總務(wù)處其它崗位

1、績(jī)效考核指標(biāo)表部門(mén)：總務(wù)處崗位名稱：勤雜班主管編號(hào)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)分值等級(jí)等級(jí)定義評(píng)級(jí)信息來(lái)源員工管理對(duì)后勤員 工的日常 管理25A對(duì)后勤員工進(jìn)行日常管理監(jiān)督工作積極，及時(shí)發(fā)現(xiàn)違規(guī)與隱患，處理及時(shí)妥當(dāng)，下屬工作積極性高。B對(duì)后勤員工進(jìn)行日常管理監(jiān)督工作積極 ，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種違規(guī)與隱患，處理及時(shí)，能夠調(diào)動(dòng)員工工作積極性。C能夠?qū)笄趩T工進(jìn)行日常管理監(jiān)督工作，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種違規(guī)與隱患，處理及時(shí)。D能夠?qū)笄趩T工進(jìn)行日常管理監(jiān)督工作，有時(shí)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種違規(guī)與隱患，不注意調(diào)動(dòng)員工工作積極性，管理方式 簡(jiǎn)單。E能夠?qū)笄趩T工進(jìn)行日常管理監(jiān)督工作，有時(shí)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種違規(guī)與隱患，很少注意保護(hù)員工工作積極性，

2、有時(shí)管 理方式粗暴。二校園環(huán)境衛(wèi)生對(duì)校內(nèi)外 環(huán)境衛(wèi)生 的清潔與 維護(hù)20A學(xué)校無(wú)垃圾死角，衛(wèi)生環(huán)境好，綠化與環(huán)境維護(hù)有序開(kāi)展，有明顯提高。B衛(wèi)生環(huán)境較好（能見(jiàn)本色），綠化與環(huán)境維護(hù)有序開(kāi)展，并收到一定效果。C衛(wèi)生環(huán)境較好，校園綠化環(huán)境維護(hù)工作正常開(kāi)展。D衛(wèi)生環(huán)境一般，綠化環(huán)境維護(hù)工作開(kāi)展一般E衛(wèi)生環(huán)境一般，臨時(shí)垃圾不能處理，綠化環(huán)境維護(hù)工作不能正常開(kāi)展。三安全工作安全意識(shí) 強(qiáng),在完成 工作中沒(méi) 有失誤20A安全工作意識(shí)強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排除，主動(dòng)匯報(bào)，有突出效果。B安全意識(shí)強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)報(bào)告，盡力排除。C有安全意識(shí)，工作無(wú)發(fā)現(xiàn)安全事故。D安全意識(shí)淡薄，工作蠻干，發(fā)現(xiàn)安全隱患不報(bào)告。E缺乏安全

3、意識(shí)，違反操作規(guī)則，造成工作失誤。四績(jī)勤情況以校為家，工作績(jī)效高15A愛(ài)校如家，無(wú)請(qǐng)假，積極完成或超額完成各項(xiàng)工作任務(wù)，績(jī)效高。B愛(ài)校如家，無(wú)特殊情況不請(qǐng)假，能較好地圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，績(jī)效較高。C請(qǐng)假不超過(guò)規(guī)定的時(shí)間，能完成各項(xiàng)工作任務(wù)，無(wú)投訴。D請(qǐng)假不超過(guò)規(guī)定的時(shí)間，基本完成各項(xiàng)工作任務(wù)，效果不佳，有反響。E請(qǐng)假超過(guò)規(guī)定的時(shí)間，完成任務(wù)差，有投訴現(xiàn)象。五其它工作完成其它 工作或臨 時(shí)性工作 的時(shí)效與 認(rèn)識(shí)度20A對(duì)其它工作或臨時(shí)性工作認(rèn)識(shí)程度高，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，成績(jī)卓越。B對(duì)其它工作或臨時(shí)性工作認(rèn)識(shí)程度高，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，成績(jī)優(yōu)秀。C對(duì)其它工作或臨時(shí)性工作認(rèn)識(shí)程度高，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成

