2020年大學(xué)生暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

1、2020年大學(xué)生暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文撰寫人：部門：2020年大學(xué)生暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文這個(gè)暑假，我在XX進(jìn)行了為期9天的支教活動(dòng)。我被安排擔(dān)任六 年級的語文老師兼班主任，剛開始我覺得有點(diǎn)壓力，畢竟我而對的是己 經(jīng)畢業(yè)的六年級升初一的學(xué)生。由于期間有臺(tái)風(fēng)康森的阻撓，我們不得 己得把xx兩天的課程取消了，很多學(xué)生都說，老師可不可以補(bǔ)回被臺(tái) 風(fēng)“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節(jié)課，但是沒辦法，還是要服從 我們隊(duì)的安排。很慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，9天的時(shí)光雖然很短暫，但是我卻收 獲很多。雖然我們住的條件不是很好，也不算很差，這也能夠鍛煉到我 們的生活自理能力，有空去幫阿姨洗洗菜，飯后收拾盆子。

2、我們都很團(tuán) 結(jié)，互助，在共同的工作中，我們一起克服困難，增進(jìn)了解，增進(jìn)友誼。一開始，孩子們有些靦腆，對于我們這些初次見而或者見過一次的 大哥哥大姐姐們有些拘束?？墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o法遮掩的。 學(xué)生們從見而會(huì)的不肯靠近，到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依 不舍，這個(gè)過程記錄著我們之間的情誼。美好的時(shí)間總是短暫的，一眨眼9天就過去了，支教的生活很充實(shí), 雖然天氣很熱，每天晚上我們幾乎都呆在教室（我們睡覺的地方），想著 這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦，多么閑適開心!而我 們，在教室里，吹著我們的只有幾臺(tái)電風(fēng)扇，說真的，還真挺艱苦的， 二十幾個(gè)女生擠在一個(gè)教室里，沒蚊帳、沒床，大

3、家打著地鋪，席子緊 靠著席子。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训?，最不幸運(yùn)的是有很多飛蛾，結(jié) 果我中招了，皮膚爛幾處了。但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛，我 第2頁共2頁覺得再苦再累也值得。剛開始時(shí)，我在第一節(jié)自我介紹中發(fā)現(xiàn)孩子們不 敢大膽表現(xiàn)，明顯缺少自信，于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通，在教 學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法，培養(yǎng)他們的自信，努力讓孩子們有一個(gè) 輕松快樂的暑假。有幸自己也能親身提前體會(huì)一下做教師的滋味，鍛煉一下自己。當(dāng) 我第一次踏上講臺(tái)，沉著地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛，一股暖流涌上 心頭，仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕在課堂上大多數(shù)學(xué) 生的主動(dòng)性還是不夠高，有的同學(xué)甚至不肯站起來回答

4、問題，有些同學(xué) 愛開小差，喜歡說話等等問題，這都需要我們想出一定的對策去解決的。 每次上課，都會(huì)有老師在教室后面聽課的，而我沒上完課也都會(huì)向聽課 的老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便改正，提高自己的師范技能。雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng)，我們只做了9天的教師，但我知道我們 肩上的擔(dān)子并不輕，要上好每一堂課，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對我們上的課 感興趣，這并非是件容易的事，況且是對于我們這幫自己還是學(xué)生的老 師，一切都得靠自己去探索，去研究。支教的日子里雖然很辛苦，但也是快樂的。畢竟和這些孩子年齡木 來相差不大，我們就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會(huì)在課余時(shí)間和我們 聊天，或放學(xué)后留下來和我們幾個(gè)老師聊天，唱歌，會(huì)和我們說他們的 心里話。他們不禁讓我們重新體會(huì)到了孩子的純潔真誠，也讓我們在忙 碌之余、放松之了解到自己的不足即使我們那時(shí)馬上就走了也許今后都不會(huì)再見面，可是竟然就這么 像認(rèn)識(shí)許久的親人般舍不得分離。他們一大早就回學(xué)校幫我們打掃好校第2頁共2頁 園的衛(wèi)生，幫行李，和我們拍照留念，特別是走之前班里的幾個(gè)很熟的 女生還來送我們，陪我們聊天。走之前也有很多我