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1、2021三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷檢測(cè)題含答案(考試時(shí)間:90分鐘,出卷人:_ )班級(jí):_ 姓名:_ 成績(jī):_一、 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。yu q zhng shng hung y hu zh yu q shng ki n jng jio wi 二、 給形近字組詞。釣(_) 耍(_) 攏(_) 喊(_) 鉤(_) 要(_) 籠(_) 減(_) 三、 判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫(huà)“”,錯(cuò)的畫(huà)“”。1在牛肚子里旅行是一篇說(shuō)明文,讓我們懂得了牛有四個(gè)胃。(_)2一塊奶酪體現(xiàn)了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)以身作則、嚴(yán)守紀(jì)律的美好品質(zhì)。(_)3“鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上,天天給樹(shù)唱歌?!边@是一個(gè)擬人句。(_)4去年的樹(shù)中春天又來(lái)了,鳥(niǎo)兒又回到這里,找到了

2、好朋友大樹(shù)。(_)5在童話的世界里,植物、動(dòng)物不但有生命,而且和人一樣有情感。(_)6童話是通過(guò)豐富的想象和夸張來(lái)塑造人物形象的。(_)四、 補(bǔ)全詞語(yǔ)。搖 (_) 晃 (_) 張 (_) 舞 (_)提 (_) 吊 (_) (_) 紅 (_) 赤(_) 忙 (_) 亂 (_) 疾 (_) 快 (_) 干 (_) 燥 披 (_) 散 (_) 五、 選詞填空。普及 普遍(1)帛價(jià)錢(qián)太貴,只有少數(shù)人能用,不能(_)。(2)改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)人民的生活水平(_)提高。寶貴 名貴(3)展覽會(huì)上展出了許多(_)的字畫(huà)。(4)趙州橋是我國(guó)(_)的歷史文化遺產(chǎn)。六、 試一試,連連看。萬(wàn)壑樹(shù)參天 葉底黃鸝一兩聲漠

3、漠水田飛白鷺 點(diǎn)水蠟蜓款款飛雨里雞鳴一兩家 千山響杜鵑穿花蛺蝶深深見(jiàn) 竹溪村路板橋斜池上碧苔三四點(diǎn) 陰陰夏木囀黃鸝七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1在搭船的鳥(niǎo)中,我認(rèn)識(shí)了一只美麗的小鳥(niǎo),它有一張_,羽毛是_,翅膀帶著_。2金色的草地會(huì)變顏色,早晨是_色,中午是_色,傍晚是_色。3我正想著,它一下子_進(jìn)水里,不見(jiàn)了??墒?,沒(méi)一會(huì)兒,它_起來(lái)了,紅色的長(zhǎng)嘴_著一條小魚(yú)。它_船頭,一口把小魚(yú)_了下去。八、 按要求完成句子練習(xí)。1小男孩剪了一段胡蘿卜先生的胡子。(改為“被”字句)_2蜘蛛織了一張網(wǎng)。(把句子寫(xiě)具體)_3小貓從門(mén)上的破窗戶跳了出來(lái)。(縮句)_4還有比這更好聽(tīng)的叫聲嗎?(換一種說(shuō)法,使句子意思不變

4、)_九、 閱讀下文,回答問(wèn)題。 收集陽(yáng)光我是午后在田野里閑逛時(shí)遇見(jiàn)那個(gè)小男孩的。他大約七八歲,拿一個(gè)玻璃瓶子在野地里來(lái)來(lái)回回地跑著。他單薄的衣衫被風(fēng)吹得鼓鼓的,像是一張小帆。他在做什么呢?按照我的常識(shí),農(nóng)村的孩子常捉螞蚱甚至蜻蜓裝到瓶子里玩。見(jiàn)我看他,小男孩氣喘吁吁地停下來(lái),用小手捂住瓶口。瓶子里空無(wú)一物,他壞笑著說(shuō):“我要把陽(yáng)光裝進(jìn)去?!比缓?,他一手捂住瓶子,一手從褲兜里掏出方便袋罩住瓶口,跑遠(yuǎn)了。這或許是鄉(xiāng)下孩子特有的逗趣方式吧,畢竟可以玩的東西太少了。幾天后,我在朋友那里遇見(jiàn)了小男孩,他邀請(qǐng)我去他家做客。光線灰暗的屋里,小男孩正在用杯子往臉盆里不斷地倒著水,演示他所學(xué)到的“飛流直下三千尺