4、，成績(jī)較好。D對(duì)其它工作或臨時(shí)性工作認(rèn)識(shí)程度一般，尚能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，成績(jī)一般。E對(duì)其它工作或臨時(shí)性工作認(rèn)識(shí)程度差，不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。六ABCDE被考核人簽名：本人在考核周期前周就上述考核內(nèi)容與主管上級(jí)溝通確認(rèn)無(wú)誤日期：上級(jí)主管簽名：本人已在考核周期結(jié)束后第周與被考核人就考核結(jié)果溝通確認(rèn)無(wú)誤日期：被考核人意見(jiàn)：簽名：日期：編號(hào)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)分值等級(jí)等級(jí)定義評(píng)級(jí)信息來(lái)源員工管理對(duì)后勤員 工的日常 管理20A對(duì)后勤員工進(jìn)行日常管理監(jiān)督工作積極，及時(shí)發(fā)現(xiàn)違規(guī)與隱患，處理及時(shí)妥當(dāng)，下屬工作積極性高。B對(duì)后勤員工進(jìn)行日常管理監(jiān)督工作積極 ，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種違規(guī)與隱患，處理及時(shí)，能夠調(diào)動(dòng)員工工作積極性。C

5、能夠?qū)笄趩T工進(jìn)行日常管理監(jiān)督工作，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種違規(guī)與隱患，處理及時(shí)。D能夠?qū)笄趩T工進(jìn)行日常管理監(jiān)督工作，有時(shí)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種違規(guī)與隱患，不注意調(diào)動(dòng)員工工作積極性，管理方式 簡(jiǎn)單。E能夠?qū)笄趩T工進(jìn)行日常管理監(jiān)督工作，有時(shí)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種違規(guī)與隱患，很少注意保護(hù)員工工作積極性，有時(shí)管 理方式粗暴。二校園水電供應(yīng)對(duì)學(xué)校水 電能夠正 常供應(yīng)15A水電供應(yīng)正常，學(xué)校的教務(wù)教學(xué)和后勤工作能有序開(kāi)展，收到很好效果。B水電供應(yīng)正常，學(xué)校的教務(wù)教學(xué)和后勤工作能正常開(kāi)展，并收到一定效果。C水電供應(yīng)基本正常，學(xué)校的教務(wù)教學(xué)和后勤工作能維持開(kāi)展。D水電供應(yīng)一般，有一定的反響。E水電供應(yīng)不上，學(xué)校工作不能正常

6、開(kāi)展。三安全工作安全意識(shí) 強(qiáng),在完成 工作中沒(méi) 有失誤25A安全工作意識(shí)強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排除，主動(dòng)匯報(bào)，有突出效果。B安全意識(shí)強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)報(bào)告，盡力排除。C有安全意識(shí)，工作無(wú)發(fā)現(xiàn)安全事故。D安全意識(shí)淡薄，工作蠻干，發(fā)現(xiàn)安全隱患不報(bào)告。E缺乏安全意識(shí)，違反操作規(guī)則，造成工作失誤。四業(yè)務(wù)水平技能水平， 工作經(jīng)驗(yàn)， 完成任務(wù)情況20A專業(yè)技能水平高，完全勝任本職工作，工作效益、效率高，可為模范。B專業(yè)技能水平較高，能勝任本職工作，對(duì)其余員工有榜樣作用。C專業(yè)技術(shù)水平一般，基本上能做好本職工作。D專業(yè)技術(shù)水平不高，經(jīng)驗(yàn)不足，經(jīng)努力也能搞好本職工作。E專業(yè)技術(shù)水平低，缺少經(jīng)驗(yàn)，勉強(qiáng)完成本職工作，不

7、能服眾績(jī)效考核指標(biāo)表部門(mén)：總務(wù)處崗位名稱：水電班主管五績(jī)勤情況以校為家，工作績(jī)效高10A愛(ài)校如家，無(wú)請(qǐng)假，積極完成或超額完成各項(xiàng)工作任務(wù)，績(jī)效高。B愛(ài)校如家，無(wú)特殊情況不請(qǐng)假，能較好地圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，績(jī)效較高。C請(qǐng)假不超過(guò)規(guī)定的時(shí)間，能完成各項(xiàng)工作任務(wù)，無(wú)投訴。D請(qǐng)假不超過(guò)規(guī)定的時(shí)間，基本完成各項(xiàng)工作任務(wù)，效果不佳，有反響。E請(qǐng)假超過(guò)規(guī)定的時(shí)間，完成任務(wù)差，有投訴現(xiàn)象。六其它工作其它工作 或臨時(shí)性 工作完成 時(shí)效與認(rèn) 識(shí)度10A對(duì)其它工作或臨時(shí)性工作認(rèn)識(shí)程度高，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，成績(jī)卓越。B對(duì)其它工作或臨時(shí)性工作認(rèn)識(shí)程度高，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，成績(jī)優(yōu)秀。C對(duì)其它工作或臨時(shí)性工作認(rèn)識(shí)程度高，

