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1、 廢舊物品的妙用為主題的中隊(duì)活動(dòng) 主題班會教案大全 _(省、市、區(qū)、縣)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 黎梓強(qiáng) ? 一、指導(dǎo)思想:節(jié)源環(huán)保是人類發(fā)展面臨的重大挑戰(zhàn),而社會的可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵是兒童。因此,本次活動(dòng)就是從“廢舊物品的妙用”入手,拓展到廢舊物品的回收利用。作為一項(xiàng)社會環(huán)保工程,在培養(yǎng)他們動(dòng)手能力、探究能力的同時(shí),增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源的意識。 ? 二、活動(dòng)目標(biāo):引導(dǎo)兒童嘗試廢物利用,一物多用,養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、愛惜資源的習(xí)慣,培養(yǎng)兒童的動(dòng)手和探究能力。 ? 三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、搜集廢舊物品;2、準(zhǔn)備做手工的用具;3、獎(jiǎng)品。 ? 四、活動(dòng)過程: (一)中隊(duì)長講話,宣布中隊(duì)活動(dòng)開始。 (二)隊(duì)儀式:集合整理隊(duì)
2、伍。 報(bào)告人數(shù)。 出旗。 唱隊(duì)歌。 (三)內(nèi)容: 主持甲:隨著城鄉(xiāng)、學(xué)校美化、凈化的不斷建設(shè)和發(fā)展,廢品、垃圾的出現(xiàn)令人擔(dān)憂。 主持乙:它不但丑化了城鄉(xiāng)、校園,也污染了環(huán)境,危害人們的健康,廢品、垃圾的存在迫切需要我們?nèi)リP(guān)心,去想辦法解決。 合:經(jīng)過我們中隊(duì)委會議的研究,決定舉行一次中隊(duì)主題活動(dòng)會,發(fā)揮大家的聰明才智,探討廢品利用的辦法。 主持甲:下面我們先一起觀看一段有關(guān)污染環(huán)境的錄像。 主持乙:小結(jié):從剛才的錄像中,我們可以看到身邊的廢品、垃圾實(shí)在太多,希望我們都能關(guān)心這個(gè)嚴(yán)重的問題。 主持甲:(舉例)根據(jù)我們目前搜集到的身邊資料說明,我們_(省、市、區(qū)、縣)約200萬戶家庭,平均每戶家庭
3、丟掉2個(gè)月餅盒,整個(gè)梅州就有400 萬個(gè)月餅盒,如果每個(gè)月餅盒高10厘米,400萬個(gè)就有40萬米高了,大約是珠穆朗瑪峰的45倍啊。這么多盒子扔掉,就變成多少垃圾侵占多少空間? 主持乙:假如我們每個(gè)家庭都能把這些月餅盒利用起來,地球上就會少些垃圾廢物,多一些美麗的風(fēng)景。不僅僅是月餅盒,還有汽水瓶等其它廢品其實(shí)在生活中,有許多人認(rèn)為沒有用的東西,都很有用,就看你有沒有一雙慧眼,一雙巧手,一顆熱心了。 主持甲:接下來請各小隊(duì)先進(jìn)行討論,在平時(shí)我們的生活中有沒有廢物可以利用。討論以后提出寶貴的意見。 以下學(xué)生意見摘錄: 隊(duì)員1:如果從一個(gè)舊汽水瓶的中間剪開,再在外圍畫上一些漂亮的飾物,就能變成精致的筆
4、筒了。 隊(duì)員2:我覺到丟棄的礦泉水瓶還有再用價(jià)值,我們上學(xué)時(shí)可用來裝涼開水,把它放在書包里不怕漏水,也不怕打碎。 隊(duì)員3:我家很喜歡買瓶裝油,一年下來有十幾個(gè)空塑料瓶,丟掉了很可惜。我覺得只要每次用完后沖洗干凈還可以重復(fù)使用,另外通過適當(dāng)?shù)母难b還可以用來澆花草,還可以裝飾為大花籃。 隊(duì)員4:我發(fā)現(xiàn)到處都躺著許許多多的一次性筷子,其實(shí)是非常大的浪費(fèi),如果把它們都回收給造紙廠制造紙張,是對國家和人類的一個(gè)大貢獻(xiàn)。 隊(duì)員5:我覺得家里不用的vcd等光盤,丟在大自然會嚴(yán)重污染環(huán)境,如果稍微加工一下,就變成飛碟來玩,這樣既利用了廢物,又鍛煉了身體。 隊(duì)員6:我認(rèn)為家里經(jīng)常丟棄的牙刷,可作為洗鞋的工具,另
5、外用幾支舊牙刷捆在一起還可以洗刷廁所的孔口。 隊(duì)員7:如果把學(xué)校兩邊的落葉,均勻地撒在花木叢下,可以做為樹木的肥料,既省錢,又不會制造新的垃圾。 隊(duì)員8:我們平常用過的廢紙片,也應(yīng)該集中堆放,積多了可以送到造紙廠再造,這樣的好處是說不盡的。 隊(duì)員9:我能用空月餅盒來養(yǎng)一些漂亮的花草,存放一些零碎的小物件。 隊(duì)員10:我能用廢舊的泡沫廢料做成精美的工藝品。 主持乙:剛才大家都能踴躍發(fā)言,你們很聰明、你們的想法讓人們信服。 主持乙:現(xiàn)在我們用自己收集到的廢品,制作成一件手工作品好嗎?為了公平競爭,中隊(duì)特挑出4個(gè)隊(duì)員為評委,將評出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)六名,并發(fā)獎(jiǎng)品給予鼓勵(lì)??茨莻€(gè)小隊(duì)做得又
6、快又好,又有實(shí)用價(jià)值。 合:好,現(xiàn)在宣布比賽開始! (隊(duì)員動(dòng)手做手工) 合:現(xiàn)在請各小隊(duì)隊(duì)長上臺作品展示。 (比賽作品全部上交,4個(gè)評委進(jìn)行評比。) 主持甲:(在評獎(jiǎng)期間,請一位同學(xué)來唱歌。)同學(xué)們,我們中隊(duì)的哪個(gè)隊(duì)員歌聲好?請他來唱一首,好不好?掌聲有請。 主持乙:我們中隊(duì)哪個(gè)小隊(duì)的歌聲最嘹亮?請他們來唱,好不好?掌聲有請。 主持甲:下面宣布評比結(jié)果,被評為三等獎(jiǎng)的是 主持乙:被評為二等獎(jiǎng)的是 主持甲:被評為一等獎(jiǎng)的是 輔導(dǎo)乙:請各小隊(duì)隊(duì)長上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。 主持甲:下面請輔導(dǎo)員給我們講話。 輔導(dǎo)員:隊(duì)員們,今天我們在這里成功地舉行了廢舊物品的妙用為主題的中隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,隊(duì)員們都積極參加。希望通過本次活動(dòng),隊(duì)員們在今后
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