5、”。躺在床上的老人,是他的奶奶。我注意到床頭的盛(chn shn)滿清水的罐頭瓶子里插著一大把雛菊之類的野花,散發(fā)著一種濃濃的原野氣息。還有那個(gè)敞口的玻璃瓶子小男孩在野外拿的那一個(gè)。老人得(di d)的是老年偏癱,長(zhǎng)年不能起床。可是醫(yī)生說(shuō)多曬太陽(yáng)對(duì)身體有好處。他就在每天太陽(yáng)最毒、陽(yáng)光最多的時(shí)候,將陽(yáng)光盡可能多地收進(jìn)瓶子,然后放到奶奶的床頭。他興高采烈地說(shuō)著,仿佛自己實(shí)踐了一項(xiàng)世界上最偉大的發(fā)明。真的,說(shuō)也奇怪,雖然陰暗的房間里有長(zhǎng)年臥床的病人,可并沒(méi)有衰敗、腐爛的氣味。相反,還有些許明快的調(diào)子?;蛟S是因?yàn)槟瞧坑眯氖占瘉?lái)的陽(yáng)光吧。聽(tīng)朋友說(shuō),小男孩的母親患有癡呆,父親外出打工。他和一個(gè)長(zhǎng)(chn

6、zhn)他兩歲的姐姐操持著這個(gè)搖搖欲墜的家。可小男孩還有那么響亮的笑聲和那么美好純真的愿望收集陽(yáng)光。1請(qǐng)?jiān)谖闹屑狱c(diǎn)字的正確讀音下畫(huà)“”。2讀句子,完成練習(xí)。他大約七八歲,拿一個(gè)玻璃瓶子在野地里來(lái)來(lái)回回地跑著。(1)他這么做是想( )。A捉螞蚱和蜻蜓 B裝清澈的溪水 C收集最燦爛的陽(yáng)光(2)他為什么要這么做呢?請(qǐng)用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)。3讀完短文,你心里在想什么?你又想對(duì)文中的小男孩說(shuō)些什么呢?我心里在想:_我想對(duì)小男孩說(shuō):“_”十、 按要求作文。我們身邊的很多事物。只要你留心觀察,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),就會(huì)有更深的了解。請(qǐng)選擇你最近觀察的印象最深的一種事物一個(gè)人物或者一處場(chǎng)景,寫(xiě)下來(lái)。要求:1題目自擬

7、。2做到觀察細(xì)致,內(nèi)容具體,句子通順。3書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔。_答案1、樂(lè)器 掌聲 荒野 或者 有趣 盛開(kāi) 安靜 郊外2、釣魚(yú) 玩耍 合攏 叫喊 魚(yú)鉤 不要 鳥(niǎo)籠 減法 3、 4、頭 腦 牙 爪 心 膽 面 耳 手 腳 眼 手 口 舌 頭 發(fā) 5、普及 普遍 名貴 寶貴6、7、紅色的長(zhǎng)嘴 翠綠的 一些藍(lán)色 綠 金 綠 沖 飛 銜 站 吞8、胡蘿卜先生的胡子被小男孩剪了一段。 蜘蛛很快地織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。 小貓?zhí)顺鰜?lái)。 沒(méi)有比這更好聽(tīng)的叫聲了。9、1chn d zhn2C老人得的是老年偏癱,長(zhǎng)年不能起床??墒轻t(yī)生說(shuō)多曬太陽(yáng)對(duì)身體有好處。3 我也要像文中的小男孩一樣以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活,用善良的心去待人。 你對(duì)奶奶的愛(ài)讓我感動(dòng),你對(duì)生活積極樂(lè)觀的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。10、范文:我的好朋友在我的腦海里,刻畫(huà)著很多我比較有印象的人,其中,有一個(gè)人是讓我印象最深刻的人,這個(gè)人就是:我的一個(gè)好朋友宋帥韓。這個(gè)人,是我有史以來(lái)斗嘴最斗不過(guò)的人了。有一次,我很生氣的問(wèn)他:“這又不是我弄得,你碰什么讓我收拾了呀?”“因?yàn)檫@些垃圾離你最近呀!”他滿不在乎的說(shuō)道。我真的火了,說(shuō):“離我近又怎么樣,這些垃圾不都是您制造的嗎?再說(shuō),還是在這些垃圾還是你家呢!”“你不是缺朋友嗎?你要是再不扔掉,我們可就不做朋友了?!笨?,我無(wú)奈之下,還是扔

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