2021年初三年級化學第二學期階段性教育質(zhì)量評價監(jiān)測

1、2016-2017學年度第二學期階段性教育質(zhì)量評價監(jiān)測 化學試題 （考試時間90分鐘；滿分80分） 真情提示親愛的同學，歡迎你參加本次考試，祝你答題成功這！ 1本試題分第卷和第卷兩部分。第卷4分，22道選擇題 ，共28分；第卷4分，7道非選擇題，共52分。所有題目均在答題卡上作答，在試題上作答無效。2可能用到的相對原子質(zhì)量，, 第卷（選擇題 共28分） 一、單項選擇題每題各有一個選擇符合題意。（本題共16道小題，每題1分，共16分） 1下列燃料燃燒時，能實現(xiàn)二氧化碳零排放的是（ ） a天然氣 b汽油 c煤炭 d氫氣 2采取正確的措施，能夠避免火災發(fā)生或減少災害損失。下列滅火方法不恰當?shù)氖牵?）

2、 a廚房油鍋著火時用水燒滅 b森林起火可砍伐樹木形成隔離帶 c酒精在桌面上著火時用濕抹布蓋滅 d圖書檔案著火時用二氧化碳滅火器撲滅 3草木灰是一種農(nóng)家肥料，共有效成分是，它屬于（ ） a氮肥 b鉀肥 c磷肥 d復合肥 4發(fā)射衛(wèi)星的火箭所用的燃燒是肼（）,推進劑是四氧化二氮（），兩者反應的化學方程式為，則的化學式是（ ） a b c d 5下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是（ ） a顏色、狀態(tài) b溶解性、揮發(fā)性 c密度、硬度 d可燃性、還原性 6考古學家通過測定文物遺骸含量來推斷文物年代。碳原子的核電荷數(shù)為，相對原子質(zhì)量為。下列關(guān)于碳原子的說法中，錯誤的是（ ） a中子數(shù)為 b質(zhì)子數(shù)為 c電子數(shù)為

3、d質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)值之和為 7鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料，其反應原理。該反應的基本類型是（ ） a化合反應 b分解反應 c置換反應 d復分解反應 8下列物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是（ ） a鋁 b氫氣 c水 d氯化鈉 9物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說法錯誤的是（ ） a氮氣常用作保護氣，是由于氮氣的化學性質(zhì)不活潑 b用金屬銅制作電路板，是因為銅具有導電性 c工業(yè)上常用稀硫酸除去鐵銹，是由于稀硫酸能與鐵反應 d用一氧化碳冶煉金屬，是由于一氧化碳具有還原性 10下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述中，錯誤的是（ ） a將碘水滴加在饅頭片上，出現(xiàn)藍色 b鐵銹在稀鹽酸里浸泡一段時間后，鐵銹消失，溶液變?yōu)闇\綠色 c向

4、雞蛋清中滴加幾滴濃硝酸，微熱，出現(xiàn)黃色 d鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體 11下列化學用語與所表達得意義對應錯誤的是（ ） a氧化鎂中氧元素的化合價b證明銅的金屬活動性大于銀c結(jié)構(gòu)示意圖 d一個鈣離子12下列關(guān)于水和溶液的說法不正確的是（ ） a凈化天然水常用的方法有靜置沉淀、過濾、吸附、消毒等 b物質(zhì)的溶解過程通常會伴隨著能量的變化 c溶液由溶質(zhì)和溶劑組成，所以溶液一定是混合物 d配制溶液時，攪拌可以增大固體物質(zhì)的溶解度 13材料的應用，極大地促進了人類社會的發(fā)展和人們生活水平的提高。下列物品與所用材料（主要材料）對應關(guān)系錯誤的是（ ） a純棉線衣天然纖維 b滌綸風衣合成纖

5、維 c不銹鋼鍋復合材料 d汽車輪胎合成橡膠 14化學概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，對下列概念間的邏輯關(guān)系說法錯誤的是（ ） a復分解反應與中和反應屬于包含關(guān)系 b含氧的化合物與鹽移情別戀于交叉關(guān)系 c化合物與氧化物屬于交叉關(guān)系 d純凈物與單質(zhì)屬于包含關(guān)系 15氫氧化鈉和氫氧化鈣具有相似的化學性質(zhì)，其本質(zhì)原因是（ ） a都能與酸作用 b都能解離出金屬離子 c都含有氫元素、氧元素 d都能解離出氫氧根離子 16下列是四位同學分別設計的實驗方案，你認為不可行的是（ ） a將試紙潤濕后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴到試紙上，測定其 b確定某溶液中是否含有硫酸根離子，可先向該溶液中滴加稀鹽酸，若沒有任何明顯現(xiàn)象