8、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，成績(jī)較好。D對(duì)其它工作或臨時(shí)性工作認(rèn)識(shí)程度一般，尚能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，成績(jī)一般。E對(duì)其它工作或臨時(shí)性工作認(rèn)識(shí)程度差，不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。被考核人簽名：本人在考核周期前周就上述考核內(nèi)容與主管上級(jí)溝通確認(rèn)無(wú)誤日期：上級(jí)主管簽名：本人已在考核周期結(jié)束后第周與被考核人就考核結(jié)果溝通確認(rèn)無(wú)誤日期：被考核人意見(jiàn)：簽名：日期：編號(hào)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)分值等級(jí)等級(jí)定義評(píng)級(jí)信息來(lái)源-管理對(duì)所分管部門(mén)的日常管理20A對(duì)超市、倉(cāng)庫(kù)定期盤(pán)核、復(fù)查；理發(fā)室、洗衣房管理有序。B對(duì)超市、倉(cāng)庫(kù)定期盤(pán)核、復(fù)查；理發(fā)室、洗衣房管理基本能正常運(yùn)行。C對(duì)超市、倉(cāng)庫(kù)偶爾盤(pán)核、復(fù)查；理發(fā)室、洗衣房管理一般。D對(duì)超市、倉(cāng)庫(kù)盤(pán)核、復(fù)

9、查次數(shù)少且不嚴(yán)格；理發(fā)室、洗衣房管理不善。E從不對(duì)超市、倉(cāng)庫(kù)定期盤(pán)核、復(fù)查；理發(fā)室、洗衣房管理混亂。二溝通、協(xié)調(diào)能力與部門(mén)之 間的協(xié) 調(diào)、溝通與 合作能力20A有很強(qiáng)的與其它部門(mén)、本部門(mén)員工之間工作協(xié)調(diào)能力，受到大家的認(rèn)可。B有較強(qiáng)的與其它部門(mén)、本部門(mén)員工之間工作協(xié)調(diào)能力。C有一般的與其它部門(mén)、本部門(mén)員工之間工作協(xié)調(diào)能力。D基本能與其它部門(mén)、本部門(mén)員工之間工作協(xié)調(diào)。E勉強(qiáng)能與其它部門(mén)、本部門(mén)員工之間工作協(xié)調(diào)，有一定的反響。三服從能力服從領(lǐng)導(dǎo)的安排和執(zhí)行能力20A服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)工作任務(wù)，不講條件，認(rèn)真執(zhí)行，無(wú)心理障礙。B服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)工作任務(wù)，可以認(rèn)真完成，質(zhì)量一般。C服從上級(jí)領(lǐng)

10、導(dǎo)安排的臨時(shí)工作任務(wù)，可以完成，質(zhì)量達(dá)不到要求。D服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)工作任務(wù)，不能按時(shí)完成，有拖拉現(xiàn)象。E服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)工作任務(wù)，但不能完成。四起草文件、計(jì)劃、總結(jié)、等工作工作的及 時(shí)性和完 成質(zhì)量來(lái)衡里考核20A在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各種文件、計(jì)劃、總結(jié)等的起草，且受到上級(jí)表?yè)P(yáng)。B在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各種文件、計(jì)劃、總結(jié)等的起草，且得到上級(jí)肯定。C在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各種文件、計(jì)劃、總結(jié)等的起草，且符合上級(jí)要求。D未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各種文件、計(jì)劃、總結(jié)等的起草，且質(zhì)量一般。E未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各種文件、計(jì)劃、總結(jié)等文件的起草，且質(zhì)量較差。績(jī)效考核指標(biāo)表部門(mén)：總務(wù)處崗位名稱：行政主管五員工工作安

