深很深的水里， 被淹得昏頭昏腦。1. （1）仿寫詞語。蹦蹦跳跳（ AABB式）、 _、_、_昏頭昏腦（ ABAC式）、 _、_、_2.（2）“我們”指 _。（小蟲子屎殼郎小鳥）6. 古詩積累。1. （1）解釋下列劃線的字。萬條垂下綠絲絳。 _第 1 頁/共 3 頁二月春風似剪刀。 _2. （2）解釋下面詩句的意思。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。二、組詞練習 (40 分)7. 我會連孟郊早春二月春風似剪刀賀知章游子吟草色遙看近卻無韓愈送元二使安西誰言寸草心王維詠柳勸君更盡一杯酒8. 在括號內填上合適的量詞。一_雞蛋一_松鼠一_小溪一_盤子一_斧頭一_石頭9. 閱讀短

3、文，完成練習。球王貝利一個男孩很喜歡踢足球。 可是他家境貧寒， 買不起球，只能踢汽水瓶（ png）之類的東西。一天，一位足球教練（ li n）看見了他，感覺他踢得非常好，就送給他一個足球。男孩得到球后，更加努力練習。不久，他的水平就超過了大多數同齡人。圣（ shng）誕（ dn）節(jié)到了，男孩拿著一把鏟子來到教練家門前的草地上，挖（ w）了起來。教練看見了滿頭大汗的男孩，非常奇怪，問他為什么這么做。男孩說：“我沒錢買禮物送給您，就給您的圣誕樹挖個小坑 （kng）吧！”教練拉起他， 說：“你給了我世界上最好的禮物。明天到我的訓練場來吧！”三年后，也就是 1958 年，17 歲的男孩率領巴西隊第一次

4、捧起了大力神杯。這個男孩就是“球王”貝利。1. （1）短文有 _個自然段，第一自然段有 _句話。2. （2）從文中找出下面詞語的近義詞，填在橫線上。驚奇 _ 貧困 _3. （3）男孩為什么要在草地上挖坑呢？用“ _”在文中畫出來。4.（4）根據短文內容，下列說法正確的一項是 （）A . 教練看見男孩挖坑，非常高興。B . 男孩之所以能捧起大力神杯，是因為他很有天賦。 C . 教練被男孩知恩圖報的品質所感動，決定指導他踢球。10. 看圖寫話?？磮D，小貓正在干什么？是誰喊它？它們在一起干什么？小貓回到家后發(fā)現了什么？按照這四幅圖的順序寫一寫。可以用上這些詞：吃了午飯、洗碗、水龍頭、天快黑了、粗心1

5、1. 同學們，你們平時喜歡養(yǎng)花或者是飼養(yǎng)小動物嗎？請你把自第 2 頁/共 3 頁己最喜歡的一種花或者小動物給大家介紹一下好嗎？要求：題目自擬。語句通順。三、提升練習 (20 分 )12. 課內閱讀。 (10 分)沙灘上的童話（節(jié)選）我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個小伙伴說：“我駕駛飛機去轟炸。”有人反駁：“那時候還沒有飛機呢！”我說：“挖地道，在地下裝上火藥，把城堡炸平?！蔽业姆椒ǖ玫搅舜蠹业馁澷p。于是我們趴在沙堆上，從四面八方挖著地道。挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。1. （1）這段話寫出了“我們”

6、攻打 _，救出 _的經過。2. （2）“我的方法得到了大家的贊賞。 ”的意思是“我”的方法得到了大家的 _。3. （3）用“ _”畫出孩子們轟塌城堡的方法。4. （4）孩子們歡呼是因為： _。5. （5）選文最后一句話表達了孩子們 _的心情。13. 給“冒、跡、迷”擴詞。冒 _跡 _迷 _14. 快樂閱讀一朵不結果的桃花春天 , 桃花盛開了。蜜蜂飛到花叢里 , 忙碌 (l ) 地采蜜授 (sh u) 粉。桃花們都張著笑臉， 歡迎蜜蜂的光臨 (l n) ，并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂作為對他授 (sh u) 粉的酬 (ch u) 謝。但是有一朵桃花非常自私 (s )，她舍不得給蜜蜂一點兒花蜜。 當蜜蜂飛到她的花蕊 (r i)中來時，她便大叫大罵： “去！去！去！你們這些討厭的家伙！別想從我這兒得到一點好處！”并且拼命搖動花枝，把蜜蜂趕跑了。后來，所有的桃花都結出了碩 (sh o) 大的桃子，只有這朵桃花可憐地凋 (di o) 謝了。自私和吝嗇 (l n s) 不僅會失去了朋友，也會毀掉自己。1. （1）這段話共有 _個自然段。