6、，則繼續(xù)滴加氯化鋇溶液，然后觀察是否有白色沉淀生成 c通過灼燒、聞燃燒產(chǎn)生的氣味可以鑒別合成纖維與羊毛纖維 d通過足量灼熱的銅網(wǎng)可以除去氮氣中混有的少量氧氣 二、單雙項選擇題每題各有一個或兩個選擇符合題意。（本題共6道小題，每題2分，共12分） 17下列實驗方案的設計中，沒有正確體現(xiàn)對比這種科學思想的是（ ） 18下列關(guān)于化學與日常生活關(guān)系的歸納中，存在錯誤的是（ ） a化學與生活 減輕車內(nèi)異味開窗通風 防止食品受潮用氧化鈣做干燥劑 b化學與健康 人多聽懂營養(yǎng)補劑大量補充微量元素 人體缺鐵元素易患缺鐵性貧血病 c化學與安全 重金屬鹽中母喝鮮牛奶解毒 煤氣泄漏關(guān)閉閥門，嚴禁煙火 d化學與環(huán)境 分

7、類回收垃圾回收資源且保護環(huán)境 合理使用農(nóng)藥、化肥；減少水污染 19下列各組物質(zhì)的稀溶液，不用其它試劑無法進行鑒別的是（ ） a氫氧化鈉、硝酸鈉、氯化鈣、硫酸 b硫酸銅、硫酸鎂、氫氧化鈉、硝酸 c氯化鈉、鹽酸、氯化鈣、碳酸鈉 d硫酸鉀、碳酸鉀、硝酸、硝酸鋇 20汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，下圖是尾氣在催化劑表面反應過程的微觀示意圖。下列有關(guān)說法正確的是（ ） a化學反應前后原子種類、個數(shù)、質(zhì)量均沒有改變 b反應的反應前后一共涉及三種分子 c反應中參加反應的二氧化氮與一氧化碳的分子個數(shù)比為 d此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對空氣的污染 21向兩個分別盛有質(zhì)量相等的鎂粉和鋅粉的燒

8、杯中，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是（ ） a該圖不能反映出鎂比鋅的金屬活動性強 b點時，兩個燒杯中的硫酸都恰好完全反應 c點時，兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等 d點時，兩個燒杯中都有金屬粉末剩余 22有一包白色粉末，可能由氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種或幾何組成。為確定其組成，進行如下實驗提前取一定質(zhì)量的該白色粉末加足量水溶解，得無色溶液。在無色溶液中加入過量氯化鋇溶液，充分反應后過濾，分別得無色溶液和白色沉淀；將白色沉淀洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為。在白色沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀部分消失，并有氣泡冒出。在無色溶液

9、中滴加硝酸銀溶液和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀。由上述實驗得出的下列判斷中，下確的是（ ） a白色粉末中可能含有氯化鈉 b無色溶液中可能含有兩種溶質(zhì) c白色粉末中不含碳酸鈣、硫酸鈉、硫酸銅 d步驟生成的氣體質(zhì)量可能是 第卷（非選擇題 共52分） 三、非選擇題 23下圖是實驗室制取氧氣的實驗裝置圖。請回答下列問題（1）寫出圖中帶標號儀器的名稱_;_。（2）組裝好裝置后，先向分液漏斗中加入水，然后將導管一端通入水中，并打開分液漏斗的活塞，觀察導管口是否有連續(xù)的氣泡冒出。該操作的目的是_。（3）可用圖所示的方法收集氧氣，主要是因為氧氣_。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，用這種裝置收集氧氣時應注意_。（4）集

10、滿氧氣的集氣瓶應_（選填“正”或“倒”）放在桌面上。（5）由上述問題得到啟示實驗選擇氣體發(fā)生裝置時，應考慮_和_。選擇氣體收集裝置時，應考慮氣體的_和_。24右圖是某食品包裝上的部分內(nèi)容。請?zhí)顚懴铝锌崭衿访?配料 雞蛋、面粉、白砂糧、檸檬汁、植物油。保質(zhì)期 天 （1）蛋白質(zhì)是組成細胞的基礎物質(zhì)。蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)會逐漸被分解成可被人體吸收的多種氨基酸。配料中主要能提供蛋白質(zhì)的是_。（2）配料中除白砂外，主要含有糖類物質(zhì)的還有_。糖類物質(zhì)是人體所需能量的主要來源；它在人體內(nèi)分解、氧化釋放出能量的過程，是將_能轉(zhuǎn)化為熱能。（3）白砂糖的主要化學成分的蔗糖（）蔗糖的組成中碳、氧元素的質(zhì)量的最簡整數(shù)比為

11、_。（4）檸檬汁中富含維生素，缺乏維生素會引起_。（5）各配料中的主要營養(yǎng)物質(zhì)都屬于_（選填“無機物”或“有現(xiàn)物”）。25右圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線。請據(jù)圖回答（1）時，碳酸鈉的溶解度為_。（2）時，碳酸鈉的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量的最簡整數(shù)比為_。（3）時，氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_（選填“大小”、“小于”或“等于”）時，碳酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。（4）在我們的身邊，江河湖海都是豐富的資源寶庫。我國北方的內(nèi)蒙古自治區(qū)是世界上最著名的天然堿（主要成分是碳酸鈉）產(chǎn)地之一，每年的月至來年的月為天然堿的開采期。這時，人們砸開湖面的冰層，深入湖底撈取“堿塊”，稱之為“破冰取堿”