11、排及月度考核協(xié)助總務(wù) 主任對(duì)本 部門(mén)員工 的工作安 排及作好 月度考核 工作20A對(duì)下屬員工溝通充分，達(dá)到合適定崗，能很好的協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所屬員工公平、公正進(jìn)行月績(jī)考核。B對(duì)下屬員工溝通較多，合適定崗，能較好的協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所屬員工公平、公正進(jìn)行月績(jī)考核。C對(duì)下屬員工溝通一般，勉強(qiáng)能定崗，勉強(qiáng)能協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所屬員工公平、公正進(jìn)行月績(jī)考核。D對(duì)下屬員工溝通較少，不能定崗，勉強(qiáng)能協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所屬員工公平、公正進(jìn)行月績(jī)考核。E對(duì)下屬員工溝通較少，不能定崗，不能協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所屬員工公平、公正進(jìn)行月績(jī)考核。六ABCDE七ABCDE被考核人簽名：本人在考核周期前周就上述考核內(nèi)容與主管上級(jí)溝通確認(rèn)無(wú)誤日期：上級(jí)主管簽名：

12、本人已在考核周期結(jié)束后第周與被考核人就考核結(jié)果溝通確認(rèn)無(wú)誤日期：被考核人意見(jiàn)：簽名：日期：編號(hào)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)分值等級(jí)等級(jí)定義評(píng)級(jí)信息來(lái)源-采購(gòu)成 本控制 與質(zhì)量 控制采購(gòu)成本與 預(yù)算成本相 比的控制情 況25A采購(gòu)成本控制在預(yù)算成本 95%以下B采購(gòu)成本控制在預(yù)算成本 95% 98%以下C采購(gòu)成本控制在預(yù)算成本 98% 102%以下D采購(gòu)成本控制在預(yù)算成本 102% 105%以下E采購(gòu)成本超出預(yù)算5%以上二采購(gòu)質(zhì)量控制采購(gòu)合格率25A采購(gòu)物品驗(yàn)收合格率100%B采購(gòu)物品驗(yàn)收合格率 98% 100%C采購(gòu)物品驗(yàn)收合格率95% 98%D采購(gòu)物品驗(yàn)收合格率93% 94%E采購(gòu)物品驗(yàn)收合格率93%以下采購(gòu)管

13、 理流 程、控 制情況采購(gòu)管理流 程所需單據(jù) 及手續(xù)是否 齊全，審批構(gòu) 成是否規(guī)范（可由不定 期檢查確定）25A具有系統(tǒng)準(zhǔn)確迅速解決問(wèn)題的工作能力，有效分解安排工作，圓滿完成工作。B對(duì)工作遇到困難有計(jì)劃性解決方案，能如期達(dá)成各項(xiàng)工作任務(wù)。C能遵從采購(gòu)管理的各項(xiàng)制度與流程，無(wú)單據(jù)與手續(xù)疏漏行為。D能遵循采購(gòu)管理的各項(xiàng)制度與流程，但單據(jù)和手續(xù)與財(cái)務(wù)要求有出入。E不能遵循采購(gòu)管理的各項(xiàng)制度與流程，單據(jù)與手續(xù)不符和財(cái)務(wù)要求。五績(jī)勤情況以校為家，原則上不告假10A愛(ài)校如家，無(wú)請(qǐng)假，積極完成或超額完成各項(xiàng)工作任務(wù)，績(jī)效高。B愛(ài)校如家，無(wú)特殊情況不請(qǐng)假，能較好地圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，績(jī)效較高。10C請(qǐng)假不超

14、過(guò)規(guī)定的時(shí)間，能完成各項(xiàng)工作任務(wù)，無(wú)投訴。D請(qǐng)假不超過(guò)規(guī)定的時(shí)間，基本完成各項(xiàng)工作任務(wù)，效果不佳，有反響。E請(qǐng)假超過(guò)規(guī)定的時(shí)間，完成任務(wù)差，有投訴現(xiàn)象。績(jī)效考核指標(biāo)表部門(mén)：總務(wù)處崗位名稱：米購(gòu)員六其它工作其它工作或 臨時(shí)性工作 完成時(shí)效與 認(rèn)識(shí)度15AB對(duì)其它工作或臨時(shí)性工作認(rèn)識(shí)程度高，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，成績(jī)優(yōu)秀。C對(duì)其它工作或臨時(shí)性工作認(rèn)識(shí)程度高，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，成績(jī)較好。D對(duì)其它工作或臨時(shí)性工作認(rèn)識(shí)程度一般，尚能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，成績(jī)一般。E對(duì)其它工作或臨時(shí)性工作認(rèn)識(shí)程度差，不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。七ABCDE被考核人簽名：本人在考核周期前周就上述考核內(nèi)容與主管上級(jí)溝通確認(rèn)無(wú)誤日期：上級(jí)主

15、管簽名：本人已在考核周期結(jié)束后第周與被考核人就考核結(jié)果溝通確認(rèn)無(wú)誤日期：被考核人意見(jiàn)：簽名：日期：編號(hào)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)分值等級(jí)等級(jí)定義評(píng)級(jí)信息來(lái)源-服務(wù)態(tài)度對(duì)學(xué)校教職員工的服務(wù)態(tài)度5A態(tài)度和藹，服務(wù)周到，有禮貌，誠(chéng)懇講理。B服務(wù)周到，能即時(shí)給領(lǐng)物人以物品。C態(tài)度較好，能及時(shí)給付物品。D態(tài)度一般，不能及時(shí)給付物品。E態(tài)度惡劣，對(duì)領(lǐng)物人不理不睬。二物資進(jìn)出管理物資進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)20A對(duì)進(jìn)庫(kù)物資嚴(yán)格把關(guān)，能堅(jiān)決抵制無(wú)計(jì)劃、無(wú)發(fā)票、不合格的物資進(jìn)庫(kù)；出庫(kù)嚴(yán)格，不發(fā)放無(wú)審批意見(jiàn)的物品B能嚴(yán)格對(duì)進(jìn)倉(cāng)物資進(jìn)行質(zhì)量與數(shù)量把關(guān)；不發(fā)放未審批的物品。C對(duì)進(jìn)庫(kù)物資作一般應(yīng)進(jìn)庫(kù)處理，發(fā)放物品按正常程序進(jìn)行。D物品進(jìn)庫(kù)，只看數(shù)量

16、不重質(zhì)量，發(fā)放物品未作嚴(yán)格要求。E見(jiàn)貨即收，見(jiàn)領(lǐng)物單即發(fā)物品，而不進(jìn)行任何審查。三倉(cāng)庫(kù)管理倉(cāng)庫(kù)所有物品的擺放和分類15A物品擺放科學(xué)、數(shù)量準(zhǔn)確，保管室內(nèi)整潔干凈。無(wú)外人擅自入內(nèi)，保密工作到位。B物品基本按類進(jìn)行擺放，數(shù)量準(zhǔn)確，室內(nèi)整潔，領(lǐng)物方便，無(wú)外人。C物品擺放整齊，數(shù)量準(zhǔn)確，室內(nèi)衛(wèi)生較好。D物品未按規(guī)定擺放，數(shù)量不清晰，衛(wèi)生較差。E物品亂堆、亂放，數(shù)量不清晰，室內(nèi)衛(wèi)生質(zhì)量極差，且外人可隨意入內(nèi)。四帳目帳目完整，帳物相符20A有完整的帳目檔案，有清晰的分類帳、明細(xì)帳；帳物相符，所有物資心中有數(shù)。B有完整帳目，有清晰的分類帳、明細(xì)帳；帳物相符.C帳目清晰，帳物相符。D對(duì)于進(jìn)出物資，只有大概方向