12、。根據(jù)以上信息，運用所學知識解釋“開采期”時間選擇的理由_。26海水曬鹽得到粗鹽，剩余的母液稱為苦鹵用途廣泛。（1）利用苦鹵制取鎂，主要流程如圖步驟中的試劑是_（寫名稱）。步驟中反應的化學方程式是_。（2）為了除去粗鹽溶液中的、，可按照下列實驗步驟進行加過量溶液 加過量溶液 加過量溶液 過濾 加入適量鹽酸。其中步驟加過量溶液的目的是_。步驟加入適量鹽酸的目的是_。（3）采用氨堿法生產(chǎn)純堿，主要流程如圖在加壓條件下，向飽和氨鹽水不斷通入二氧化碳反應的化學方程式是_。從過濾后的濾液中可獲得銨態(tài)氮肥，檢驗固態(tài)銨態(tài)氮肥的方法是_。27水煤氣是將水蒸氣通過灼熱的焦碳而生成的氣體，主要成分是一氧化碳、氫氣

13、及少量的二氧化碳和水蒸氣。某興趣小組設計實驗，驗證水煤氣的成分，裝置與藥品如下圖所示請回答下列有關(guān)問題（1）證明水煤氣中有二氧化碳的現(xiàn)象是_。（2）實驗中兩次用到甲裝置，其目的是不同的，第一次是_，第二次是_。（3）圖中左邊的甲、乙兩裝置的順序是否可以調(diào)換？_（選填“可以”或“不可以”）理由是_。（4）丙裝置的作用是_。如果將丙裝置去掉，則可能會影響對水煤氣成分中_的檢驗。（5）若取消尾氣處理裝置，可能帶來的后果是_。請設計一種尾氣處理裝置_（簡要說明即可）。28對比歸納復習是學習化學的重要方法。某化學興趣小組復習了堿的性質(zhì)后，通過實驗對氫氧化鋇的化學性質(zhì)進行了驗證，并整理出下圖所示的關(guān)于氫氧

14、化鋇化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡。圖中“”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學反應，“”表示由某種物質(zhì)可通過一步反應直接轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應物、生成物及反應條件已略去）。請回答下列問題（已知溶液呈中性） （1）請寫出氫氧化鋇與二氧化碳反應的化學方程式_。（2）請寫出氫氧化鋇轉(zhuǎn)化為硫酸鋇的化學方程式_。（3）甲同學將酚酞試液滴入盛有氫氧化鋇溶液的燒杯中，觀察到溶液變紅，得出結(jié)論氫氧化溶液呈_（選填“酸性”、“堿性”或“中性”）。（4）乙同學將過量稀鹽酸加入到甲同學做實驗后得到的溶液中，觀察到的現(xiàn)象是_，此時所得溶液中含有的溶質(zhì)有_（酸堿指示劑除外）。（5）丙同學將碳酸鈉溶液加入盛有氫氧化鋇溶液的試

15、管中，充分反應后，將所得溶液全部倒入到乙同學做實驗后得到的溶液中，靜置后發(fā)現(xiàn)上層為無色透明的溶液，底部有白色沉淀。則上層溶液中溶質(zhì)可能的組成情況有_ _ _ _（有幾種情況就填寫幾種，不一定填滿四種情況。酸堿指示劑除外） 請設計簡單實驗，確定上層溶液中溶質(zhì)的組成_（請寫出實驗操作過程及現(xiàn)象和結(jié)論）。29超市賣的純堿產(chǎn)品中往往含有少量的氯化鈉，同學們通過實驗來測定某品牌的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。下圖所示的是甲同學進行實驗的過程和提供的數(shù)據(jù)。請據(jù)圖回答下列問題（1）計算該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算步驟，計算結(jié)果精確到） （2）問題討論乙同學做同樣的實驗得到的測定結(jié)果比甲同學得

16、到的測定結(jié)果偏小，請從實驗的過程角度的反思分析產(chǎn)生這種誤差的原因可能是_（填寫一條即可）。市南區(qū)一?；瘜W參考答案 1d 2a 3b 4c 5d 6a 7c 8a 9c 10b 11c 12d 13c 14c 15d 16a 17d 18b 19a 20b 21bc 22ad 23（1）錐形瓶水槽 （2）檢查裝置氣密性 （3）不易溶于水；集氣瓶底部預留少量水 （4）正 （5）反應物狀態(tài)；反應條件；密度與空氣密度的相對大??；溶解性。24（1）雞蛋 （2）面粉；化學 （9） （4）壞血病 （5）有機物 25（1） （2） （3）等于 （4）的溶解度隨溫度變化較大，冬天溫度低，的溶解度較小，因此會結(jié)晶析出。26（1）稀鹽酸 （2）除去溶液中的和；除去和，調(diào)節(jié)。（3）;與熟石灰混合研磨 27（1）左側(cè)乙裝置中石灰水變