17、，無(wú)明細(xì)分類。E對(duì)進(jìn)出物資，只開(kāi)進(jìn)出庫(kù)單，未做帳?？?jī)效考核指標(biāo)表部門(mén)：總務(wù)處崗位名稱：學(xué)校物資保管員五校產(chǎn)管理學(xué)校所有財(cái)產(chǎn)的管理20A對(duì)校園內(nèi)固定資產(chǎn)數(shù)目、分布情況，使用效果了如指掌，并進(jìn)行編號(hào)處理，管理責(zé)任到人。B了解校內(nèi)固定資產(chǎn)數(shù)量，分布情況，使用效果非常了解，有書(shū)面記錄。C了解校產(chǎn)數(shù)量，分布情況及使用效果。D了解校產(chǎn)數(shù)量，不清晰分布情況及使用效果。E完全不了解。六績(jī)勤情況以校為家，原則上不告假10A愛(ài)校如家，無(wú)請(qǐng)假，積極完成或超額完成各項(xiàng)工作任務(wù)，績(jī)效高。B愛(ài)校如家，無(wú)特殊情況不請(qǐng)假，能較好地圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，績(jī)效較高。C請(qǐng)假不超過(guò)規(guī)定的時(shí)間，能完成各項(xiàng)工作任務(wù)，無(wú)投訴。D請(qǐng)假不超過(guò)

18、規(guī)定的時(shí)間，基本完成各項(xiàng)工作任務(wù)，效果不佳，有反響。E請(qǐng)假超過(guò)規(guī)定的時(shí)間，完成任務(wù)差，有投訴現(xiàn)象。七其它工作其它工作或 臨時(shí)性工作 完成時(shí)效與 認(rèn)識(shí)度10A對(duì)其它工作或臨時(shí)性工作認(rèn)識(shí)程度高，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，成績(jī)卓越。B對(duì)其它工作或臨時(shí)性工作認(rèn)識(shí)程度高，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，成績(jī)優(yōu)秀。C對(duì)其它工作或臨時(shí)性工作認(rèn)識(shí)程度高，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，成績(jī)較好。D對(duì)其它工作或臨時(shí)性工作認(rèn)識(shí)程度一般，尚能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，成績(jī)一般。E對(duì)其它工作或臨時(shí)性工作認(rèn)識(shí)程度差，不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。被考核人簽名：本人在考核周期前周就上述考核內(nèi)容與主管上級(jí)溝通確認(rèn)無(wú)誤日期：上級(jí)主管簽名：本人已在考核周期結(jié)束后第周與被考核人就

19、考核結(jié)果溝通確認(rèn)無(wú)誤日期：被考核人意見(jiàn)：簽名：日期：編號(hào)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)分值等級(jí)等級(jí)定義評(píng)級(jí)信息來(lái)源-食堂滿意度通過(guò)在全校 范圍內(nèi)進(jìn)行 食堂滿意度 調(diào)查來(lái)進(jìn)行 評(píng)定20A滿意率在90%以上。B滿意率在89 80%。C滿意率在79% 70%。D滿意率在69% 60%。E滿意率在60%以下。員工管理對(duì)食堂員工的日常管理20A對(duì)食堂員工進(jìn)行日常管理監(jiān)督工作積極，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種違規(guī)與隱患，處理及時(shí)妥當(dāng)，下屬工作積極性高。B對(duì)食堂員工進(jìn)行日常管理監(jiān)督工作積極，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種違規(guī)與隱患，處理及時(shí)，能夠調(diào)動(dòng)員工提供做積極性C能夠?qū)κ程脝T工進(jìn)行日常管理監(jiān)督工作，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種違規(guī)與隱患，處理及時(shí)。D能夠?qū)κ程脝T工進(jìn)行日常管理監(jiān)督工作，有時(shí)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種違規(guī)與隱患，不注意調(diào)動(dòng)員工工作積極性，優(yōu)勢(shì)管理 方式粗暴。E能夠?qū)κ程脝T工進(jìn)行日常管理監(jiān)督工作，有時(shí)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種違規(guī)與隱患，很少注意保護(hù)員工工作積極性，有時(shí)管 理方式粗暴。三業(yè)務(wù)水平技能水平，工作經(jīng)驗(yàn)，完成任務(wù)情況10A專業(yè)技能水平高，完全勝任本職工作，工作效益、效率高，可為模范。B專業(yè)技能水平較高，能勝任本職工作，對(duì)其余員工有榜樣作用。C專業(yè)技能水平一般，基本上能做好本職工作。D專業(yè)技能水平不高，經(jīng)驗(yàn)不足，經(jīng)努力也能做好本職工作。E專業(yè)技能水平低，缺少經(jīng)驗(yàn)，勉強(qiáng)完成本職工作，不能服眾。四安全工作安全意識(shí)強(qiáng)，在完成工作中沒(méi)有失誤1